英文书写的重要性
随着计算机的普及和信息化时代的蓬勃发展, 越来越多的学生喜欢用敲击键盘来代替书写，导致了学生的字写的越来越难看。以下是小编给大家整理的英文书写的重要性，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
英文书写的重要性
新颁布的英语课程标准规定：“根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，高中英语课程强调在进一步发展综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。”
在高中英语能力的测试中，书面表达的分值越来越大。老师和学生在不同程度上对写作的重要性也有所认识。
尽管如此，在各种题型的测试中，写作的失分仍是很严重的。
提高英文书写要注意什么
1.端正认识
从悦目到赏心。高中生需要认识到书写能力是写作能力的一部分，而且是最基本的一部分。一篇文章书写优美规范、表达清楚的文章就像一个人穿上一件得体的漂亮衣服，给人一种美的享受。这样人们会更加愿意去了解你的内心，去品读你的文章内容。相反，一篇书写既不规范又不整洁的文章，即使表达的再完美，又有多少人愿意耐心去细读呢?换句话说，没有到达悦目的文章也很难达到赏心的境界。
2.方法和措施(a-e)
端正认识后，我们就应该要给学生提供科学的指导，并采取相应的措施去提高。
怎么改善英文书写能力
a.每天练习
在规范书写的基础上，大部分学生都应该明白书写的注意要点。但仅仅这样，还是不够的。优美的书法是建立在熟练练习基础上的。除了正常的作业之外，每天应该给学生适当的书法练习。时间不要太多，三到五分钟。练习的要求就是：每天抄写三到五行英文句子。句子的内容让学生自己确定，可以是文章的一段，也可以是经典语句。这样不仅达到了练字的目的，日积月累，也可以提高学生对英语的兴趣，增强对英语语言的感悟能力。
b.定期检查
每天3到5分钟，听起来很容易，但做起来却很难。一开始，学生比较新鲜，还可以坚持几天，但如果没有适当的监督手段，一般很难坚持。因此，教师应该定期监督。刚开始的时候，检查勤一点，三天查一次，然后再一个星期查一次，然后再不定期抽查。这样学生就逐渐的形成了习惯。因此，无论是老师还是学生，坚持，持之以恒是最重要的。而且，在批阅每个同学的练字本时，老师都会对其作品做出评价，提出中肯的建议。大都是以表扬为主。这样更能增加教师和学生的交流。
c.树榜样、抓典型
在每次检查以后，笔者都会挑出三种类型同学的作业本：第一，书法很漂亮的。让他们在班上轮流传阅，这样提高了这些同学的积极性，也给别的同学提供了一个可以触及的目标。第二，进步明显的，大力进行表扬。不管是成绩好的，还是成绩不好的。尤其是成绩不好的同学，但书法进步较大的。这样表扬，可以提高他们对学习英语的兴趣，因为平时很少得到表扬。第三，那些没什么进步，而且有明显书写障碍的同学。对他们进行个别交流，个别批阅。指出其不好的原因，帮助他们下次进步。
d.书法比赛
为了充分调动学生对英语语言的学习积极性和认真书练字的积极性，笔者采用不同形式的英语书法比赛。比赛的形式是多样的，可以是单词，可以是句子，但我们大部分都是采用书写一段文章。每一次比赛都会将结果写入学生的成长档案袋里，并且张榜公布，将作品贴在学校的橱窗里，让全校学生欣赏学习。适当的时候，也会发点奖品，进行物质激励。
e.考试加分制和扣分制
练就一手漂亮的书法，从长远看来，受益终生。当然，学生练习的最终目的是为了考试考得好，考试的时候，书面表达能得到一个更高的分数。因此，抓住学生的这个心理，并且恰当的运用它。笔者在考试时，和本组的老师商量，为了刺激和提高学生对练习书写能力的积极性，我们对在考试中卷面很好的同学，还有书写很漂亮的同学进行加分制;同样，对于那些态度极差，书写极差的同学进行扣分，并且在考卷中进行说明加分和扣分的原因。
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