适合小学生讲的励志故事

通过接触励志故事，人们可以摆脱消极情绪和自我怀疑，培养积极向上的思维模式，更有信心地迎接生活中的各种挑战。今天小编在这给大家整理了一些适合小学生讲的励志故事，就让我们一起来看看吧！

适合小学生讲的励志故事篇1

为了达到更好、更大的工作成就，加薪也好，提升也好，你必须不断地奋斗，而勤奋刻苦地训练专业技能尤其必要。如果你是有志于工作的人，每天都应该把这个问题在自己的心中问上几遍：“我勤奋吗?”

无论时代怎样变迁，都不要忘了勤奋，勤奋是你最大的资本。

事实上，在一个公司里，并非具有杰出才能的人就容易得到提升，而是那些勤奋刻苦，并有良好技能的人才有更多的机会。

俗话说，一勤天下无难事。勤奋刻苦是一所高贵的学校，所有想有所成就的人都必须进入其中，在那里可以学到有用的知识，独立的精神和坚忍不拔的习惯也会得到培养。其实，勤劳本身就是财富，如果你是一个勤劳、肯干、刻苦的员工，就能像蜜蜂一样，采的花越多，酿的蜜也越多，你享受到的甜美也越多。

曾有人问李嘉诚的成功秘诀，李嘉诚讲了一则故事：日本“推销之神”原一平在69岁时的一次演讲会上，当有人问他推销的秘诀时，他当场脱掉鞋袜，将提问者请上讲台，说：“请你摸摸我的脚板。”

提问者摸了摸，十分惊讶地说：“您脚底的老茧好厚呀!”

原一平说：“因为我走的路比别人多，跑得比别人勤。”

提问者略一沉思，顿然醒悟。

李嘉诚讲完故事后，微笑着说：“我没有资格让你来摸我的脚板，但可以告诉你，我脚底的老茧也很厚。”人生中任何一种成功的获取，都始之于勤并且成之于勤。勤奋是成功的根本，既是基础，也是秘诀。一个人要取得成功，唯一的捷径就是踏踏实实，摆脱浮躁的情绪，认真对待自己的工作。

命运掌握在勤勤恳恳工作的人手上，所谓的成功正是这些人的智慧和勤劳的结果。即使你的智力比别人稍微差一些，你的实干也会在日积月累中弥补这个弱势。

在工作中，许多人都会有很好的想法，但只有那些在艰苦探索的过程中付出辛勤工作的人，才有可能取得令人瞩目的成果。同样，公司的正常运转需要每一位员工付出努力，勤奋刻苦在这个时候显得尤其重要，而你的勤奋的态度会为你的发展铺平道路。

绝大多数初入职场的年轻人，不管在哪个领域，从事什么样的工作，都会经历一段或长或短的“蘑菇”期。在那段时间里，年轻人就像蘑菇一样被置于阴暗的角落(在不受重视的部门，做着打杂跑腿的工作)，时常有“大粪淋头”(无端的批评、指责、代人受过)，处于自生自灭的状态(得不到必要的指导和提携)。无论多么优秀的人才，在工作初期都有可能被派去做一些繁琐的事情。在这种情况下，勤奋便显得尤为重要。

富兰克林曾经说过，年轻人最宝贵的资源是时间，如果不充分利用时间来换取其他的资源，而是敷衍了事，那最后的结果只能是白白地浪费了自己的青春。这无疑是所有可悲事情中最可悲的一种，一年甚至几年的时间流逝了，那就等于你失去了巨大的资源。

据说，古罗马人有两座圣殿：一座是勤奋的圣殿，另一座是荣誉的圣殿。他们在安排座位时有一个秩序，就是人们必须经过前者，才能达到后者。它们的寓意是，勤奋是通往荣誉的必经之路。那些试图绕过勤奋，寻找荣誉的人，势必会挡在荣誉的大门之外。

勤奋是检验成功的试金石。如果你对自己未来的工作充满梦想，如果你想让你的工作使自己富有一生，请勤奋工作，从现在开始。

适合小学生讲的励志故事篇2

灰熊珍宝

小灰熊离开家到山上寻找食物。走着走着，我不小心在岩石裂缝里发现了一颗闪闪发光的红宝石。这太令人惊讶了。我妈妈说宝石很值钱，可以值很多钱。小灰熊手里拿着宝石。放在哪里？我得去摘水果！他想了想，要不他会找个地方藏起来，几天后再捡起来。想到这一点，小灰熊摘了一片叶子，包好红宝石，藏在附近的一个山洞里，在洞上做了个记号。

藏好宝石后，小灰熊高兴地去摘水果。不远处，他遇到了一只小沙狐，它出去玩了。小灰熊高兴地把财宝的消息告诉了他，并对他说：“这是一只小灰熊。”；你是唯一明白这一点并且必须保密的人“小灰熊向小沙狐告别，再次向前走，遇到了去河边喝水的小獾，小灰熊高兴地告诉他财宝的消息，并一次又一次地告诉他：“这是一只小灰熊。”；只有你明白这一点。一定要保守秘密。你不能告诉别人“小灰熊和小獾说了再见，向前走了走，遇到了走出去的小海狸。小灰熊神秘地告诉了他宝藏的消息，并反复提醒他：“只有你明白这一点，你必须保密，不要把它告诉外面”一路上，小灰熊遇到了小鹿、小山羊、小猫和瘦小的猴子。他们都告诉他们关于宝藏的事，并告诉他们要保守秘密。几天后，小灰熊来到宝藏洞穴，打算把红色的宝石带回家给他的母亲，但他搜查了整个洞穴，却找不到，红宝石是怎么消失的。谁拿走了红宝石？尽管我告诉了这么多小朋友，他们还是答应保守秘密！现在小灰熊惊呆了。他不明白自己做错了什么。

