团支部手册思想政治工作

　　怎样全面认识思想政治工作的意义?下面是学习啦小编精心为你们整理的团支部的思想政治工作的相关内容，希望你们会喜欢!

　　团支部的思想政治工作

　　1.怎样全面认识思想政治工作的意义?

　　首先，我们要看到思想政治工作的历史意义。我们党历来重视思想政治工作，从党创立开始，我们党就紧紧依靠思想政治工作，把自己的政治主张贯彻到人民群众中去，不断唤醒人民，组织人民，武装人民。中国革命半个多世纪的实践证明，善于做好思想政治工作是我们党区别于其他政党的一个重要特点，是取得革命和建设胜利的一个极其重要的条件，思想政治工作是党的优良传统和宝贵财富。

　　其次，我们要看到思想政治工作的现实意义。在建设有中国特色社会主义的实践中，要两个文明”一起抓。思想政治工作是为两个文明”建设服务的。对物质文明建设来说，通过思想政治工作，能够充分发挥人的主观能动性，使人的精神变成物质力量，推动社会主义物质文明建设的飞速发展。对精神文明来说，思想政治工作是题中之义，社会主义精神文明需要通过思想政治工作健康向前发展。比如，改革和开放促进了社会主义商品经济的繁荣，但如果放松思想教育，也可能在一些人中产生只图实惠，不求奋斗”的利己主义。再比如，改革和开放促进了中外经济文化的交流，但如果缺乏精神准备，就会使一些人受到资产阶级毒素的侵蚀。

　　再次，我们要看到思想政治工作对共青团工作的实际意义。共青团是党的助手和后备军，是青年在实践中学习共产主义的学校，担负着培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人的光荣使命。团的这一特殊性质和任务决定它必须把对青年的思想教育贯穿于自己的全部工作和活动之中。

　　2.思想政治工作的方针是什么?

　　(1)实事求是的方针。什么是实事求是?毛泽东同志曾经有过精辟的见解：‘实事'就是客观存在的一切事物，‘是'就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求'就是我们去研究。”实事求是，是我们在思想政治工作中必须认真遵循的一条重要方针。具体说，就是要求我们在引导青年的思想和行为时，必须紧密联系现代化建设实际、经济改革实际和青年思想实际，有针对性地、科学地对青年进行生动活泼的思想教育。坚持实事求是的方针，要摒弃假、大、空”的弊病，防止唯书、唯上、唯主观”的做法。进一步纠正形式主义的作风，坚决克服那种搞花架子，做表面文章，只顾应付眼前，不顾长远利益的弄虚作假、自欺欺人的现象。要进一步用全面的、联系的和发展的观点去分析和研究青年，防止思想教育中教非所需、解非所惑”的问题发生。

　　(2)疏导的方针。疏导的方针，就是通过循循善诱、说服教育的思想政治工作，把群众的思想引导到正确的轨道上来。胡耀邦同志深刻指出：对人民群众中的思想问题、认识问题，我们要坚持疏导的方针，反对堵塞的方针。疏和导的方针是思想政治的正确方针。”疏导的方针既是历史经验的概括，也是现实经验的总结。对青年的一些不正确的思想必须给予教育、解释以及必要的批评，但这种批评和教育必须实事求是，以理服人，决不能压服，压服的结果是压而不服。只有动之以情，晓之以理，才能使青年心悦诚服，自觉转变思想认识，从而收到思想教育的实际效果。

　　3.思想政治工作的原则与方法是什么?

　　(1)灌输教育和实践教育相结合

　　所谓灌输”，就是向广大青年进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的宣传和教育，进行党的路线、方针、政策的宣传和教育。在灌输教育的同时，团支部还要积极动员和引导青年参加社会实践锻炼。

　　(2)正面激励和批评帮助相结合

　　要善于发现青年思想和行为的闪光点，注意发现和宣传群众中积极的、向上的、美好的东西，不断激励他们的上进心和责任感，使他们学有所用，才有所施，劳有所得，功有所奖。对青年身上存在的一些消极因素，也要进行批评帮助，使之尽快纠正错误。

　　(3)思想工作和经济工作相结合

　　思想政治工作的出路和希望在于和经济工作一道去做。对思想政治工作来说，要做到和经济工作相结合，就要做到为经济工作服务，使思想政治工作落到经济工作中去，并贯穿始终。

　　(4)精神鼓励和物质奖励相结合

　　所谓精神鼓励，就是运用表彰先进，给予荣誉等办法来肯定人们正确的东西，增强人们的革命热情，鼓舞人们上进。所谓物质奖励，就是运用物质利益的原则给予先进人物一定的物质奖励，以调动人们工作和学习的积极性。在思想政治工作中，团支部要善于把精神鼓励和物质奖励结合起来，正确发挥它们各自的教育和激励作用。

