八年级上册生物期中试卷北师大版
在即将到来的期中测试，同学们要如何准备呢?接下来是学习啦小编为大家带来的八年级上册生物期中试卷北师大版，供大家参考。
八年级上册生物期中试卷北师大版：
一、选择题(每题2分，共40分)
1. 下面对生物圈的描述，正确的是( )
A. 生物圈是指地球上所有生物及其所生活的环境
B. 生物圈是地球上很薄的一个圈层
C. 生物圈是最大的生态系统
D. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
2. 生物多样性不包括( )
A. 生态系统多样性 B. 环境多样性 C. 物种多样性 D. 遗传多样性
3. 毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有( )
A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳
4. 竞走运动中，裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是( )
A.双臂是否前后摆动 B. 两脚是否同时离地
C.两脚是否交替运动 D. 身体是否平衡
5. 人和哺乳动物的运动系统由( )组成。
A.骨 B.骨连结 C.骨骼肌 D.A B C三项
6. 上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起( )
A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用
7. 下列有关动物运动的叙述，错误的是( )
A.关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
B.骨与骨之间的连结叫关节
C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D.人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
8. 青少年要注意坐、立、行的姿势，是因为( )
A.无机物多于1/3，易变形 B. 有机物多于1/3，易变形
C.有机物多于1/3，易骨折 D. 无机物多于1/3，易骨折
9. 下列关于动物为学习行为的叙述，错误的是( )
A. 是后天形成的
B. 必须借助个体的生活经验和经历
C. 比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍
D. 不受神经系统的调控
10. 下列动物行为中，属于攻击行为的是( )
A. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B. 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C. 一条蛇追击一只青蛙 D. 螃蟹反击天敌的进攻
11. 动物越高等，“学习”能力越强，这有利于( )
A. 获得食物 B. 找到配偶 C. 判断行为 D. 适应复杂环境
12. 下列动物行为中，不属于繁殖行为的是( )
A. 亲鸽衔虫喂雏鸽 B. 鸟占巢区并筑巢
C. 松鼠将蕈类挂在树枝上 D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
13. 从动物保护策略上分析，成都大熊猫繁育基地属于( )
A. 就地保护 B. 建立保护区 C. 异地保护 D. 开展法制教育和管理
14. 四川省卧龙自然保护区是保护( )
A.白鳍豚 B. 扬子鳄 C. 大熊猫和金丝猴 D. 丹顶鹤
15. 蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身需要。这些自养型微生物属于生物圈中的( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生产者和消费者
16. 在一个由“草→鼠→狐”组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠将会( )
A.缓慢上升 B. 迅速上升
C.先迅速上升后急剧下降 D. 仍保持相对稳定
17. 人们利用蚯蚓处理垃圾，与蚯蚓的哪种生理功能或生活习性相关( )
A.运动 B.食性 C.呼吸 D.昼伏夜出
18. 下列食物链，能成立的是( )
A. 植物→鹿→羚羊→山鹰 B. 植物→鼠→蛇→山鹰
C.阳光→草→兔→狐 D.鼠→蛇→山鹰
19. 微生物与人类生活和健康密切相关，下列对应关系正确的是( )
A. 人们可以利用酵母菌来制作泡菜
B.酿酒和制作面包都是利用了同一种细菌
C.艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞
D.人们利用乳酸菌在有氧条件下制作酸奶
20. 你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?( )
A.在维持生态平衡中起着重要作用
B. 促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉，传播果实的种子
D. 能够净化空气
二、填空题(每空1分，共20分)
21. 动物生活在一定的环境中，不同的环境中的动物具有不同的运动方式，其中，陆地上动物的主要运动方式是：_____、____、____ 和跳跃。
22. 运动是以____ 为杠杆，___为支点，骨骼肌收缩为动力形成的，骨骼肌收缩要受神经和协调和控制 ，运动消耗能量，能量来自(肌细胞内有机物)的____。
23. 生物圈中，绿色植物能够利用光能，合成___，因此植物是生物圈中的____;动物通过直接或者间接以绿色植物为食，属于生物圈中的____;腐生性微生物、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣，它们属于生物圈中的_______。
24. 非洲的大草原上，有几只狮子在围捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行为是________行为，狮子的行为是 _____行为;孵化后的小鸡，立即就能行走，这属于________行为;而生活在森林中小猩猩跟它的妈妈学会用小木棒来获取白蚁作食物,这是________行为。
25. 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物、个体微小、结构简单的生物，统称为微生物，根据其结构分类，可以分为三类：_____微生物，如细菌、蓝藻、酵母菌等;_____微生物，如各种霉菌和多数的真菌;以及_____微生物，如病毒、类病毒、朊病毒。
26. 保护生物多样性要在 ____ 、_____ 和____ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
三、(每空1分，共20分)
27. (1)[1]是_____，其功能是将两骨牢固的连接起来，加上它外面有很多______存在，使关节十分牢固。
(2)[2] _________，内部有滑液，可以增加关节的灵活性。
(3)运动时用力过猛或不慎摔倒，使[3] __________从[5] __________中滑脱出来，叫做脱臼。脱臼部位往往出现肿胀、痛疼，甚至失去活动能力。
28. 小明喜欢用哑铃锻炼上肢。A表示屈肘运动，B表示伸肘运动。请分析回答问题。
(1)①表示肱二头肌，②为肱三头肌，在A中处于_____状态，而同时②___则处于_____状态;B中①和②的状态分别是_____和_____。
(2)直臂提起重物时①和②的状态分别是____和____状态。
29. 草原生态系统的食物网简，回答下列问题：
(1)可以看出，生产者是__________，各种动物是________。
(2)该生态系统有_____条食物链，最长的一条食物链可表示为：_____→_____→_____→_____，很多条食物链彼此交错就构成____。
四、探究题(每空2分，共20分)
30. 下面是骨的成分实验，根据表中所给内容完成下列问题。
实验操作 现象 实验操作 现象
[1]用酒精灯火焰烧鱼骨 骨变为灰白色 用解剖针敲击 易碎
[2]用盐酸浸泡鱼骨 鱼骨逐渐变软 对折弯曲 骨很柔软，不会折断
(1)操作[1]中火烧鱼骨的目的是______________________________。经过此操作，剩下的成分是__________。
(2)操作[2]中用盐酸浸泡鱼骨的目的是_________________________。经过此操作，剩下的成分是__________。
(3)实验研究表明骨的成分主要是：水分、__________和__________。
(4)如果将操作[1]和[2]所剩下的物质进行称重，操作[1]中剩下X克，操作[2]剩下为Y克，则，X:Y大约是__________。
(5)骨骼又称为人体的______，因为人体的99%的______集中在骨骼和牙齿中;因此，幼儿在发育阶段由于缺少这些物质，会患______。
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