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快速阅读法的满足条件是什么

邱妹分享

快速阅读是一种阅读方法,是一种形式上的略读。那么关于快速阅读法的满足条件有哪些?下面就是小编给大家带来的快速阅读法的满足条件,希望大家喜欢!

快速阅读法的满足条件

快速阅读法的条件(1)——大脑运作的协调程度高

人的思维进行得非常迅速的,特别是使用内部言语思维,有很强的跳跃性、简缩性,常常是一闪而过。

假如我们能使大脑高速的思维速度能与从外界获取信息的速度协调好,使其趋于同步,就成为理解的重要基础。

由于快速阅读能达到以每分钟读取万字以上的速度,清晰地获取资料,比传统阅读速度(200字/分钟左右)高出几十倍。从而获得高速理解的必要条件之一。

快速阅读法的条件(2)——信息的整体感知性高

快速阅读法,是整体感知,即一次注视一个短语或一个句子乃至数行文字,整体地理解它的意义。

这种方法减少了注视的次数,也加快了理解,还使视觉接收信息的节奏和大脑思维活动的节奏趋于协调,减少大脑思维活动的空转现象,记忆效果亦能增强。

快速阅读法的条件(3)——左右大脑协调运作好

快速阅读强调的整体感知充分开发和利用了右脑巨大的的图像识别和形象记忆能力。

当快速阅读者以一目二三行,或一目十行,乃至一目一页来进行阅读时,读物内容是以组块或整页为单位被感知和记忆的。

也就是说,一页书将象一幅画或者一个电影、电视镜头一样被输送到大脑的记忆仓库之中保存的。

在理解和回忆时,左脑把右脑中储存的形象记忆内容转化成语言,然后再表述出来。

也就是说:快速阅读方法充分激发右脑高度的图形识别、记忆和处理能力,由左脑承担意义性信息的处理,这样就使左右脑协同起来,以全脑来处理阅读过程中获得的信息。

这样一来,我们的阅读记忆必然能够收到1+1>2的高质量、高效率。

因此,凡是掌握了快速阅读的人都会觉得,在看书时有一种太清楚、太明白的感觉,当需要回忆读过的部分内容时,他们不仅能复述或默写出来,而且能清楚地记得该部分内容在书中的哪一页的哪一个位置。

快速阅读法的三种价值

快速阅读法的价值1、

一个人要读完全国每天出版的报纸,要一年的时间。

所以知识爆炸的信息社会,即使是优秀学者,以传统的阅读方式获取信息,也如井底之蛙而孤陋寡闻。

快速阅读法的价值2、

现代中国,一个合格学生在初中三年中,要看420万字的教科书和300万字到420万字的课外书。

在高中三年中,要看780万字的教科书和600万字到900万字的课外读物。

而中学语文教学大纲规定,初、高中学生的阅读速度分别要达到每分钟500字和600字。

实际上达到这一速度的学生只占5%。许多好学生的代价就是,因无时间锻炼体质差,因拼命看书视力差。

快速阅读法的价值3、

快速阅读记忆法并非只有超常人所能,任何一个具有小学4年级文化的人只要在快速阅读中,以一种全新的阅读方式,代替传统的阅读习惯即可。

因为人本来就具备这种能力,只是此前无人开发。

快速阅读的好处

1、提高阅读效率

经美国空军心理学家和战术教育专家实验证明,没有经过训练的人一分钟可以看到4200个英文单词,但即使是普通人在经过训练之后也可以在一分钟内辨认出20000个英文单词。因此快速阅读训练对提高阅读有着直接的影响。

2、改善记忆力

我们知道,从小改变孩子的阅读方式要比成人快得多,在幼儿时期练习快速阅读法对大脑的塑造、左右脑的锻炼都比成人事半功倍得多,而快速阅读的“眼脑直映”方法最终极大地开发了孩子的大脑,特别是右脑的能力。科学家研究发现,右脑的记忆能力要比左脑高得多,因此经过了快速阅读方法的训练也可以让孩子们拥有终身受益的记忆力。

3、增强理解力

一般来说,阅读理解率在70%以上才能称得上有效阅读。我们知道,“阅”和“读”对大脑是两种处理方式,看的速度要远高于读的听觉中枢的,而传统人们的阅读速度是取决于听觉的速度。快速阅读就是克服影响阅读速度的听觉速度,把人们对图像识别的方法运用到文字的阅读中去,让视觉中枢接收到的信号直接传递到理解中枢,达到“眼脑直映”。

4、集中注意力

在通常的阅读时,我们发现只要注意力足够集中,阅读的速度就可以达到2倍以上。因此在快速阅读训练中课程内容的设置非常丰富,会要求孩子时刻保持注意力的高度集中,久而久之孩子的集中注意力做事就会形成习惯。

5、提高视觉能力

视觉跟踪能力和视觉速度的训练对孩子预防近视眼和治疗假性近视都会有一定程度的帮助。前苏联一位科学家在组织儿童进行快速阅读训练时发现,多名接受训练的儿童假性近视竟然意外地痊愈了。究其原因发现,这要归功于在快速阅读训练中的眼动训练和阅读过程中眼球的快速运动。

快速阅读的方法

快速泛读 (fast e_tensive reading)

你平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。自己首先要确定一个明确的读书定额,其定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读40页,一个学期以18周计算,你就可以读完4320页的书,以每本书约200页计算约为21本专业书籍,这样读书量可不得了哦。

计时阅读 (timed reading)

你在课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。阅读时先记下“起读时间”,阅读完毕,记下“止读时间”,即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。

略读(skimming)

你要学会略读。有的称跳读或浏览,它是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速读阅读,如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以高达到每分钟3000到4000个字。

寻读 (Scanning)

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。

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