描写人的经典文章
写人文章是作文的一种类型，相信大家读书的时候都写过很多关于人的文章吧，下面就是学习啦小编给大家整理的描写人的经典文章，希望大家喜欢。
描写人的经典文章：我的爸爸
有人说：爱是相互的。
也许是我的阅历还少，我才会不能真切地体会到别人给我的爱;也许是我年纪还小，我才会不懂得如何去爱别人。这也成为我少年记忆中的一个瑕点。
这也许在我父亲身上体现的最多。
我的父亲与大多数父亲大无两样，也用深沉的言行爱着我。而他可怜的儿子却一直未体会到。说是因为阅历少，无法真切体会到这种深沉的爱，这大概只是个借口。更多的是他的严厉将他的爱在儿子心中遮得密不透风。但在严厉中，总会不时发出爱的光芒，而他可怜的儿子，却不知如何回报。只好找个可怜的，站不脚的理由：年纪还小，会不懂得如何去爱别人，但不管怎么说，有这么一个可怜的儿子的父亲是可怜的父亲。我对此，深感不安……
那天下着雨，我去好友家，五点才踏上回家的路。我打着伞，什么都没想。我累得差点在雨声中睡去。我恍惚地抬着头，才发现父亲打着与我一样的伞迎面走来。我招着手，他回我一笑。走到面前时，我问道：“爸，你去那啊?”“去买菜，你要吃什么?我去买。”“随便”“走，跟我一起去，想吃什么买什么”“我累了，我要回家and have arest!”“哦，随你。”说着便从我身边走过。我的余光忽然看到了他眼中一丝失落，一丝伴着湿润的失落。我心中一震，猛地回头，看见的是他宽厚的背影。我的泪也下来了，我不敢去追他，怕他看见。
我的父亲真可怜，有我这么一个阅历少，年纪小的儿子。我何时才能长大，何时才能让父亲体会到我时他的理解?
我只希望他能在我的理解中减慢白发的生长。
我不希望像朱自清那样，只有一个个“背影”在记忆中。
可是父亲啊!我又何时仔细地看过你的脸庞?我只在车的你视镜中看到你的皱纹，看到你的白发。想到这里我不禁潸然泪下……
当我能帮您干点事时，我总会说：“养个儿子多好!”可我又何曾注意到你的的腰已是……我何时才能长大，才能帮您撑起这个家?
我的父亲啊!我常听见您叹息，可我又能怎么办呢?我只是一个孩子。可当我从《背影》中出来时，我才真切感到你对我的爱——-是男人对男孩的爱，是深沉的爱。我这才体会到你对我有多重要。爸爸，你知到吗?
我不再会与你顶嘴，不再与你堵气，爸爸，请再牵着我的手，再给我讲故事，好吗?
我的爸爸，你是最可爱的。
把你的烦恼说出来吧!爸爸，我也可以为你分担。
爸爸让我来为你把白发剪去。
爸爸，你是最最幸福的，不只因为你有个好妻子，也因为你有个好儿子。
描写人的经典文章：我的妈妈
我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈，因为我妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴力”行动，她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。
事情是这样的,有一天晚上，我满以为放假了，做起作业来就慢吞吞，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效益极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，开始使用“唠叨斗嘴”法，只听妈妈的声音由低音逐渐变成高音，妈妈叹息道：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯，她轻柔地对我说：“孩子请你告诉我，为什么”，我们的时间一去不复返呢?是谁偷了他们吧：那又是谁?又藏在何处?是他们逃走了吧：现在又到了哪里呢?孩子时间对于每个人来说都是平等的，为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲个故事吧!从前有一个流浪街头的人，遇见了玉皇大帝乞求玉皇大帝能让自己返老还童，玉皇大帝同意了，结果这个人虚度时光，再次流浪街头，从此玉皇大帝就对了每个人的时间做出公平的决定。孩子我们要珍惜时间，不仅是在学习时要这么做，乃至我们作别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让人认识到做事情效率不高的危害，更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多么的好啊!