　　(5)解决思想问题和解决实际问题相结合

　　思想政治工作的实践告诉我们，对青年进行深入细致的理论灌输、思想开导和精神鼓励是十分必要的，但如果解决思想问题和解决实际问题相脱离，只重视解决思想问题，不重视解决实际问题，那么，思想教育也难以奏效。

　　(6)普遍教育和分层次教育相结合

　　检验团的思想政治工作的一个重要标志，并不是看少数青年思想觉悟的提高程度，而是要看绝大多数青年思想觉悟的提高程度。在对全体青年进行思想教育的同时，还要注意青年知识水平、生活经历、年龄层次和所处环境不同，因人施教。

　　(7)重点教育和系统教育相结合

　　所谓重点教育，就是在思想教育的过程中要抓住主要矛盾或主要问题，重点组织好青年中带有普遍性的思想问题。同时，思想政治工作还要有长期的设想和安排，需要慢功夫”、硬功夫”，要讲求系统性、连续性。

　　(8)榜样引路和自我教育相结合

　　要积极发现和宣传具有时代特征的青年典型，特别是要大力培养和树立青年身边的榜样，激励和引导青年进步。在榜样引路的工作中，还要重视自我教育。自我教育是榜样引路的特殊形式。

　　(9)团内教育和社会教育相结合

　　团组织应该担当起对青年一代进行共产主义思想教育的重要责任。但是，团支部不应把自己看成是一个自给自足”的教育单位，而要促使思想政治工作走向社会化，依靠社会力量共同做好青年教育工作。

　　4.思想政治工作的基本内容有哪些?

　　共青团的思想政治工作的基本内容有以下几个方面。

　　(1)马思克列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育

　　共青团在思想政治工作中的首要任务，就是向广大团员、青年进行深入的马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的教育。引导他们学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法，提高解决实际问题的能力。邓小平理论全面阐述和回答了建设有中国特色社会主义的一系列基本问题。特别要引导青年通过坚持不懈地学习，深刻认识邓小平理论的地位和指导意义、理论精髓和理论主题、科学体系和革命风格，努力从总体上领会理论的基本观点和基本精神，在思想上、行动上确立邓小平理论的指导地位，增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性。

　　(2)党的路线、方针、政策和形势教育

　　党的路线、方针和政策是青年最关心的问题。形势教育和党的路线、方针、政策教育是相辅相成的。团支部要把引导团员青年深刻理解和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，正确认识改革开放和现代化建设的形势作为思想政治工作中的一项重要内容。

　　(3)理想教育

　　在团的思想政治工作中，要始终高举共产主义理想的旗帜，以此召唤、激励青年。当前，对青年进行理想教育的主题，就是教育和引导青年真正懂得，实现党的十五大提出的跨世纪宏伟目标，是实现共产主义理想的现实目标和实际步骤，树立起现阶段全民族的共同理想。激励广大青年在各自的岗位上脚踏实地、埋头苦干，为国家富强、人民富裕奋发进取、建功立业。

　　(4)社会主义道德、民主法制和纪律教育

　　团组织要在带领青年服务社会、无私奉献中，引导青年弘扬以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义道德和社会主义风尚，树立正确的世界观、人生观和价值观，在精神文明建设中发挥开风气之先的作用。要积极组织青年在管理国家和社会事务中发挥民主参与和民主监督作用，健全团内民主制度，提高青年的法制意识和法律知识水平。要加强团纪团规、厂规校纪、乡规民约等教育，引导青年在政治上和党中央同心同德，在行动上同全体人民步调一致。

　　(5)革命传统教育

　　进行革命传统教育的主要目的，是帮助青年深刻了解党的历史、共和国的历史、军队的历史以及青年运动的历史，宣传为祖国的解放和富强英勇奋斗的中华民族优秀儿女的光辉业绩，引导青年继承和发扬优良的民族精神和革命传统。

　　(6)爱国主义和国际主义教育

　　团支部在开展爱国主义教育工作时，要不断促使青年由对长期养育自己成长的祖国大地、山河、宝藏的热爱，由对人民创造的悠久历史和灿烂文化的热爱，上升到对祖国前途的关注，对人民事业的忠诚，对党和社会主义的信赖，从而增强广大青年报效祖国的强烈社会责任感。随着我国国际地位的日益提高，认真地对广大青少年进行国际主义教育，已成为思想政治工作中的一项不可忽视的任务。

　　5.思想工作怎样才能有的放矢?

