儿童教育的方法和技巧

　　现在好多父母由于工作忙而忽视了对孩子的管理和教育，然而孩子的教育很重要，而从小对孩子有良好的教育，对于他以后的培养会有很大的帮助。接下来小编就跟大家探讨一下：儿童的教育方法都有哪些呢。

　　一、激励式教育，增强自信心。

　　儿童成功教育最关键的一点就是要培养自信心，这是解决激发孩子学习内动力，自动自发学习，独立学习，坚持学习，愿意学习基础的基础。如何培养自信心，就要掌握一个教育原则：多激励、多赞美、多奖励，但要具体详实，不要虚假表扬;少骂少批评，批评指责多了会让孩子抵触学习;不要在公众面前唠叨、过多说教、打骂，打只能说明你的说服力不够，反而会产生抗拒行为;固执、认死理时可用转换注意力的方式加以引导。“成功的孩子是激励出来的，不是打骂出来的”--《学习的革命》。有成绩就鼓励，做对了就肯定。可建立个“成功箱”，找个好看的纸箱子或木盒子，把儿童成长过程中的成绩、荣誉、作品放进去，经常拿出了给他看成功的事情，不断地重复强化记忆，把“我能行”“我优秀”意识植入他(她)的大脑，想到的看到的多是越来越好的成绩，每当这时就要提示确立个目标，并让经常写出自己的目标，包括写出具体的一个学期的目标，从而增强儿童的自信心。

　　培养自信心是儿童成功教育最重要的第一条法则。

　　二、灌输式教育，提高应试能力。

　　培养认真坚持的学习习惯是儿童成功教育第二条法则。

　　培养认真坚持的好习惯，就是要认真和坚持课前自习，课后复习，课中专心听课的好习惯。只有记住了，才能写出来，记不住肯定写不出来。基础课的学习就必须老老实实地学，没有捷径，“最笨的办法有时也是最有用的办法”，重复就是最好的学习方法，重复到一定阶段，大脑就会发生化学反应，智力加速度提升。

　　阅读能力，就是要提高把知识吸收进来的能力。早睡早起，坚持阅读，拓宽知识面。经常选一本好书、一篇好文章给孩子读。特定环境下推荐一本好书、一篇好文章会给孩子留下深刻的记忆，能改变一个孩子的一生。积极的意识能转换成积极的行动。要过滤电视节目，控制电脑中的信息，手机游戏“娱乐至死”等不健康的信息污染，防止从精神上消磨掉儿童积极进取的意志力。

　　三、培养孩子的耐性

　　孩子对一切事物都感兴趣，一句话、一张图片、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力，所以容易形成兴趣改变得快、耐性及坚持性差等习惯。一个人要想在事业上获得成功，不仅需要有聪明才智，还需要有持之以恒的毅力。因此培养孩子克服困难、坚持努力的精神是很重要的。

　　培养孩子的坚持性，需要耐心地引导。父母可用亲切的语言把孩子的注意力吸引到他所做的事情上，避免分散注意力，使他坚持完成所进行的活动。比如，孩子画画只画了一半就想离开，父母应提醒孩子：“画完了你给我讲讲画的是什么呀?”孩子一听父母要看画，就会画完。

　　培养孩子的耐性要循序渐进。孩子可能学习一会儿就烦躁不安了，这时不要强迫孩子，而要用游戏的方法吸引孩子，使他坚持下去。开始时可以短一些，等孩子对学习有兴趣了再逐渐延长时间。对孩子的学习内容主要看孩子是否感兴趣，父母不要把自己的意愿强加给孩子。孩子感兴趣的活动容易获得成功，成功给孩子带来继续坚持的动力。这样的活动，孩子会更自觉地坚持。

　　四、游戏就是学习

　　许多父母认为，应从 3岁开始让孩子学到尽可能多的东西，游戏是浪费时间，因此尽量压缩孩子的游戏时间。从教育学角度看，这无疑是一种错误的认识。事实上，游戏是孩子与外界交流的方法，游戏的过程，是孩子探索和实验的过程，在游戏中，慢慢地了解及建立人与外界的关系。孩子游戏过程，就是他们的身体、社会性、智慧及创造力等方面的成长过程，因而，每个孩子都需要游戏，以促进各方面的健康发展。

　　佳宇和佳美在玩看病的游戏，佳宇穿着白大褂，手拿听诊器，郑重其事他说：“你得了感冒，比较严重，没关系，吃点咳嗽糖浆，过几天就会好的。另外，你要注意休息，不要再到外面乱跑。”在游戏中，台词全由孩子自己编出来，他们的想象力、创造力是何其丰富。同时，游戏也可帮助孩子发展其语言表达能力。因此，对孩子而言，游戏就是学习。 游戏是孩子成长过程不可缺少的部分，应该充分重视游戏的价值。父母应积极创造条件，让孩子多参加有意义的游戏活动。