五年级编写童话故事
通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面为大家精心整理了一些关于五年级编写童话故事，欢迎查阅。
五年级编写童话故事1
一天，小蜜蜂正在采蜜，被暗巫婆抓住了。暗巫婆只喜欢黑暗，讨厌阳光。她命令小蜜蜂去把太阳摘下来，否则就不放他走。
小蜜蜂听了，说：“太阳是个火球，怎么可能摘得下来呢?!”
暗巫婆说：“我不管，你必须听我的!”
小蜜蜂心想：先想个办法骗过暗巫婆再说。于是，小蜜蜂飞到天上，扯了一大片云，把云和太阳绑在了一起。这样一来，天空就完全暗了下来。暗巫婆以为太阳真的被摘下来了，就放了小蜜蜂。
可是，小动物们不高兴了。他们生气地说：“没有了太阳，整天都黑黑的，我们怎么知道什么时候起床?”大家就去找暗巫婆，说要让太阳出来。但是暗巫婆不同意，说：“哼，我才不管呢，我就喜欢暗暗的。”
大家见暗巫婆这么自私，决定教训她一下。可是暗巫婆是有魔法的，他们对付不了，怎么办呢?啊，有了!他们找到了一份密文，又找来一支箭，然后，把箭插在密文里面的“暗巫婆”三个字上。就这样他们了暗巫婆的魔法，暗巫婆也就拿他们没办法了。
把箭插好以后，小蜜蜂躲到一棵大树后面。当暗巫婆从那里经过时，小蜜蜂一下子蜇了上去。暗巫婆痛得嗷嗷直叫，逃回了家。可她刚到家门口，躲在屋顶的大熊就跳了下来，把她压在了身下。暗巫婆跑进屋子，躺在床上，结果又被床上的小虫子狠狠地咬了一口。暗巫婆痛得不行，她冲出屋子叫道：“我错了，原谅我吧，我再也不这么自私了!”
这时，他们听到绑在太阳上的云在喊痛。他们抬头一看，云的表情都变了，他的脸垮下来，瘪着的嘴看上去好像倒头睡大觉的字母S。云很不高兴地说：“把我绑痛了!”小蜜蜂连忙把云松开，太阳终于又露出来了。
五年级编写童话故事2
晚饭后，小健突然“吭吭”地咳嗽起来。他慌忙用两只手捂住嘴巴。为什么好端端的会咳嗽呢?这绝对不行，明天约好了要和表哥一起去钓鱼的，而且还是在结了冰的池塘上凿个洞钓鱼。小健盼望这一天已经很久了。所以啊，生病了怎么行!
哎呀，咳嗽又要来了!小健赶紧装作要唱歌，可是，还没等唱出口，就又“吭、吭、吭”了。
“啊呀，”正在收拾碗筷的妈妈回过头来，“快让妈妈看看。”妈妈把手放在小健的额头上：“呀，发烧了。”
“我没生病!一点儿事也没有!”小健急忙说。
可是，妈妈坚决地说：“还是漱漱口赶紧去睡吧。要枕在冰枕头上，乖乖睡觉哦。”
“睡一觉就能好吗?明天就能去钓鱼吗?”小健躺在床上，呼呼地生起气来。
正说着，咚咚咚的敲门声响了起来。门口站着一只很大、很大的熊，他穿着医生的白大褂，还拎着一个包。熊大夫看见小健，吓了一跳：“哎呀，我弄错啦!”
小健也吓了一大跳,跟着又“吭吭”地咳起来。“咦，你也生病了吗?”“才没有呢，我可没生什么病!”小健犟着脖子回答。
“那你就不需要医生喽。我要到另外一个小朋友家，那孩子还等着治好病明天去郊游呢。好啦，我走了。“请问……能给我也看一下吗?”小健咬咬手说了出来。
熊大夫回过头来，“嘴巴张开让我看看，啊——”哟,肿了，肿了。这可得要好好地漱口。”“我已经漱过啦。”“要像熊一样地漱口。”熊大夫把嘴巴张得大大的，说：“咕噜咕噜，咔啦咔啦，咔啦啪叽;咔啦咕噜，咔啦咕噜，咕噜啪叽;呸呸，熊熊啪叽。这样来三遍，记住了吗?”
