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初三学生应该用怎样的心态对待学习

巩诗分享

  初三的学生,很容易受外界因素和环境的影响,学习成绩起伏不定,该如何调整呢?来一起看看吧。

  初三学生对待学习的心态

  脚踏实地

  李大钊说:“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。”

  其实说的更明白一点,任何事情都要静下心来踏实地做,焦虑解决不了任何问题,只会加剧你的拖延症。你要做的、能做的,就是具体分析目前遇到的问题,找到改进的方法,踏踏实实地去改进。

  不急不躁

  我们都期待做出一点努力后立马就能看到成果,但大多数事情的结果并不能立即反馈给我们,而是需要一段时间的坚持,才能慢慢看到改变,比如学习,再比如减肥。

  所以,当你在努力时,不要急于求成,给自己一段时间,也让你的努力能慢慢开花结果。不要着急,“天道酬勤”从来都不是骗人的话。

  坚定目标

  学习最怕的事情就是“三天打鱼两天晒网”,计划都列的特别好,但总因种.种问题拖延或取消,最后什么也干不成。

  列个计划,时间安排有技巧

  有很多同学想到初三就觉得心慌慌,其实没必要这么焦虑。过好每一天,该吃吃,该睡睡,每个时间段做最重要的事情。比如晚上十点了,就该睡觉了,作业没做完,也不要老想着。

  经常列个计划,哪个时间段完成什么内容。时间的安排也有技巧,比如自己觉得难的科目,在学校里完成,遇到问题,可以和同学讨论,也可以问老师,有应对的措施。

  初三不是要死读书,有张有弛。周末,玩一玩,看看电影,打打球,放松一下。

  初三考前调整策略

  1.查漏补缺。考前半个月,考生的知识体系应该已经非常完整了,这时候最主要的工作是查漏补缺。多练习真题和模拟题(二模后每天的“建兰密卷”就是非常好的练习机会),看自己还有没有在之前复习的时候遗漏的知识点、题目考法。一旦发现了这样的“漏洞”,则应该先回归课本,把课本上这个知识点以及前后的内容看一看,再找类似的题目集中练习。

  2.分析错题。在这个阶段另外一件非常有意义的事情就是看自己以前整理的错题,分析总结错误的原因,并且想一想在考试的时候万一出现了类似的题目,应该提醒自己注意什么。如果能在考前列出那么几条或者十几条针对自己的“注意事项”,那么考场上再犯同类错误的概率会大幅度降低。

  3.习惯固化。每个人都有自己的复习、考试习惯,比如在考场上做题的顺序、遇见难题选择跳过的评判标准、检查的方法、草稿纸的使用、读题的方式等,考生在学习的过程中也会不断根据自己的实际结果、老师和同学的建议调整习惯。但需要注意的是,在最后一个月,自己的习惯应该已经固化,而不要在这个阶段对考试习惯做很大的调整。因为每个人适应一个新的“习惯”也需要一个过程,在习惯的“磨合期”中,大多数人难以发挥出最好的状态,因此我们要给习惯的培养留出一定的时间,提前适应。

  4.稳定情绪。每个人的情绪状态,对于考试成绩的发挥,起着非常重要的作用。因此,考前尽量维持情绪积极稳定。比如,不以某次模拟考试的成绩论英雄,减少成绩波动;同学之间友好相处,宽容互助,少闹别扭;和老师、父母之间也尽量不闹矛盾。记住,好心情是中考路上最好的行装。

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