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中学生怎样写好作文开头

文琼分享

  考场作文篇幅短小,要获得高分就必须要有亮点、要出彩,让阅卷老师眼睛一亮,下面小编给大家整理了关于中学生怎样写好作文开头,欢迎大家阅读!

  1中学生怎样写好作文开头

  以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡。俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人。

  这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

  对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

  2怎样写好作文开头

  交代时间、地点、人物或事件。如《捉鱼》一文的开头;“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这个开头,只用一句话就把很多内容交代清楚了,很简练。

  概括地介绍文章的主要内容。如作文《春花朵朵》一文的开头:“五讲文明的春风吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”

  这种开头如同全文的“总起”,下文则围绕着它进行“分述”。全文因此而比较有条理。 开头的方法很多。上面介绍的方法都适用于写事的文章,但适用于写事文章的开头不仅仅只有这些。开头用哪一种方法好,还是要根据实际情况而定,也不要老是用某一种方法。

  3怎么写好作文开头

  开头叙事尽量靠后。这个第三个建议是给水平比较高的学生的,如果学生感觉没有东西写,就会把这个故事里的时间拖的特别长,比如说就会把事件之前的情况,写很多,铺垫一大堆,但是写到故事的真正情节的时候,很快又结束了。

  举个例子,你明明要写在非洲大草原邂逅一只斑马的事情,那么你却从下飞机就开始写了,一直写到你坐车去草原,还要写些草原的景色,然后才出现那只斑马,这是早年不会写作的时候,孩子会留下的坏毛病。

  那到了小学高年级,就必须把这个毛病改掉,所以在写开头的时候就一定要把起点设定在尽量靠后的地方,比如说你从刚下车开始写,甚至你可以从那只斑马突然出现在眼前开始写。所以学生水平越高,起点就一定要越靠后,尽快地进入主题,把篇幅和体力都用在关键的情节之上。

  4我们怎样写好作文开头

  突出矛盾,渲染气氛

  记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。文章在一开头就抖出一个矛盾冲突,目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾——解决矛盾的过程中,文章的曲折性、可读性会大大加强。

  巧用修辞,展示文采

  修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。在文章中,运用比喻、排比、似物、排比、叠词、设问的手法生动地阐述自己的观点,抒发自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,可以令人耳目一新;开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。

  描写环境,烘托背景

  一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。这种方法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。

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