　　第一，具体问题，具体分析。要把思想工作做活、做好，最关键的问题是从实际出发，对具体问题作具体分析。任何事物都有其共性和个性，都在发展和变化，人的思想情况也不例外。遇到问题，头脑要冷静想一想，对问题做细致分析，本着实事求是，一把钥匙开一把锁的原则去做工作，千万不要马虎从事，简单粗暴。

　　第二，调查研究，了解情况。没有调查研究，就弄不清楚青年的思想问题出在哪里，原因何在。加强调查研究，取得第一手材料，掌握青年的思想实际，有针对性的去做工作，问题可以迎刃而解。

　　第三，选准角度，坚持不懈。做青年思想工作的时候，要注意从不同角度去做。对团员和一般青年两者要求的标准不能完全一样。先进青年一般觉悟较高，做他们的工作时稍加指点就可以达到目的;后进青年工作难做，突破口不仅要选准，而且需要反复做工作，操之过急往往欲速不达。至于方式方法，要灵活多样，不要拟定一张包治百病的药方，或者用一个共同的模式，这样做都是不行的。重要的一条是：因地制宜，因人而异，选准角度，灵活多样。

　　6.思想工作怎样才能做到有预见性?

　　思想工作的预见性，是一个人的工作作风、社会经验和知识水平的反应，应注意以下几个方面：

　　一、深人实际，调查研究。团支部干部要获得思想工作的预见性，很重要的是经常深入到青年群众中去，和他们打成一片，以便从中了解青年的思想情绪，判断其发展趋向以及将要产生的结果。对青年正在关心思考的问题，团支部干部要认真想想，判断哪些是正确的，哪些是错误的，掌握青年的思想疙瘩在什么地方，从而有针对性地进行教育引导工作。

　　二、定期分析，抓住要害。团干部对待青年思想状况，要定期分析，及时掌握他们的思想脉搏，抓住青年中带有普遍性的思想问题，明确思想工作的重点，切中要害地做好工作。

　　三、探索规律，防范未然。心理学研究表明，在一定时期里，人们对某些事物的心理反映具有动力定型。就是说，在某种情境之中，在某些问题面前，青年思想情绪有特定的反映和变化。如青年工人面临下岗时的思想活动，升学考试落榜后的情绪表现，大学生进校后特别是毕业前夕待分配的所想所求，等等，总带有一点必然性。青年在顺境或受挫后思想反映迥然各异。团干部要了解每个青年的基本情况及其特点，摸出规律，使自己能够预测大家的思想变化趋势，及早采取教育措施，掌握思想工作的主动权。

　　7.怎样使你讲的话让别人信服?

　　团干部讲话别人信服不信服，关系到思想工作的效果。这里的关键是要看讲话内容能否具有足以影响和启发别人思想的力量。

　　第一，讲话要有理有据，情理交融，立足启发思想，防止空话。同青年讲话，要观点正确、情况真实，做到言之有理，论之有据，虚实结合，情理相融。既要具有鲜明的党性和原则性，又要照顾到青年的特点，注重从思想感情上唤起青年的共鸣，使青年听了容易接受。如果讲话不在理，或道理讲得不充分，那就无法令人信服。

　　第二，讲话要看对象，有的放矢，防止泛泛的议论。一要了解讲话的对象，知道他们的情况如何，有什么特点;二要有明确的目的，具有针对性。一番富于情理、针对性很强的讲话，会使人感到说在自己心里，就象在拨动他们的心弦，从中受到教育。

　　第三，讲话要注意方式方法，富有亲切感，防止简单粗暴。讲话是一种艺术，该开门见山，就开门见山，该婉转迂回，就婉转迂回。讲话要循循善诱、注意启发，使青年感到平等、亲切、深刻，千万不要以长官”自居，开口应该”，闭口必须”，使青年产生受训”的感觉。讲话的语气要温和，语言要娓娓动听，既把问题说清楚，又要不引起别人反感。

　　第四，讲话要说到做到，切不可食言于青年。青年很佩服说话算数的人，他们不光听你说的怎样，重要的是看你是怎样做的。信服不信服你的讲话，往往与信服不信服你这个人有很大关系。所以，要说话算数。没有把握的话不说，暂时做不到的不要把话说死，说了而由于情况变化不能做到的，要及时解释清楚。

　　8.青年该不该有个人小目标”?

