二年级编写童话故事5篇

海露2分享 2024-02-19 03:52:34

童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识，童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点，下面为大家精心整理了一些关于二年级编写童话故事，欢迎查阅。

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二年级编写童话故事1

有一天，天气晴朗，仁慈的上帝想到御花园里散散心，于是带着所有使徒和圣人去了，只留下圣彼得留在天堂看家。上帝临行前吩咐说在他外出期间不得有人进入天堂，于是圣彼得站在天堂门口守着。

可不一会儿就听到有人敲门，彼得问是谁，要干什么?"我是个可怜的、诚实的裁缝，请求让我进去。"一个平静的声音回答。"好一个诚实的人!"彼得说，"就像绞架上的小偷那样!你一直小偷小摸，还偷了别人的衣服，你进不了天堂。天父说他外出期间严禁任何人入内。""行行好吧，"裁缝求道，"拣点桌上掉下来的东西算不上偷，根本不值得一提。你看，我是个跛子，为了走到这儿来，我脚上已经打起泡来了，不可能再走回去。我愿意干最脏最累的活，只求你让我进来。我会背孩子，给他们洗衣补衣、把他们玩脏的板凳擦干净。"彼得被他的话打动了，把天堂的门开了一条窄窄的缝，让瘦小的瘸腿裁缝溜了进来。

彼得要他安安静静地坐在门后角落里，以免上帝回来的时候发现了发脾气。可彼得一出门，他就充满好奇地到处走、到处看，把天堂各处都看了个遍。

最后他来到一个地方，那里摆满了各种珍贵的椅子，其中有一把是纯金的，上面镶满了宝石，而且比其它椅子高多了，前面还有张脚凳。上帝在家时就是坐在那张椅子上，观察地上所发生的一切的。

裁缝站在那儿，久久盯着那张椅子，根本没心再看别的东西了。最后他忍不住好奇地爬到那椅子上坐了下来。这一下，他可看到了地上的每件事情了。他看到一个又丑又老的妇人在小溪边洗东西时将两条丝巾悄悄抽出来藏到一边，裁缝一看气坏了，一把抓起金脚凳朝那老小偷砸了下去。他一看没法将那凳子拿回来放回原处了，赶忙悄悄从椅子上溜下来，仍旧回到门后角落里坐着，装作没有动过的样子。

天堂的主人上帝回来时没有发现门后的裁缝。可是当他坐到椅子上时，发现搁脚的凳子不见了。他问彼得凳子哪儿去了，彼得说不知道。上帝又问彼得有没有人来过。"没人到这儿来过，"彼得回答说，"只有一个跛脚裁缝，这会儿还在门后面坐着呢。"

上帝叫人把裁缝叫来，问他是不是拿了那张凳子，放到哪儿去了?"殿下，"裁缝高兴地回答说："我看到一个老妇人在洗衣服的时候偷丝巾。我一气之下就把凳子砸下去了。"

"你这个无赖!"上帝说，"假如我也像你那样判是非，你还有今天?假如我也像你那样判是非，这些椅子、凳子甚至连叉子也该早扔没了。你不能再呆在天堂了，必须立刻出去。想上哪儿上哪儿吧，这里除了我，谁也没权治别人的罪。"

彼得只好把裁缝带出天堂。裁缝的鞋子也破了，脚上全是泡，只好柱着拐杖到那些好士兵寻欢作乐的"等候"处去了。

二年级编写童话故事2

从前，有个老伯爵，他只有一个儿子，可这儿子傻傻的，什么也学不会。

有一天，父亲对儿子说："孩子，我已经很努力地教你了，可你什么都学不会。我替你找了个有名的老师，你上他那儿去，看他能不能教你点什么。"就这样，年轻人被送到老师那里，在那里学了一年。

一年以后，他回到家，父亲问他："儿子，你这一年学会了什么呢?"儿子回答说："父亲，我学会了狗语。"父亲一听就叫了起来："啊，这就是你所学的?我该怎么办呀?我要把你送到另一个城市去，另找一位老师。"

于是，年轻人又被送去和另一位老师那里学了一年。回来的时候，父亲问："我的孩子，今年你学了点什么呢?"儿子回答说："父亲，我能听懂鸟语了。"父亲生气极了："你这个笨蛋，竟然什么都没学到，就学会了没有用的鸟语!我再为你找个老师，如果你这次还是什么都学不会，我就不管你了!"

年轻人跟着第三位老师又学了一年。等回到家，父亲问他："儿子，这次你学会了什么?"他回答："亲爱的爸爸，今年我能听懂青蛙的叫声了。"父亲气得马上跳起来对仆人说："这家伙不再是我儿子，我命令你们把他赶出去!"

青年离开家慢慢地往前走，不知道要去哪里，走了很久，终于来到一座城堡。他请求那里的人让他歇一夜。

城堡的主人说："可以啊，只要你愿意，就去塔楼里住一夜吧。不过我要告诉你一件事：那里很危险，有很多野狗在不停地乱叫，它们还会吃人呢。"原来当时整个城堡都被害怕这群野狗，可是又没有办法。年轻人一点也不害怕地说："就让我去吧，不会有事的。给点吃的让我去喂它们。"人们一听就给了他一些喂狗的东西让他去了。

年轻人走进塔楼，那些狗不叫也不闹，高兴地摇着尾巴围着他转，吃着他带来的吃的，没有咬他。

第二天，他快乐地走出塔楼，对主人说："那些狗告诉我，它们中了魔法，到这儿来守护塔楼底下的财宝，只有等人们取走财宝，它们才能离开。它们还告诉我怎样才能取出这些财宝呢!"

