一位教授写给高一新生的一封信
曾扬分享
初入高中的时候，很多很会带入一些初中的学习方法和习惯，比如学习做作业需要有人管着，再有，一来就以我是优生的态度自居，成绩只要有不理想，便会心情低落，还有就是不适应高中的学习方法，依旧沿用初中那一套，久而久之初中打下的良好底子，便被全部毁掉，由优生变成了差生，而那些初中成绩不理想的学子，反而没有太多的负担，去努力学习适应新的学习方法和学习环境，最后完成了逆袭。
初入高中的时候，很多很会带入一些初中的学习方法和习惯，比如学习做作业需要有人管着，再有，一来就以我是优生的态度自居，成绩只要有不理想，便会心情低落，还有就是不适应高中的学习方法，依旧沿用初中那一套，久而久之初中打下的良好底子，便被全部毁掉，由优生变成了差生，而那些初中成绩不理想的学子，反而没有太多的负担，去努力学习适应新的学习方法和学习环境，最后完成了逆袭。
