致中学生写作爱好者的信

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　　谈到写校园小说和评论以及抒情散文几种文体何者为当前年所该练的问题，这里简单说几句吧：

　　我个人认为，写校园小说，需要独特的细节，有意思的人和事，如果你有独到发现，比如关于补课、教育收费、校园里其他热点的一些思考,可以通过小说反映出来，注意，小说追求好看是第一层次，需要丰富的生活现象作为积累，而小说追求耐读才是更高的层次，要耐读必须有比较深入的哲学文化的思考，譬如，如果仅是写疯子，古代可谓多矣，然而吴敬梓写的范进就能写出封建科举对人的戕害，又比如写知识分子生活，不可说不多;但《围城》就能写出“城市”、“婚姻”内外的人生态度的转换和悲哀，这就体现了钱氏的匠心!只有做到后者，你的作品才能既吸引读者读，又让读者不至于读完就扔!

　　至于社会评论也好文化评论也好，没有深厚的学养、敏锐的观察、对乡土风俗社会人生的洞见，是难以写出像样的东西的，如果说小说还可以用情节花哨吸引读者看第一眼的话, 那么这些对评论则无任何帮助。小说需要表现，需要故事情节的自然流畅的表达!而评论需要的是发现，需要你独特而深刻眼光去剖析人生的种种表面现象，直接拷问本质。作到鞭辟入里，成一家言。对于中学生而言，要有好的文史功底，要能读古代文献，要能很好地分析这些现象，这要求读的不光是马哲之类，还要有中国古典哲学、西方现代哲学等等，才能达到立言的理想境界，原因在于，你如果不直接去读史料如二十四史、十三经、八大家文集之类的东西，很容易受某些片面的教科书体系的知识的影响，你们的自由只有在选择如何歌颂的形式上，你们不会拥有任何形式的实质上的叛逆的东西!

　　说到抒情散文，应该说青春期吧，最有感觉，因为少年有少年的愁烦，青春有青春的烦恼!身体的变化、亲子的矛盾、敏感的同学关系，这些无一不是可以写写的，这样的文字或许是最容易写的，但是如果在写写之余，而能给人一点对美好生活的力量，引发一些思考就更好了!

　　文学是自己的事情，能自己练笔则是最要紧的!任何人的帮助都只是外援，你自己是主力呀!

　　以上拙见，仅供参考!

　　此致