围棋的礼节礼仪是什么

围棋是一种智力游戏，起源于中国。中日韩是现今围棋的三大支柱，但近年来日本围棋逐步衰弱，形成了中韩争霸的局面。那么围棋的礼节礼仪是什么呢?下面小编为大家带来围棋的礼节礼仪是什么，希望对您有所帮助!

围棋的礼节礼仪是什么

一、正确的使用欠身礼

在对弈前，要告诉孩子要向对方行欠身礼并说“请多指教”，对弈结束之后，需要向对方行欠身礼并说“谢谢”，正确的使用欠身礼不仅仅能够培养孩子的品德，而且能够在潜移默化之中培养孩子谦虚的品质。

二、正确的坐姿

所谓“坐有坐相，站有站相”，在下围棋时尤其重视选手的坐姿，轻轻地坐下，身体要坐满椅子的三分之二，上身挺直，双膝自然并拢，两脚自然着地，两手自然放在膝盖上，女生穿裙子时，膝盖要并拢。思考时，双手放在膝盖 ，下棋时，一只手下棋，一只手放在膝盖上。对孩子进行如此完备的一套坐姿训练，孩子的气质绝对不同凡响。

三、入座礼仪

准备入座时要轻轻地把座椅向后拉开，从座椅的左侧进入，身体在桌子和座椅之间站直。 轻轻地坐下，起身离座时要从座椅的左侧离开，动作要轻缓，不要弄响座椅。放置黑棋的一方称为“下座”，放置白棋的一方称为“上座”，入座时“上座”应留给老师或年长者。对局期间如要离开座位，应该先向对方说明原因，然后再起身离开。对局结束后，年幼者应等年长者先离座后再起身离座。

四、优雅的落子

在落子时首先用拇指与食指从棋盒中捏住棋子。食指连同棋子一起向后推，用拇指和食指的指甲盖夹住棋子，同时中指向前伸出准备接过棋子。用中指与食指的指甲盖夹住棋子。食指向前伸开，手掌张开。

五、猜先礼仪

坐在上座的选手抓取少量白棋，手握住放在棋盘中央。 坐在下座的选手取出1子(猜单数)或2子(猜双数)，整齐地放在棋盘中间。上座的选手打开手掌，将白子每两颗排成一列，最后如剩下一子则代表单数，否则为双数。猜对一方可选择执黑先下或执白后下，如需调换棋盒，应双手捧棋盒互相交换。

围棋最高段位是几段

我国围棋段位分为业余段位和专业段位，其中业余段位最高级别为八级，专业段位最高级别为九级。在业余段位中，“级”一般没有证书也几乎不需要证书，“段”有段位证书。并且需要参加区县级体育部分组织的升段比赛，获得一定胜率即可得到。而围棋专业段位是由国家授予的，每年我国都会统一组织一次国家专业段位定段比赛，它也是围棋界的高考。

围棋规则介绍

一、开局

先由一方握若干白子暂不示人。另一方出示一颗黑子，表示“奇数则己方执黑，反之执白”，

出示两颗黑子则表示“偶数则己方执黑，反之执白”。第一方公示手握白子之数，先后手自然确定。

二、比赛

1.棋手不准有任何妨碍对方思考的行为。

2.比赛途中如发现前面下的棋子已有移动，在双方意见一致的前提下，应将移动之子挪回原处。无法确认原处时，允许挪子于双方一致认可的点。如果双方无论如何不能达成一致意见，裁判长可根据移动之子对棋局进行对局前猜先时。

3.比赛中和暂停时，当局者不准与其他人议论该局，不准查阅有关资料。

4.比赛中禁止参赛者与其他人谈论与本局有关或与本队有关的内容。实属必要的谈话，应经裁判长许可并在

5.比赛终局后，棋手有整理好棋具并按规定退场的义务。

三、终局

1.棋局下到双方一致确认着子完毕时，为终局。

2.对局中有一方中途认输时，为终局。

3.双方连续使用虚着，为终局。

四、计算胜负

着子完毕的棋局，采用数子法汁算胜负。将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半。

黑白双方各自应当占多少交叉点呢?前面已经讲过围棋全盘共有361个交叉点，按理平分黑白双方各占一半，应为l80又1/2个交叉点。也就是说黑白各占l80又1/2子则是和棋。但是因为黑方先行走棋，可以抢到盘上好点，从而占得一定的便宜。为此经过对上千盘对局的综合计算，黑棋可以得到七个交叉点多一点的便宜。所以中国围棋规则规定在终局数子后黑棋必须贴还给白棋3手子，使双方都不至于吃亏。于是胜负的数字就成了。

黑棋=180.5+3.75=184.25子。

白棋=180.5-3.75=176.75子。

由于盘上不可能出现一方占有0.25个交叉点的可能，所以在正常情况下和棋的可能性几乎等于零。只有在盘面上出现三劫连环时，才可判为和棋。

让子棋的还子有特殊规定。让子最少者为“让先”，相当让一子，是较弱方执黑先下，到局终计算胜负时不用贴还2.75子，即黑181子作为胜半子。其次有让二子、三子、四子九子的-这类

让子棋由黑棋先在盘上摆上所受的子，再由白棋先行。计算时黑棋只贴还让子数目的一半。如让三子棋黑棋只要贴还1专子，这样，黑只要180.5+1.5=l82子。白棋则要179子就成了和棋。

其他让子的计算依此类推。

下围棋的好处

一、逻辑思维更严密

围棋还有一个名字叫做手谈，从这个别名可以看出来围棋是那种用手说话的休闲游戏，属于动脑不动嘴的活动，在对局的过程中必须步步为营，再加上反复对弈练习，自然有助于逻辑思维的发展。此外，下棋时如何突破盲点、寻找新的路径等练习，也有助于激发创意。

二、专注力更强

我们在下围棋的过程中，需要更加的专心，因为，我们不仅要考虑自己的下棋思路，还要考虑对手的棋局，想不专心都难哦。

三、记忆力更强

曾经有科学研究报告指出，下围棋可以促进右脑发展，并强化脑部全面信息统筹与处理能力，还能增强记忆力。

四、全局观更好

围棋是有胜负之分的，需要大家全面的观察全局，有的时候可能一招不注意，导致整个棋局输掉了，所以可由此培养宝宝统观全局的意识。

五、煅练智慧：

下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。

六、陶冶性情：

在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。

七、空间概念更广

围棋是一种无中生有的游戏，棋子虽然是在平面棋盘上移动，但布局攻守可是必须先在脑子里有立体图像的推演才能出手哦!

八、EQ更高

学围棋注重对局礼仪，但在对弈过程中难免有输赢，如果能做到胜不骄、败不馁，调整心态重新出发，那性格培养将会有积极的影响。

幼

1.开发智力

众所周知围棋是一项智力的运动，每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”，那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错，满盘皆输”的道理。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑.勤思考的好习惯。

2.集中注意力

围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇，下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋，需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。

3.培养创造力

下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的，因此，在棋盘上经常要做到出奇出新，下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利，同时能赢得对手的尊敬，这对培养孩子的创造力很有帮助。

4.培养积极向上不放弃的精神

围棋和别的棋类不太一样，围棋比赛多有胜负，少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到最后一刻就不能轻言放弃。

5.提高计算能力和记忆力

下围棋的过程必然离不开计算，并且要靠自己的心算来完成。长期的训练培养后，孩子在计算方面的能力会得到明显提高，平时学起数学来就轻松多了,围棋中需要记忆的知识很多,特别是局后的复盘,对加强孩子的记忆力有很大帮助。