人们听到这个消息都非常开心，主人对年轻人说：“如果你做好这件事，我就认你作儿子。”于是年轻人又来到塔楼，把所有的财宝都取了出来。从此，也再没见到那些野狗了，这个地方又变得安静又快乐。

过了一段时间，年轻人来到罗马，他在来罗马的路上听到青蛙们说：“年轻人，你会当上神圣的教皇。”结果当年轻人来到这里时，这里的教皇刚刚去世了，他走进教堂，两只白鸽飞到他肩头就不走了。教士们认为年轻人又神奇的力量，就让他当上了教皇。轮到他讲话的时候，他连一个字也不会讲。两只鸽子就一直坐在他肩头，一句句教给他。

最后傻傻的年轻人当上了伟大的教皇，因为他会三种语言!

二年级编写童话故事3

从前，在一座大城里有个老妈妈，夜深了她仍独自坐在自己的房间里。她想着自己先是如何失去了丈夫，继而又失去了两个儿子，渐渐地又失去了所有的亲戚，最后连她最后的朋友也离开了人世。

现在只留下她孤零零的一个人，她心里非常难过，然而最使她痛心的还是那两个儿子的去世。她在痛苦之际向上帝倾诉，就这样静静地坐在那儿沉思，突然听到了早祷的钟声，她觉得非常奇怪，原来自己竟在悲哀中熬过了一整夜。于是她点亮了灯去了教堂。

她到达时，教堂里已是一片明亮，但不是平常的蜡烛，而是弥满着黎明的光辉。里面已挤满了人，所有的位子都给占了。老妈妈走向她平常坐的位子，可那儿也被人占着，整个凳子都被坐满了。她看了看这些人，尽是她死去的亲戚。他们都穿着老式的旧衣服坐在那儿，一个个脸色苍白。他们既不说话也不唱歌，可教堂里却响着轻柔的嗡嗡呢喃声。

这时她一个死去的姨妈站了起来，走上前，对这可怜的老妈妈说：“向祭坛那边瞧，你就会见到你的儿子们。”老妈妈朝祭坛望去，果然见到了她的两个儿子，一个吊在绞架上，一个绑在车轮上。只听见那位姨妈说：“你看，如果他们还活着，上帝不会把他们当作清白无邪的孩子给招回去的，那他们的下场就会是这样子了。”

老人战战兢兢地回到家中，跪在地上感谢上帝，感谢他待自己好得超出了自己的理解。两天后，她躺在床上死了。

二年级编写童话故事4

从前，有一个商人准备出门作一次短途旅行。他有三个女儿，出门前，他问他的女儿们想要自己给她们带什么礼物回来。大女儿说她想要珍珠，二女儿说想要宝石，但小女儿却说道：“亲爱的爸爸，给我带一枝玫瑰花来吧。”当时正是冬天寒冷时节，要买到玫瑰花可以说是一件不可能的事。爸爸知道这个最漂亮的女儿对花儿情有独钟，所以，他还是答应她尽一切努力为她带一枝玫瑰花回来。亲吻了三个女儿之后，父亲告别她们出发了。

当商人返程回家时，他为二个大女儿买到了他们所要的珍珠和宝石，可不管他到哪个地方，要想为小女儿找到玫瑰花却是白费气力。当他到各地的花园寻求玫瑰花时，人们都嘲笑他，问他是不是认为玫瑰花是在冬天里生长开花的。

受到嘲弄，他感到很伤心，但为了他那最可爱的小女儿，他并不在乎，心里仍然想着回去该给她带点什么东西。最后他来到了一座美丽的城堡，城堡四周都被花园环绕着。

非常奇特的是花园一半似乎是春暖花开的季节，另一半却是严冬的景象;一边是满园最美丽的鲜花竞相开放，一边是花草荒芜，白雪覆盖。商人不由得对他的仆人说：“啊!真是太幸运了!”说完，就让仆人到玫瑰花圃那儿去为他采一枝玫瑰花。拿到了玫瑰花，他们格外高兴，正准备离开时，一头凶猛的狮子跳了出来，咆哮着说道：“无论是谁敢偷摘我的玫瑰花，我就要吃掉谁。”

商人吓坏了，他战战兢兢地说道：“我不知道这花园是属于你的，有什么办法能救我一命吗?”狮子说道：“不能!没有什么办法能救你，除非你答应把你回家时最先看到的东西送给我。

如果你同意这个条件，我就不吃你，连玫瑰花也送给你的女儿。”但商人不愿意答应这条件，他说道：“我的小女儿最爱我，每次回家她总是最先跑出来迎接我，我回家最先遇到的可能正是我的小女儿。”此时，他的仆人吓得不得了，说道：“也许最先遇见的是一只猫，或者是一只狗。”最后，商人怀着一种侥幸的心理和沉重的心情，被迫同意了。他拿着玫瑰花，答应狮子把他回去时最先遇到的东西送来。

就在商人回到家门前时，他那最小最可爱的女儿首先看到了他，马下飞跑出屋，迎上前来用亲吻欢迎他的归来。她看到他带回给她的玫瑰花时，更加兴高采烈起来。

但她的爸爸心情却开始忧愁起来，悲叹着说道：“天哪!我最亲爱的孩子!这朵花是我用高价买来的，为了它，我已经答应把你送给一头凶猛的狮子了。它得到你时，一定会把你撕成碎片，然后将你吃掉。”说完，把事情的经过都告诉了她，说准备让她不去，最终的结果会怎样就听天由命吧。

但她女儿听了之后，安慰他说：“亲爱的爸爸，你必须履行自己的诺言。我要到狮子那儿去，并设法驯化它，它也许会让我安然无恙地回家来的。”