国际象棋何时传入我国
国家象棋在世界上是非常受欢迎的，在我国亦是如此的，但是你知道国际象棋是什么时候出现在我国的吗?下面学习啦小编就为大家介绍一下吧!
一、国际象棋何时传入我国
国际象棋何时传入我国，是一个颇有争议的问题。
从史料记载看，“象戏”(国际象棋的前身)出现在北周带有一定偶然性。这种新的盘戏，无论棋盘、棋子和胜负规则，都与中国传统的几种盘戏有本质的差别，它突然出现在北周的朝廷中，引起了不小的轰动。
据《周书·本纪》载：“天和四年，五月乙丑，帝制《象经》成，集百寮讲说。”天和是北周武帝宇文邕的年号，天和四年即公元569年。周武帝制《象经》在朝廷上被视为一件盛事，着实热闹了一番。大臣王褒为《象经》作序，受到周武帝的称赞。著名文学家庾信特作了一篇《象戏经赋》，献给周武帝。
由于天和四年以前，象戏从不见于记载，所以也有人将象戏的发明权赠予周武帝宇文邕。但这显然是不正确的，周武帝只是根据象戏而制《象经》，意欲在朝臣中大力提倡而已。但这件事也说明象戏是一种新出现的盘戏。
北周天和年间的象戏究竟是什么样子?史料中没有留下记载。一般认为即是唐代流行的“八八象棋”，又名“宝应象棋”。理由是唐代《象经》尚存(唐以后就失传了)，并没有人就《象经》所叙象戏，与“八八象棋”比较而提出疑问。
关于“八八象棋”，唐代有佚名《樗蒲象棋格》三卷，见于宋代史录，但也未能流传。幸而唐德宗时宰相牛僧孺所著《玄怪录·岑顺》一文，对“八八象棋”进行了详尽的描述。故明代胡应麟在其所著《庄岳委谈》中说：“今戏具，围棋最古，象戏稍为后出，北周武帝有《象经》……而唐以后殊无可考。唯《玄怪录·岑顺》一事可据。案此或文士寓谈，然唐人象戏之制，赖此可考。”
唐代象戏的棋盘系八乘八六十四格，故称“八八象棋”。《玄怪录·岑顺》有云：“其干戈之事备矣……乃象戏行马之势也，时宝应元年也。”(公元762年)故又称“宝应象棋”。
《玄怪录·岑顺》一文中提到的棋子名称有上将、辎车、天马、卒(六甲)，其走法如下。
1.棋子排列：“天那军”东壁下，“全家军”西壁下”。
2.开局：“于是鼓之，两军俱有一马，斜去三尺止。又鼓之，各有一步卒，横行一尺。又鼓之，车进。”顺序为先进马，再进卒，再进车。
3.将(金象将军)：“横行系四方”。
4.车(辎车)：“直入无回翔”，即只能前进，不能后退。
5.马(天马)：“斜飞三度止”，与今天中国象棋马的下法一样，但无轧马脚的规定。
6.卒(六甲)：“次第不乖行”，只能前进一步。
懂得国际象棋的人不难看出，上述《玄怪录》所描写的“八八象棋”，无论棋子的形制，还是棋子的排列、开局及走法，都与今天的国际象棋非常相似。不过《玄怪录》只写了将、车、马、卒，所以还难以将两者进行全面的比较。从国际象棋的演变和发展来看，相对于北周、唐初时，阿拉伯世界正在流行一种“沙特朗兹”象棋，棋子完全像形，有将、副将(士)、战车、象、骑兵、步兵六种。
其中除副将(士)只许斜走一步外，其余与国际象棋步法相似，但还有一定的差异。国外的学者大都认为，“沙特朗兹”象棋乃今天国际象棋的前身。而 “沙特朗兹”象棋来源于古印度的“恰图兰格”象棋(见图2)。这是一种四人对局的象棋，棋盘为六十四方格，棋子排列在四角，每方八子：王、象、马、船各一，兵四。棋子的走法如下：王直斜行一格，象斜行两格，船直行无远近，马与兵同今天的国际象棋无异。
七世纪左右，在中国和阿拉伯世界，同时流行两种内容相似的象棋：八八象棋和“沙特朗兹”象棋。如何解释这种现象?是否有如下的可能性，即这两种象棋各自独立地发生发展，彼此互不相干，没有一点渊源?看来这是不太可能的。
理由已如前述，八八象棋在北周天和四年出现带有一定的偶然性，既找不到它自身发生、发展的历史，也找不到它与传统盘戏围棋、六博、塞戏、弹棋的血缘关系。因此，比较合乎逻辑的解释是，八八象棋与“沙特朗兹”象棋必有某种连带关系，即八八象棋是由国外引进而成为中国的一种盘戏的。
