学习啦>演讲与口才>口才训练>

口才训练演讲稿范文最新

媛媛分享

  良好的开头使演讲成功一半由口才带来。接下来小编为大家介绍口才训练演讲稿范文,一起来看看吧!

  口才训练演讲稿范文

  在当初大二时选修公选课时,看到演讲与口才这题目时,心中就有一丝想选的的冲动,因为自己的口才一直都不好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,也因此失去很多机会,一直想好好练习,但又不知从何做起,但是由于多种原因,还是没有选这门课。

  今年的选修课,室友选了这门课,我便问他,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的,室友的话让我很振奋,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己,于是我选了这课,并打算在这课上好好练练自己,口才倒不重要,要想练好口才决非一日之功,贵在坚持,所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气,确实如何迈出这第一步是很难的。

  上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。

  万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。

  这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会,一个场合,短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高,但是你可以去多讲,站在台上,你可以想想自己站在一个很重要的场合,你在上面做公众演讲,在平时,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此,因此我觉得,不过是什么原因,这个课还是很有必要坚持下去,老师我很满意,虽然说实在话,第一次课对张老师有那么一点失望,因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师,可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的,但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在,老师不一定非要有很标准的普通话,而需要有个很负责任的心很对学生的教导,我觉得这点我对张老师很满意。

  演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能,它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。

  张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好,虽然以前也在其他地方看过类似的,但是听了这些话,心中还是难免有丝凝重,为自己的散漫,为自己的不思进取,为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是:“责任高于一切,成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”,我想我会记住这句话的。

  口才训练演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!竞争,是力争上游的一种精神,小学生口才演讲稿。竞争,需要合作,也需要激励。

  竞争往往是激烈而残酷的。成功者欢呼雀跃,失败者热泪盈眶。我为胜利者欢呼,为失败者痛心。但现实却说,竞争不相信眼泪!当然竞争失败后流出眼泪是十分正常的,但是面对无用的眼泪,为何不尽快走出迷茫,争取下次的成功呢?

  社会竞争与自然的物竞天择有相似之处,适者生存,优胜劣汰。这是残酷的一面。胜者为王,败者为寇,这是不变的事实。我很同情那些虽然落后,却能坚持跑到终点的弱者,在他们身上不过是有着力争上游的精神吗?明知道落后却能奋起直追。用坚持的意志去拼搏,即使失败了也绝不气馁,现代生活需要的的确是这种精神。

  竞争与合作是相辅相成的。如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一滩死水,正是由于对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。同时,在与对方竞争的过程中,更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步,发展得更快。

  双赢是竞争最好的结果。请听我讲一个关于猫与老鼠的故事。

  一天,一个被苟延残喘的呼叫声充斥了的鼠窝里,忽然出现了一只来势汹汹的猫,于是猫鼠大战在此时激烈的展开。这样一来,那群毫无斗志的老鼠不得不提起12分精神对付这只可恨的猫。这时,鼠为了保住自己的生命,必须跑得比猫快。最后听到的,除了气喘吁吁的呼嘘声之外,还有两句话,猫说:“恭喜你还活着。” 鼠说:“谢谢你还让我活着。”这场竞争中,鼠受到了猫的激励,才不至于被猫吃,而猫从中也知道了自己的不足,这不是双赢吗?这是上等的竞争,上等的竞争没有永远的赢家,只有永远的合作。一个聪明的人在竞争的时候,应该把一种高尚的生活哲学传达给对方,走共同发展的道路。

  竞争是一种责任,竞争是一种奉献,竞争更是一种进步。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  口才训练演讲稿范文

  各位老师,各位同学,大家好!

