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围棋的专业术语有什么

倩愉分享

学围棋有助于培养孩子的审美情趣,小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马,驰骋搏杀展现了围棋的雄浑美;声东击西,欲擒故纵则是智慧之美。下面是小编为大家整理的围棋的专业术语有什么,希望对您有所帮助!

围棋的专业术语有什么

围棋的专业术语有什么

在己方原有棋子的斜上或斜下一路处行棋称为“尖” 。由于尖的步调较小,人们也习惯地称它为“小尖”。

在实战中,尖是一种很坚实的下法,通常它的棋形不会太坏。

长与立

“长”是指紧靠着自己在棋盘上已有棋子继续向前延伸行棋。“长”一般用于与对方接触交战的时候,便于将己方的子连成一片,更好地攻击对方。

“立”与“长”有着微妙的差别,“立”主要指向紧靠着自己原有的棋盘上的棋子方向向下或向边线方向的行棋。

在有些时候,一着棋既可以说它是“长”,也可以说它是“立”,“立”与“长”都有一定的相对性。

“挡”的意思也就是直接阻挡对方侵入自己的地域或防止对方棋子冲出包围时,用己方棋子紧靠住对方的棋子的行棋方法。

挡的作用也就是含义中所说的两点,一是阻止对方破自己的空,二是防止己方包围住的对方棋子冲出。

术语“挡”是维护己方利益时常见的一种手段。初学者掌握之后,可在护空、吃棋方面有很大的提高。

“并”就是在棋盘上原有的棋子旁边的一线路上紧挨着下子。

“并”可以在与敌子相接触时下子。

并一般用于加强自己或连接时。

“顶”就是顶撞对方的棋子的着法,换一种说法就是在对方棋子行棋方向的棋子的头上下子。

顶的特点是结实、厚重、具有先手意义。

顶的形式很多,有尖顶、鼻顶等。

在方形棋子正前方的顶一般叫做鼻顶,鼻顶多是利用对方棋形笨拙、凝重才施展的,它比一般的顶更具威力。

“爬”的意思是指一方的棋子在对方的压迫下,沿着边上低位也就是一线或二线的位置上长。

爬可以用于做活、连络、占地、搜根等。

由于爬的条件限制在低位,所以在做活中很常用。

在复杂的攻击战斗中,简单的爬也起很大的作用,它由于位置低,所以很适应搜取对方的根据。

“关”是指与自己在棋盘上的原有棋子隔一路行棋。

“冲”这个术语是指紧靠着自己在棋盘上原有的棋子向对方的“关”形中间的空交叉点处行棋,这就叫“冲”。

“冲”经常是运用自己强的一面去阻击对方,将对方的棋分成两块,以利于寻找机会消灭对方。

跳的形状与“关”形是相同的,都是在与原有棋子隔一路的位置上行棋。

但一般情况下所说的关是含有向宽阔地带或中腹扩展的意味,而“跳”则一般用于双方对局彼此接触交战的时候,为逃出已方的孤子或者追杀对方薄弱的棋最常用到它。

飞也叫“小飞”,是指在原有棋子的呈“日”字形的对角交叉点处行棋。

飞的形式还有“大飞”。它是指在原有棋子的呈“目”字形的对角交叉点处行棋。

“飞”最特殊的形式是“象步飞”。“象步飞”的形状很象中国象棋中"象"的走法,因此而得名。

“象步飞”是在原有棋子的呈"田"字形状的对角空交叉点处行棋。

比大飞还隔一路的就是超大飞,甚至现在还有超超大飞的下法。

镇是一方的棋子行在另一方向中腹关起的位置,这手棋叫“镇”。

“挂”也称挂角,是布局常用的行棋方法。

挂就是在布局时,一方已有一子占角的情况下,另一方在其附近相差一、二路的位置上行棋,挂是为破坏对方完全占有角部而与对方分占角部的.主要行棋方法。在三线上行棋的挂,叫“低挂”,在四线上行棋的挂,一般叫“高挂”。高挂、低挂、再按横向区分可分为一间高挂、二间高挂、一间低挂、二间低挂,小飞挂、大飞挂等。