从南北朝乃至隋唐时期，中国与印度、西域、阿拉伯世界的频繁交往来看，“沙特朗兹”象棋传入中国也是完全可能的。至于八八象棋的规制是否与“沙特朗兹”象棋完全一样，或者经过某种改造，限于史料，已经很难判断
综前所述，我们可以简单归纳一下：八八象棋大致来源于阿拉伯世界的“沙特朗兹”象棋，传入的时间约在六世纪末期。这种象棋在社会上流传一段时间之后，以北周天和四年武帝宇文邕制《象经》为标志，得到上层社会的承认而加以推广，在唐代则成为社会各阶层普遍喜爱的一种盘戏。
但是这种外来的象棋，还远远达不到围棋那样举世无双的魅力。而中国的封建士大夫出于文化大国的优势心理，必然对这种“泊来品”进行改造，以求使之适应民族文化的口味和爱好。对八八象棋的改造工作，大约在唐代就已经开始，而到北宋时期则达到了高潮。
二、学习国际象棋的好处
学习国际象棋是可以为我们带来许多的好处的，这也是人们极其喜爱它的另一个原因，下面小编就为大家就是一下其中的5个好处吧!
1、能够提高智商(It can raise your IQ)
国际象棋本身就是一个问题，它被看作是脑力运动游戏，一般认为，下国际象棋的人拥有高智商。这里有一个先有鸡还是先有蛋的问题：是聪明人被国际象棋所吸引呢，还是下国际象棋人更聪明了?研究表明，把王后和车移来移去确实能提高人的智商。一项对委瑞内拉4000名学生的调查表明，经过4个月国际象棋教育，无论男孩女孩和智商均获得明显提高。
2、有助防止老年痴呆(It helps prevent Alzheimer's)
由于大脑运动像肌肉一样，它需要不断锻炼才能避免损害，保持健康。新英格兰医学杂志刊文揭示，75岁以上的老人，进行类似下国际象棋的脑力活动者，较之不下国际象棋的老人更少患痴呆。罗伯特·弗里德曼医生认为，大脑像肌肉一样，不用它就会更丧失能力。这就是为什么您到了75岁就更应下国际象棋。
3、能锻炼左右脑(It exercises both sides of the brain)
在一项德国研究中，专家们对国际象棋专家和初学者对简单几何形状、棋子位置及其判断和反应能力进行测试，他们原以为能发现专家的左脑活动更积极，结果他们发现右脑同样工作很好，左右脑对于简单形状的反应时间是一样的，国际象棋专家是左右大脑并用对于棋子位置变化做出反应的。
4、能提高创造力(It increases your creativity)
由于人的右脑主管创造，毫无疑问，多用右脑有助开发创造能力。尤其是国际象棋还有助加强独特性。一项对7到9年级学生为期4年的研究表明，让学生们一周一次使用电脑或从事其他活动，经过32周以后，看一看哪一种活动更有助发展创造性思维。结果，国际象棋组学生在所有创造性指标上均取得最高分，独特性方面更是卓越绝伦。
5、能够促进记忆(It improves your memory)
棋手们都知道，下国际象棋促进记忆。一个好棋手记得对手过去下过什么棋，尤其是对输在什么地方、赢棋是靠什么更是记得一清两楚。1985年完成的一项为期2年研究表明，经常下国际象棋的孩子在所有学科中成绩都不错，教师注意到他们与别的孩子比，记忆较好、计划组织能力较强。对美国宾夕法尼亚州6 年级学生的研究获得了同样的结论。从未下过国际象棋的孩子，在下棋后明显地促进了他们的记忆和语言技巧。
棋类游戏在任何时候都是非常受到人们的欢迎的，不管是在古代还是在现代，也不管是在国外还是在国内。大街上你可以看到各种各样的棋类的学习班，也可以看看许多的不同的比赛。本文就为大家介绍了国际象棋入门知识，帮助大家进一步了解国际象棋。
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