  今天非常高兴也非常荣幸地站在这里,和大家做一个分享,说一说自己的大学生活。我今天分享的题目是:当我22岁时,我在想什么?在分享之前,我想先做一个简单的自我介绍。我叫张超,2012级资源环境与城乡规划管理专业。在2015年的时候,自己通过努力,非常不容易地经历了碾压式的面试后,终于拿到了我一直想去的2015-2016世界排名67位的MONASH大学环境管理学硕士offer。但是,今天面对同系的师弟师妹,和师兄师姐,我其实更想说一说自己在大学四年悟出的一些人生道理,或者说假如再给我一次上大学的机会,我该怎样做才不留下任何,一丝的遗憾。也寄希望于今天在这里的一席话,能够使在座各位学弟学妹们,或者即将面临走出校园的我们,在以后漫漫人生征程中,因为今天分享的三个故事,让我们都多一份勇敢,多一份无畏!

  时间线先切回201x年,还依稀记得大一的我,方向不明确,没有动力。走在校园里总能看见长得比我高,比我帅,学习还比我好的同学。这种对比让我很没有自信。于是乎,在一个夜黑风高室友都睡着的夜晚,我悄悄地打开手机,默默地在百度浏览器上打下了:如何让一个男生变得更加自信这样的字眼。我惊奇地发现原来我并不孤独,有成千上万的大学生都和我一样,迷茫,不知所措。在翻了好几页页面的同时,我发现了一个叫做英语角的地方,好像成功地让好多男生重新找回了做男生的自信。于是乎,第二天,拉着我的一个朋友,就去了这个英语角。在去英语角的路上,我发现自从高考完,英语都忘得都差不多了。不管了,硬着头皮先去找自信。过了一小时,我们来到了这个叫做spill的英语角。很多外国人,那种气场让我不敢接近他们。我只能站在最外面,因为我知道我说的英文他们肯定听不懂。就这样,在连续去了好几次之后,一个美国女生注意到我这样一个每次来都不说话的怪物。这个美国女生就来问我;what is your name?我当时很紧张,但是非常兴奋地是我居然听懂她在说什么?我操着不流利的英文介绍了自己。在此之后,这个美国女生就时不时地让我造一些句子。因为每次都有被这个美国女生所照顾,我也不好意思。于是乎就不知道哪来的勇气邀请这位美国女生来我们学校,请了她吃了顿饭,我记得是在二食堂楼上。还记得我一遇到听不懂的内容,或者表达不清楚的内容。我总喜欢说you know;you know;最后逼得这位女生直说I donot know。但是好在,大一的我终于找到了一些事情能够充实我自己,无论每天早起去背单词,还是晚上对着宿舍镜子练英语。我当时只有一个目标,就是下次和这个女生在一起的聚会,说英文要说的比这次好。结果是,在坚持了两年后,我做到了!这位叫做Gianna,和我同年,我比她大一个月的美国南卡罗来纳州女生,最后和我成为了的朋友。现在的她在美国堪萨斯,成为了自己一直想成为的甜点师。我们经常通过视频聊天,经常给彼此讲着最近的生活,在微信上分享着最近好玩的事情。站在大四的角度,我不敢相信居然有一天,一个外国女生可以和我跨着几千公里聊着天,我们彼此也有一个大梦想,就是一起完成环游美国的自驾旅行。我想我一定会实现这个梦想的。通过这一件事,我得出了两个人生体悟。第一个是,有的时候真的需要强迫自己跳出自己的舒适区看看外面的世界,如果永远呆在自己的舒适区,你永远不知道原来还有一种生活叫做间隔年,还有一种人生态度叫做,坚持梦想,终有收获。我很难想象,如果当时的我如果害怕丢脸,害怕出错,现在的我肯定不会顶住被世界名校面试的压力,更不用去说,用英文向面试官表达着自己对于未来的看法。STEVE JOBS曾经说过一句话,you cannot connect dots looking forward,you can only connect them looking backwards。我将它翻译为,当你看不清未来的路的时候,请多低头看看自己脚下的路。这是分享给你们的第一个故事。


相关文章:

1.演讲与口才技巧

2.口才演讲三分钟演讲稿

3.演讲与口才技巧

4.口才训练心得

5.演讲与口才的演讲稿

    16705