接下来熊大夫用他的大舌头在小健的额头上“哧溜哧溜”地舔起来。小健立刻觉得额头凉飕飕的，好像不怎么发烧了。然后熊大夫张开大大的嘴，呼呼地朝被窝里吹起气来。被窝里变得香喷喷、暖烘烘的。“好好地睡个觉，就好啦。”
五年级编写童话故事3
春天，幼儿园的小花园里，开出了一朵小红花。
小红花，脸蛋儿圆圆的，小朋友们都很喜欢她。
有一天，小红花悄悄地飞了起来。飞呀，飞呀，她想找个好朋友，找个她最喜欢的孩子做朋友。?
这时候，一群小朋友刚玩完积木。老师问：“谁来收拾积木?”只见一个扎辫儿的小姑娘把手举得高高的。老师笑了，同意让她来收拾积木。扎辫子的小姑娘把积木一块一块放进盒子，放得又快又好。小红花看见了，真高兴，就想找这个扎辫子的小姑娘做好朋友。
谁知，扎辫子的小姑娘跑去放积木盒的时候，把小桌子碰歪了，把小椅子撞倒了。小桌子说：“扎辫子的小姑娘，快把我移一移!”小椅子喊：“扎辫子的小姑娘，快把我扶起来!”可是，扎辫子的小姑娘头也不回，不理睬它们。这样，小桌子不高兴了，小椅子不高兴了，小红花也不高兴了，小红花就不愿意找扎辫子的小姑娘做好朋友了。
小红花飞呀，飞呀，看见一个小胖小，手里提着一把水壶。他先给蝴蝶花浇水，蝴蝶花张开翅膀向他微笑;他又给含羞草浇水，含羞草合拢双手向他点头。小红花心里真高兴。啊，她就想找这个小胖小做好朋友。
忽然，有几个小朋友喊他：“小胖，小胖，快来打羽毛球!”这个小胖小呀，把水壶一扔就跑了。水壶里的水，嘀嘀嗒嗒漏了一地，把地板都弄湿了，把小桌子的脚也弄湿了，躺在地上的小椅子呢，全身都弄湿了。水壶流着眼泪，地板吱吱直叫，小桌子和小椅子都在叹气，小红花又生气了，不愿意再找小胖小做好朋友了。
小红花正着急呢，一个大眼睛的小姑娘走来了。她放下手里的布娃娃，不声不响地把小桌子移正，把小椅子扶起来，把小水壶摆好，又把地板上的水擦干。桌子、椅子、地板、水壶都说：“大眼睛的小姑娘，你真好!”小红花也高兴地说：“我就是要找这样的好孩子做好朋友。”瞧，小红花和大眼睛小姑娘紧紧抱在一起了，她俩多亲热啊，大眼睛小姑娘乐得脸蛋通红通红的。小红花的脸呢?更红了。
五年级编写童话故事4
新年清晨，一只大恐龙来到了城里。城里正下着雪，地上结了一层薄薄的冰。“城里真好，我早该来看看了。”恐龙一边慢吞吞地走着，一边参观街道两旁的建筑。
“阿嚏!阿嚏!”走到剧场附近时，恐龙打了两个大喷嚏。他嘟囔着：“看来，我有点伤风了。该到哪儿去暖和一下呢?”