“夹”是对局的一方用两子将另一方的棋子夹在中间的行棋方法。

还有一种“夹”叫“反夹”,是指当一方棋子被另一方夹住时,被夹的一方从对方棋的另一侧再夹对方一手棋。

“断”也可称“切断”,是直接切开对方棋与棋之间的连络,使对方的棋分散开的行棋方法。

跨是对局的一方在有周围棋子援助的情况下,将已方的棋插到对方小飞的棋形中。跨有时用于切断对方连络,所以有“跨断”的用语,但这并不是绝对的,“跨”有时也是仅仅为了行棋的需要,根据情况而定的。

“空”是指围成的地域。

“虎”的基本意思也就是说,在原来棋盘上呈尖形二子△点的基础上,再下一着,使之构成“品”字形状。虎,还包含有虎口;双虎等术语。

虎口就是虎形的三子由三面围拢中的空着的那个交叉点,虎口朝上方也就是朝中央则叫上虎,虎口朝下,确切地说朝边角则叫下虎。

双虎,就是由三个棋子构成两个断点,三子呈连续小尖状,(△)使其下一着棋可同时形成两个虎口。

了解虎的含义和虎的几种形式之后,应再了解虎的作用和在对局中什么时候需要虎。

虎是用来使棋盘上已方的棋子连络,也是为了防止对方的棋子切断已方连络的手段,有时也作用在活棋中,由于虎状的棋子弹性丰富,适用于作眼,所以在活棋中经常被采用。

虎在对局中既可连络、防断又可以用来活棋,所以掌握虎这个基本手断,就可以在对局中化险为夷了。

“挤”是从原来就有的已方棋子出发,继续向敌子集中的地方插进去,使对方原本连结的棋形出现断点或别的毛病,也就是促使对方补棋,有先手的意思。也可能是空挤,可能挤在敌人尖之处。

“拆”就是以棋盘原有的己方棋子为参照在三线或四线上向左或向右间隔若干路开拆一着。

拆子的距离间隔一路为拆一,间隔二路为拆二,间隔三路为拆三。

拆常常用于扩张地域或谋得已方根据地,也有时用在扩大地域、求己方根据地和搜取对方根据时同用。这时拆便发挥出了最大的潜力。

拆在布局、做活中很常用,初学者在对局中如能好好运用这一手段,就会多占便宜。

“逼”的基本意思是对敌方构成威胁的着法,与“攻”相近,大多数用于夺取对方做活的根据地。它需要以自己的棋子为背景。

还有的是为了拦住对方扩大地域,并也对对方构成威胁。

逼这一手段,多在布局中使用,如掌握得好,在布局中可占主动。

“封”是指封锁敌方棋子向外部发展的着法。它的功能是防止对方棋子向中央发展,和“镇”相似。

“封”还可以说是封锁住对方棋子的出路。在攻击中常用。

封在对局中的作用很大,有利于形成自己的势力,可以用于攻击、吃棋、阻止对方发展。如能最大效率地运用封这一手段,可以在中盘、布局时下得得心应手。

狭义的点简单地解释为下一着棋可破坏对方眼位,广义的点范围很广,在对局中有如下几种形式:

1.如刚才所讲

2.可以用来窥视对方的断点或“薄弱环节”,以达到借机促使对方棋形尽早固定,以免将来多变的作用。

3.在对方阵势中,作试探。

4.侵略对方的阵地,从深处入手,非常严厉。

5.点还有一种说法是指棋盘上的具体交叉点。如:好点、要点等。

腾挪

腾挪就是在对方棋子多,强的时候用的手筋,可用靠、挤、断等连续招法,使自己的棋子有生根之地。

星就是棋盘上加粗的点,有时专指角上的。

指围棋比赛后分的等级。我国古代分为九等,称为“九品”。从一到九的名称是:入神、坐照、具体、通幽、用智、小巧、斗力、若愚、守拙。现在分为“段”。

定式

古今中外的棋手,经过多次对弈实践,对于角上着子,逐渐形成的一些被公认比较妥善的程式,即通常所说的“起手式”。

布局

棋局一开始,双方抢占要点,布置阵势,准备进入中盘战斗,这一阶段叫布局。

先手

为了争取主动,取得胜利,每下一子,使对方必应,这叫先手。有时为了争取先手,甚至不惜付出相当大的代价。

做眼

也叫“做活”。自己的一群棋子被对方包围,必须做成两个“眼”才免于被吃成死棋。这种“眼”是对方不可下子的空格。

官子

也叫“收官”。就是一局棋的最后阶段,经过中盘战斗,双方领地大体确定,尚有部分空位可以下子,这时称为“收官”。

围棋术语(简化)

1、长:紧贴着己方已有的棋子,向前延伸

2、小跳:和原有棋子,在同一条直线上,隔1路落子

3、大跳:和原有棋子,在同一条直线上,隔2路落子

4、小飞:在原棋子“日”字对角位置落子

5、大飞:落子在原棋子“目”字对角

6、尖:在原棋子“口”字对角落子

下围棋有哪些好处

一、煅练智慧

下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时,每下一子就是提出一个问题,就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中,大脑象做体操一样,得到良好的煅练。

二、陶冶性情

在下棋的过程中,要集中精神,心要静、气要定,久而久之,可以养成临危不乱的镇定功夫。同时,棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。

三、训练十种能力

1、独立解决问题的能力;

2、快速抓住问题重点的能力;

3、面对现实的能力;

4、随时不放弃希望和理想的能力;

5、组织的能力;

6、果断的能力;

7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力;

8、眼光远大,不求近利的能力;

9、坚韧不拔的能力;

10、逻辑科学的能力。

幼儿学围棋有什么好处

1、开发智力

众所周知围棋是一项智力的运动,每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”,那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错,满盘皆输”的`道理。下围棋,能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、集中注意力

围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇,下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋,需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。

3、培养创造力

下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的,因此,在棋盘上经常要做到出奇出新,下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利,同时能赢得对手的尊敬,这对培养孩子的创造力很有帮助。

4、培养积极向上不放弃的精神

围棋和别的棋类不太一样,围棋比赛多有胜负,少有和棋。因此,每一步棋都要朝着胜利积极前进,不可以有消极和懈怠,再好的局面要是一旦被对手逆转,就可能会面临失败,所以不到最后一刻就不能轻言放弃。

5、提高计算能力和记忆力

下围棋的过程必然离不开计算,并且要靠自己的心算来完成。长期的训练培养后,孩子在计算方面的能力会得到明显提高,平时学起数学来就轻松多了,围棋中需要记忆的知识很多,特别是局后的复盘,对加强孩子的记忆力有很大帮助。

学围棋的好处

一、逻辑思维更严密

围棋还有一个名字叫做手谈,从这个别名可以看出来围棋是那种用手说话的休闲游戏,属于动脑不动嘴的活动,在对局的过程中必须步步为营,再加上反复对弈练习,自然有助于逻辑思维的发展。此外,下棋时如何突破盲点、寻找新的路径等练习,也有助于激发创意。

二、专注力更强

我们在下围棋的过程中,需要更加的专心,因为,我们不仅要考虑自己的下棋思路,还要考虑对手的棋局,想不专心都难哦。

三、全局观更好

围棋是有胜负之分的,需要大家全面的观察全局,有的时候可能一招不注意,导致整个棋局输掉了,所以可由此培养宝宝统观全局的意识。

四、空间概念更广

围棋是一种无中生有的游戏,棋子虽然是在平面棋盘上移动,但布局攻守可是必须先在脑子里有立体图像的推演才能出手哦!

五、EQ更高

学围棋注重对局礼仪,但在对弈过程中难免有输赢,如果能做到胜不骄、败不馁,调整心态重新出发,那对于孩子的性格培养将会有积极的影响。

六、记忆力更强

曾经有科学研究报告指出,下围棋可以促进右脑发展,并强化脑部全面信息统筹与处理能力,还能增强记忆力。

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