“别被眼前的事所吓倒。”这一句话是我旁听时妈妈对我说的，它深深地刻在我的心里。事情是这样：有一天我打羽毛球时，为了接一个“好球”不小心被石头绊倒了，疼得躺在地上不起，忽听得妈妈说：“孩子我相信你不会被眼前的事所吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不采，我满以为妈妈会扶我起来的想法却化为泡影，我终于“投降”了，我只得依靠另一支手撑地，坐了起来，妈妈见状急忙跑了过来，依坐在我的身边，妈妈语重心长对我说：“孩子，你真勇敢，以后做事一定要像今天这样，不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”，“冷酷无情”的人，但我知道妈妈这样做是为了我好，她的这个举动对我的成长是一次很有益的教育，因为这样做会让我养成一颗坚毅，独立自主的心，是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长，不软弱，也不动摇。
我妈妈是个“奇怪”的人,有一套“中西”结合的教育理念，她引导着自己的孩子正确走向社会的道路，她在我的心中永远是学习的榜样，永远是颗闪亮的星星，永远是一座不朽的“丰碑”。
描写人的经典文章：我的新老师
我有许许多多的老师，如我喜爱的杨老师，漂亮的丁老师，还有敬佩的钟老师……但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。上课了同学们争先恐后的来到教室。突然，有一位陌生的面孔走进了教室，我们不知道她是何方人士，正疑惑不解的看着她时，她一个点头，瞧，那一头乌黑的卷发。没想到她一仰头就干脆的说：“看到我的卷发了是吧，这是自然卷的，自然卷的头发很有福气窝，你们说老师有没福气啊?”我们异口同声的说：“有。”她马上提高分贝的说：“是很有福气，那是因为有幸来教你们这些活拨可爱聪明伶俐的小孩。”她这一说一下把我们之间的距离拉近了。在瞧，老师那乌黑亮丽的头发下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，这眼睛象弯弯的月牙儿，美丽极了!更妙的是那能说会道的嘴巴，她的嘴巴就象是一口井，井里装的不是水而是知识的琼浆玉液，又象是聚宝盆，听她讲课就是不停向聚宝盆里的捡宝贝。再看老师那那高高的身材，胖胖的身体，魄力十足。就这一言一笑举手投足之间都让我佩服的很。再听听她给我们上的课，开场白就说：“同学们好，同学们真可爱。”我们信口开河的说：“老师好，老师真可爱。”这下老师可笑了，眼睛眯成一条缝，津津有味的说道：“怎么说老师是可爱的啊，老师应该是。。。。。。”我立马打断道：“老师应该是漂亮的”。老师抿嘴一笑说：“你这太夸我了，不过这话我爱听”。她开心地点了点头，表示默认。
听，老师那说话的声音就象是灵巧的小手轻柔的拨动着琴弦，又象是叮冬的泉水沁人心脾。不一会儿，老师叫我们用词语描述一下她，我们各个都用一样的词语翻来覆去的用。这时老师好象发现了新大陆，眼睛睁得大大的说：“别人用了的东西，咱们就别老用了，也就是别人嚼过的馒头无味，要有自己的创新。”啊!老师的话就像三月的春风拂过我的心田，我的心里舒畅极了，我因有这样一位老师感到无比的自豪。二十分钟。三十分钟……不知不觉之中下课了。呵!老师嘴里迸出的妙词佳句就象是漓江的水流不完，淌不尽。老师真是才思敏捷!
到了第二节课时，老师自我介绍的说：“我叫林洁，”她还告诉我们这名字的来历，是因为她父母希望她心灵纯洁，品德高尚。我想她肯定就是这么一位高尚的人，才这么细心的教导我们。呀!老师那张能说会道的嘴，温柔典雅的气质，月牙般的眼睛，聪明的脑子真让我佩服。
我喜欢这位新老师，我更敬佩这位新老师!
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