一个小姑娘发现了恐龙。地推开窗户喊道：“我家有暖气，进屋来暖和一会吧!”小姑娘的家在六楼，恐龙伸长脖子，把脑袋探进屋里。可是脑袋进去了，身子却露在外面。
“不行。这样一来，我觉得好像更冷了!”恐龙说，“谢谢!我得赶紧走了。”
“阿嚏!阿嚏!阿嚏……”志到邮局门口时，恐龙都快冻僵了，他不停打着喷嚏。一位老爷爷问恐龙：“天这么冷，你要到哪里去呀?”恐龙说：“你要到哪里去呀?”一位老奶奶摸看恐龙冰冷的下巴，说：“可怜的孩子，你怎么不穿衣服呀?”恐龙说……
有位医生提醒大家：“恐龙冻糊涂了，再不赶紧想办法，他会冻死的。”也不知道是谁第一个脱下自己的棉大衣，盖住了恐龙的脚指头。于是，人们纷纷拿来棉衣、棉被披在恐龙的背上。
恐龙的背上不冷了，可是肚子下面还冷。清洁工想出了好办法，他们在恐龙肚子附近点了一堆篝火，木柴“噼里啪啦”地响着，火苗“呼呼”地翻腾。
恐龙的肚子不冷了，可是他觉得身体里还冷。
哇，身体里面冷，这该怎么办?
“我倒有个主意。”一位工人拿来一瓶白酒，对恐龙说，“来，喝一瓶，马上就热乎。”可惜恐龙不会喝酒，刚喝了一口，就呛得连声咳嗽，还辣出了眼泪。
真没办法，城里人都发愁了。这时，正巧幼儿园的老师领青小朋友从这儿经过，小朋友们看见恐龙冻得直打哆嗦，就说：“大恐龙别怕冷!天越冷越得活动。咱们来玩跳绳吧!”
跳绳真好玩儿!恐龙丢掉了棉衣、棉被，和小朋友们一起玩起来。
“咚咚”，大恐龙蹦得高，落得重，震得附近的楼房摇摇晃晃，就像发生了地震一样。
现在，恐龙一点儿也不冷了。瞧，他的脑门上都冒汗了。
五年级编写童话故事5
度过了一个寒冷而漫长的冬天，小熊从冬眠中醒来了。他伸了个大大的懒腰，想起了冬眠前最后一个晚上，小兔、花粟鼠、小狸猫、小灰狐纷纷来到家里向自己道别。
小兔说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我知道你最喜欢吃蜂蜜了，所以在你冬眠的日子里我一定要向鹿奶奶学几手烹饪的绝活，做出最最美味的蜂蜜菊花糕、榛子蜂蜜咖啡豆、香芋蜂蜜奶茶、蜂蜜枸杞芒果饼……这样，等你从冬眠中醒来，就可以尝到我的手艺，欢欢喜喜地饱餐一顿了。”
花粟鼠说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我要每天画一张小熊的画像。有开心的小熊、发闷的小熊、自信的小熊、爱做鬼脸的小熊、流口水的小熊、翻跟斗的小熊……这样，在你冬眠的时候，我就不会忘记你的样子。”
小狸猫说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我要每天练习拉小提琴。我知道你最最喜欢的曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》。等你从冬眠中醒来，就可以找洋娃娃作舞伴，我来为你们伴奏，想一想，这是多么美妙的事情啊!”
小灰狐说：“亲爱的小熊，我也会想念你的。我要每天折一只漂亮的纸鹤，在上面写上祝福的话，挂在你家门前的树枝上。这样，等你从冬眠中醒来，一定会获得更多的快乐。”
想着，想着……小熊一下子咧开了嘴巴，他轻轻地推门一瞧。
哟!阳光金灿灿地照在身上，风儿暖暖地吹在脸上，舒服极了!再瞧，门前院子里的桃树长出了绿绿的叶子，枝头上开满了粉红色的桃花，到处是香香的味道。数不清的树枝上用丝线挂着五颜六色的纸鹤，每只纸鹤在微风的吹拂下轻轻地舞蹈……
“哈哈!春天真美好!”小熊拍着手开心地大笑起来。似乎有些等不及了，他把两根手指放在嘴边，使劲儿地吹起了响亮的口哨。这是他和伙伴之间的联络暗号。一想到不久就能见到可爱的小兔、漂亮的花粟鼠、聪明的小狸猫、能干的小灰狐，小熊的心里暖融融的，比吃了蜜糖还甜呢!
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