端正心态挑战自我文章
个人对待事物的心态很重要，这将决定是否会取得成功的结果。端正心态，敢于挑战自我，才能尝到成功的滋味。下面就是学习啦小编给大家整理的端正心态挑战自我文章，希望大家喜欢。
端正心态挑战自我文章篇一：端正心态，挑战自我
期中考试成绩出来以后，我的心情无比的难受，感觉一下子自己掉到了冰窖里。班里不及格的学生8个，20多分的三个，平均分70分，比平常的成绩还要低，那夜一夜无眠，干脆从床上爬起来把卷子一张一张又看了一遍，越看越生气，虽然没进行复习，但看着学生的答卷还是觉得委屈，失分的可惜，失分的无奈，无论自己怎么调整也无法入睡，盼望着天亮。
第二天与好友倾诉，好友告诉我：“世上一切事物都有美的一面，不能只看到孩子的成绩，树有树的美，花有花的美，即使是一棵小草，也能装饰大地，为大地增添色彩。你现在要端正心态，以积极的心态去欣赏眼前的事物，那么你眼中的一切一定都是美的，即使是秋天里的一丛矮树。反之，如果意志消沉，那么你眼中的一切都将黯淡无光，即使湖水中鱼儿跳跃你也看不到它们的快乐，你应该静下心来，反思自己。永远记住泰戈尔的那句名言：不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才是鹅卵石臻于完美的”。
通过谈话，我的心静了，一滴水，在阳光的照射下会散发出七彩晶莹的光芒;一块石，在岁月的冲刷和打磨下将呈现出美玉般的温润。何况是有思想的我的学生呢?
是的，孩子是有潜力的，更是需要表扬和鼓励的，孩子们就是五颜六色的花朵，虽然颜色各不相同，却都能点缀人间，只要我们善于发现，每一个孩子都是那么的聪明，可爱。我将端正心态，用我的爱心，责任心，挑战自己的耐心，恒心，像南风一样慢慢去吹开学生的心扉，使他们在我的教育下愉悦的学习，健康的成长。
端正心态挑战自我文章篇二
又是一个星期过去了，感觉时间过得很快，在不知不觉之间就匆匆的溜走了，一天一小时过的好快，有的时候就像举手投足之间的那么快。3个月了，有了那么一点了解，很多东西还是不知道，每次当领导在提问的时候，心里面老打鼓，因为不懂的很多。
每天不知道在做什么，总感觉时间匆匆忙忙，说没干事儿吧，也整天累得直叫叫，杂事琐事一大堆，在忙乱中一天又一天的晃过去了，想一想，还是缺少规划，上班没有给自己建立计划，总是无头有苍蝇一样到处乱撞，到头来撞得满头是包不说，白白浪费了这许多大好的时光，有些惋惜。
现在公司的发展前景十分可观，很多人都在跃跃欲试，想施展一下自己的身手和抱负，纵观2年5年后，如果不努力，那么现在的一点差别到那时将会是巨大的差距，因此，必须端正心态刻苦努力学习好业务和操作技能，理论加实际操作都要搞上来，一个都不能掉，只有不断学习前辈们留下的知识和自身的不断摸索创新，才会在在跃跃欲试的众人中耀眼夺目。心态很重要，沉下心来做事，不浮躁，认真的做好手中的每一件事，把事情做细做精致，当做样板一样对待的去做，把细节性的东西抓住才有可能抓住身边的机会，我记得很多人都在说“机会是留给有准备的人的”，其实在我看来这就是准备，小事做不好大事能搞的好吗?
做事先做人，为人很重要，要阳光点儿充满激情和干劲儿，积极的对待工作和生活，和同事们融洽的处理好关系，学习他们的长处，规避自己的不足，多说话多说有用的话，要让自己的谈吐呈多面性，多说说积极的话题，养成乐观的心态，遇事先思考在去做， 相信这样做的话会做得更好些。
快要考上岗证了，到时候能不能够过这个考验现在还是个问号，时间不待人，要立足眼下，从接触到的每一件事做起，用心记师傅的讲解，抽空看看资料，把图纸流程等一些理论性的东西掌握住，多请教师傅们把不懂的问题搞懂弄明白。端正心态，用心做事，乐观生活，愉快工作!
端正心态挑战自我文章篇三
我们经常教育学生要端正心态，可是什么样的心态是端正的心态呢?很少有人关注这个问题，那么端正心态是不是就成了一句空话呢?
今天下午，安排1班的学生作文，时间为70分钟，可是15分钟后，大半同学还在磨磨蹭蹭着，有人还在看材料，有人在偷笑，有人在翻作文书，希望找一篇范文抄抄，有人在翻积累本，希望找一些例子。这是好的心态吗?显然不是，令行就是说，听到命令，马上执行。可是这样的状态显然就不是考试的状态，还是重点班?真是岂有此理!前松了，后边必然紧，果然，一些同学在时间结束的时候还没有写完;一些同学的卷面很乱，明显的求快心理。看来引导学生学会安排时间也是一门必修课呀!
拿过学生作文看了看，这次审题立意难度不大，关键是训练他们写作议论文的能力。很多同学只注意到了本论部分的结构，引论的作用忽视了，第一段引材料，提观点。给自己的观点一个明确的出身，观点和材料的关系就比较紧密了。这部分要重点讲了。本论部分要用典型、丰富的事例来论证自己的观点。这里重点注意例子的叙述是否围绕中心，是否有论证。结论由古人推及自己，看观点的现实意义。
这样的一篇作文，是一篇很平时的文章。第一步的要求。
可气的是，老师在讲台上很着急，学生悠闲自在，不急不慌。什么时候反过来呀?学生年级越高，为什么求知的欲望越淡呢?很多同学需要老师的逼迫，这是为什么呢?哪儿出了问题呀?
以上就是学习啦小编为你整理的端正心态挑战自我文章，希望对你有帮助!
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