象棋的初始摆法与规则

自畅分享 2020-11-24 01:02:18

中国象棋，是中华民族几千年历史文化的瑰宝，是一项集智力、趣味、竞技、修养为一身的高雅运动，下面小编给大家分享象棋的初始摆法与规则，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

象棋的初始摆法与规则

把“将”、“帅”分别放在对战双方九宫格的边缘中间位置，“士”、“仕”放在将帅的两旁，把“象”、“相”放在士的两侧，“马”放在两边的第二个位置，“车”放在边缘两侧的位置。

从两边往中间数第三排，把“炮”放在“马”对齐的位置，“兵”、“卒”放在两边往中间数第四排，从两端开始摆放，隔一个位置摆放一个棋子。

象棋的基本走法：

“将”、“帅”是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。只可以在九宫格的里面进行活动，走的时候只能按照竖线或者横线走动。

“士”、“仕”是“将”、“帅”也只能在九宫格内走动，这个棋子是保护“将”、“帅”的，只能在九宫格的斜线上走动。

“象”、“相”起到防守的作用，每次走到的时候走对角线两格，俗称为走田字格，活动范围是本方的阵地，不可以过河。

“车”在走的时候，不管横线还是竖线都可以走，走的步数也不受限制。

“炮”在走的时候，和“车”的移动路线是一样的，但是“炮”如果要吃子，中间需要隔着一个棋子。

“马”走动的方法是一直一斜，也就是走日字，如果在过去的方向有别的棋子挡住，“马”就无法走过去。

“兵”、“卒”在在未过河前，只能向前一步步走，过河以后，除了不能后退，可以前进或者左右移动，但是每次也只能走一步。

学象棋有什么好处

1、下象棋能提高人的智力，，我们所说的智力是指学生能自我提出问题，发现问题，分析问题，直到最终解决问题的能力。而下象棋正好适应了这个过程。下象棋从吃亏和得利开始，要下好棋必须得学会数学计算，学会逻辑分析，并预知其后几步的情况，并有严密的计划性作保证。所以自然提高了人的逻辑思维能力、形势判断能力和分析总结能力。因此正如列宁所说：“象棋是智慧的体操!”歌德也说过：“象棋是人类智慧的试金石。”也有人说，象棋是一种只有聪明人才可以从事的游戏。多下棋的人大多都具备睿智的分析和判断能力，在生活中他们也能很好地审时度势把握一切取胜的机会。

2、下象棋可以培养人的大局观念。善下棋者有时候为了赢得全局胜利会主动放弃局部利益(弃子)，但如果计算不精密很可能“赔了夫人又折兵”。更有些贪图小利者见有便宜就捞，目光短浅，缺乏远大发展眼光和志向，无大局观念，结果等到大势已去的被动挨打状态时才明白被人牵着鼻子走路，生不如死。平时做事也是如此，分辨不清陷阱与机遇，那将一事无成!

3、下象棋能提高人的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。

4、下象棋能提高人的心理素质。如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下有赢变输的懊丧感，棋局不断变化的焦虑感等时时冲击他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。所以说：“象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。”象棋是一种非常公平的智力竞技，又是一种脑力体操，不存在手气的好坏和运气的成分，开局子力及位置完全一致，也不存在看不见的暗地操作，但变化万千，魅力无穷。输棋只能说明技不如人，找任何客观原因都显得理由不硬。临场发挥只是棋力的一个体现，平时棋力一般的棋手绝不会赛场上连出妙手，平时棋力很高的棋手比赛时昏招连连首先对手水平很高，是被对手逼的，其次说明心理素质不好，没进入佳境。要想下好棋，最重要的是心理素质，最忌讳的就是急噪。“要做到认真，心静如水，看淡胜负。”

学象棋有什么意义

一、教会孩子解决问题的技能

人们所能拥有的最宝贵的技能之一是解决问题的能力。父母希望孩子在面对现实社会中任一既定的局面时能发现和选择最佳的方案。

怯弱的心灵等待他人为自己解决问题。这样的个体缺乏贯彻自己意志的勇气和技巧。他们在解决自己的问题时变得依赖别人。

作为一个棋手，你与对手一对一干。别人不可在你耳边告诉你答案，或帮你走出赢棋的一步。

你的孩子将会开始认识一些模式。拥有这种能力的孩子重复犯错的几率较小。他们会从自己的错误中学到很多。

二、帮助孩子养成处变不惊的心态

生活中谁没有一时半会的疏忽。当你能够迅速思考，制定应变计划，生活中的意外就从来不会是一个难题，顶多有点麻烦罢了。

每个棋手都曾为对手的怪招而惊讶。应对的窍门在于保持冷静的头脑去处理局面，而无需惊慌失措。

孩子学棋时，也学会了以变化的观点看待周围的世界。他们随时修改计划以适应变局。因此，他们他们能够控制许多局面，总以胜者的姿态出现。

三、培养孩子深思熟虑的习惯

成功的棋手先思而后行，每走一步棋都要预计其后果。他们学会了预测未来的事件。