　　人生在世，一般说都有自己的奋斗目标。这种目标不论大与小，都是一种内在的精神动力，支配着人们的行动，决定着人们的自身发展和对社会的贡献。所以，青年人步入社会，走上工作岗位的时候，有个人的小目标，是正常现象。

　　集体主义、社会主义并不否认个人利益，而是把个人利益和集体利益结合起来。在战争年代，许多革命先辈是抱着个人仇恨走上革命道路的。如果否认个人报仇雪恨的正义性，民主革命就没有群众基础。同时，今天如果全盘否认具有合理性的个人小目标，现代化建设的大目标也就成为空中楼阁。人们认识是在实践中逐步提高的，在一般情况下，先有个人小目标，再有革命的大目标。现实社会中，有的青年想入党、入团、当劳模;有的想找个好工作，学门好技术，甚至成名成家;有的想脱贫致富，甚至创造和发展自己的事业等等。可以说，这些青年的个人小目标绝大多数是正当的、健康的，不能斥之为个人主义”。青年时期正是确定人生观的重要时期。这个时期确立什么样的理想、志向、生活目标，往往决定一个人的成长道路。在这方面团组织有重大责任，应当教育青年正确地对待自己的小目标，进而逐步地树立起为国家为社会的大目标。引导青年把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起，自觉投身党领导的革命、建设和改革实践，担负起历史赋予的崇高使命。

　　9.怎样关心和爱护先进青年?

　　关心和爱护先进青年，是团支部义不容辞的责任。那么应当怎样去做呢?

　　第一，要帮助先进青年不脱离群众，把根深深扎在群众之中。要经常和先进青年一起谈心，帮助他们回忆和分析自己成长、进步的过程，认识到每取得一项成绩、每一点进步都离不开群众的支持和帮助。要求他们常和群众谈心，征求群众的意见，把群众的反映作为自己前进道路上的一面镜子。有的单位对培养出来的先进捧得太高，一当上先进就加上许多头衔，这里作报告，那里去开会，长期脱离生产岗位，还不适当地颁发大量奖品，这些做法，都会严重影响先进青年同群众的关系。

　　第二，对先进青年不能苛刻要求。先进青年是与中间、后进青年比较而言，对他们要求标准要高一点是对的。但是，无止境地给先进青年加任务，添重码，要求太苛刻，反而伤害他们的积极性。一评上先进，就要求人家什么都先进，一出现问题就全盘否定，这样做很不客观，不仅会毁掉先进青年，也会使群众对先进望而生畏，不敢争当先进。

　　第三，要帮助先进青年解决实际问题。先进青年也有实际困难，有的青年当了先进后，一心扑在工作上，学习深造、恋爱婚姻等实际问题顾不上解决。有的先进青年体质下降，顾不上检查治疗。对他们的这些实际困难，团支部干部要心中有数，并且采取具体措施予以帮助。有病的让他们去治疗;该上学深造的要给他们创造条件;够条件的可以推荐他们作党的发展对象……

　　第四，引导群众支持爱护先进青年。组织群众向先进青年学习，让广大群众认清先进青年是本单位的代表，是本单位的光荣。把先进青年的荣誉和大家联系在一起，形成绿叶”与鲜花”的关系，缺一不可。

　　10.对思想偏激的青年怎么办?

　　思想偏激是青年中经常存在的一种现象。它表现在对待政治、工作和生活的各种问题上，甚至在待人接物的小事中也有表现。很多思想偏激的青年好发议论，说一些过头话。尽管他们的主观愿望是好的，但这些议论和过头话，有的基本上正确，但掺杂着错误成分;有的基本上错误，但包含着正确因素。所以，偏激言论的内含复杂，正确与否，应多做具体分析。

　　首先，对他们的偏激言论中所表现出来的错误思想，团组织要明确地表示不赞同，并对他们提出严肃的批评。

　　青年人思想敏锐，敢说敢做，这是长处。有偏激思想的青年也常以此自诩。但是，对于缺少政治经验和社会生活经验、辨别能力较差的青年人来说，这些长处也容易变成短处。因此，要告诉青年：思想敏锐，对社会问题反应很快，但也往往陷于简单、片面，好犯绝对化的错误;敢说敢做，处理问题果断，却又容易不顾后果，轻率行事。所以团组织要从爱护、关心青年的角度出发，当他们思想有了偏差，出现了过激的言论或行动时，应及时给予帮助和纠正。如从政治方向上考虑，区分是非最重要的标准是四项基本原则，任何与其相违背的言论和行为，都应当反对。

　　其次，对思想偏激的青年要有全面的分析，在批评教育时力避简单、生硬。青年人产生偏激思想，是他们从幼稚走向成熟的过程中的一种反应，因此说也是难免的。他们涉世未深，见识有限，缺少经验，不善于进行比较和鉴别，容易受社会上错误思潮的影响。在这种情况下，他们说错话，办错事，一般都是思想认识问题。因此，要对青年的激烈言论作具体分析。有的人观点虽然错误了，但究其动机，还是出于一定的爱国热忱;有的多少触及到我们工作中的失误，对于我们发现问题，改进工作不无益处。对这些若不细加区别，一概加以否定，教育工作就难以入情入理，被教育者也不会心服口服。正确的方法应是，对有偏激思想的青年，具体分析他们产生偏激思想的原因，然后采取不同的方法，耐心细致地做好思想教育工作，切忌简单粗暴。