适合小学生讲的励志故事篇3

越国人甲父史和公石师各有所长。甲父史善于计谋，但处事很不果断;公石师处事果断，却缺少心计，常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好，所以他们经常取长补短，合谋共事。他们虽然是两个人，但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么，总是心想事成。

后来，他们在一些小事上发生了冲突，吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候，都在自己的政务中屡获败绩。

一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说：“你们听说过海里的水母没有?它没有眼睛，靠虾来带路，而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐(王吉)吧!它是一种带有螺壳的共栖动物，寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐(王吉)饥饿了，靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后，琐(王吉)因吃到了食物而饱，螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子，不知你们听说过蟨(jue)鼠没有。它前足短，善求食而不善行。可是卭(qiong)卭岠(ju)虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草生活;一旦遭遇劫难，卭卭岠虚则背着蟨鼠逃跑。它们也是互相依赖的。恐怕你们还没有见过双方不能分开的另一典型例子，那就是西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上，但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬，其中的一个睡着了，另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草，两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。下面我再举一个人类的例子。北方有一种肩并肩长在一起的‘比肩人’。他们轮流着吃喝、交替着看东西，死一个则全死，同样是二者不可分离。现在你们两人与这种‘比肩人’非常相似。你们和‘比肩人’的区别仅仅在于，‘比肩人’是通过形体，而你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败，为什么还不和好呢?”

甲父史和公石师听了密须奋的劝解，对视着会意地说：“要不是密须奋这番道理讲得好，我们还会单枪匹马受更多的挫折!”于是，两人言归于好，重新在一起合作共事。

适合小学生讲的励志故事篇4

两粒小草的种子一起随风旅行。当它们飞过一户农家的墙头时，一粒种子忍不住提出一个建议：“我们就在这儿住下吧，在这儿，站得高看得远。”

另一粒种子说：“不行啊，咱们的祖先告诫过我们，只有在大地上踏踏实实地生活才会有幸福。”

第一粒种子不听，在墙头上住下了。他的同伴飞下墙去，在离墙不远的一块低凹湿润的地方安下了家，他决心留在这里好好生活。

墙头上的种子在雨水的滋润下长成了一棵墙头草。他沐浴着春风，接受着充足的阳光，长得很快，不久，他就长得又细又高。地上的那粒种子，也和身边的许多伙伴一起，生根发芽，茁壮成长。

墙头上的草远远看到自己曾经的伙伴身子矮矮的，托风儿捎过去一些嘲讽的话语：“我让你站在高高的墙头上吧，可你不肯，你太傻了!现在，我高高在上，人们看我都要仰起头来。这是多么大的荣耀啊!”

地上的小草也让风儿捎话过去回答他：“我觉得自己现在的生活过得很踏实，我却替你担心，你这样高高在上，脱离了大地对你的支持，你会经不起挫折与磨难……”

“呸呸，”墙头草生气了，不等风儿把地上小草的话传完，就宣布与地上的草绝交，他恨恨地说：“哼，嫉妒我是没有用的。我永远是这么非凡卓越!”

到了夏天，天热了起来，好久也不下一滴雨，地上的草还在坚强地继续成长，而那棵骄傲的墙头草却干死了。

地上的小草为墙头草惋惜：不肯脚踏实地地生活，只为追求虚荣而活着，最终却害了自己啊!

适合小学生讲的励志故事篇5

狮子被大家推举为百兽之王以后，想任用几个有才能的手下，共同治理动物王国。可是，谁是有才能的动物呢?狮王一时没了主意。它听说兔子波波很聪明，便把波波叫来，问道：“小兔波波，人人都夸你聪明，我想选拔几个能手发挥它们的才能为动物王国做贡献。你说，怎样才能选拔到有才能的动物呢?”波波想了一会儿，回答说：“大王，这个不难，只要询问动物们各自的本领，再对比一下，就知道谁有才能谁没有才能了!”狮子觉得波波的方法很好，于是下令：动物王国的所有成员，包括飞禽走兽，各种鱼类，家养的马、牛、羊、狗、猪等等，都来参加选拔大赛，其中有才能者将被录用为动物王国的官员。大家得知狮王的命令后，都争相来狮王这里参加选拔。豹子最先来了。狮子问它：“你有什么才能啊?”豹子骄傲地回答：“我跑得最快，动作敏捷利落。”狮子想了想，说道：“你跑得很快，可是你的力量没有大象大。”结果豹子没有被选中，回去了。老鹰来了。狮子又问它有什么本领，老鹰说：“我的翅膀最有力，飞得高飞得快，我的眼睛最敏锐，能看到远处的老鼠。”狮子又想了想，说：“在夜间，你的眼力不如猫头鹰!”老鹰也回去了。鲸鱼来了。狮子说：“虽然在大海里，你很有威力，可是你不能像企鹅一样自由上岸。”鲸鱼沮丧地走了。猴子来了。狮子说：“虽然你擅长模仿，又能在树林间来去自如，可是你不会游泳!”猴子也没被选上，只好回去了。猫来了。狮子看着小花猫说：“虽然你又能捉老鼠，又能上树，可是你不能像狗一样勇敢无畏。”

狮子就这样选来选去，最后一个能手也没有选拔出来。

小朋友，这是为什么呢?因为啊，狮子总是用一种动物的短处，同另一种动物的长处比较，当然找不到能手了。所以，只看到短处看不到长处是不会发现人才的。