校园的趣事日记500字
在校园里,每天都会有很多的事情发生,不时也会有一些趣事。下面是小编为大家精心整理的关于校园的趣事日记500字,希望能够帮助到你们。
校园趣事
今天,魏老师带我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“掌声的魔力”,游戏规则是这样的:一名同学到教室门外去,在屋子里的一名同学把一个小红球交给其他一名同学,这名同学负责把球藏好,让门外 的同学进来寻找,在寻找过程中,当接近目标的时候,同学们要大声鼓掌。
游戏开始了,第一轮选手是刘星河,藏球的人是宋伟涛。刘星河进教室后,随着掌声,走到了宋伟涛和杜奔之间,他转向了杜奔,认为球在杜奔的手里;在第二次机会时刘星河又确定球在赵雨手里,他 始终不肯认输。最后,在老师的指导下刘星河在宋伟涛手里找到了小红球,但他还是属于失败。
第二轮选手是宋伟涛,藏球的人是魏老师(好狡猾)。宋伟涛进教室后绕完六个组,最后确定球在老师那里,虽然宋伟涛最后找到了小红球,但由于他寻找的时间过长还是属于失败。
第三轮选手是明朗,藏球的人是宋子岳。明朗一进教室就朝宋子岳的方向走,这时同学们一起鼓起了掌,当他差一步就走到宋子岳跟前时,明朗回头又看了刘明豪一眼,他有些犹豫不决,不能确定小红 球到底在二人谁的手中,他再次看了一眼宋子岳,这时同学们的掌声越来越大了,越来越激烈了……最后,明朗根据同学们响亮的掌声非常确定小红球就在宋子岳手里,他终于成功了,而且仅用了57秒 75微秒的时间,太棒了!
在大家的欢呼声中我们结束了这个有趣的游戏,通过这个游戏我明白了一个道理:人多力量大!掌声力量大!
校园趣事
我的记忆就像一片汪洋大海,校园的趣事就像大海旁边的一个个贝壳,数也数不清,看也看不尽。唯独有一个“贝壳”让我记忆犹新,就是上二年级捉蚂蚱的情景。
那天下课铃一响,我就组织起来了一个捉蚂蚱的小组,每人先备一个瓶子,然后下去捉蚂蚱。
我仔细地在草地上搜寻蚂蚱,我走一步脚就滑一下。突然我的脚滑过一簇草丛,有一只蚂蚱跳了起来,我兴奋地注视着它,悄悄地爬到它的跟前,两手一扑,把安罩住了,然后慢慢地把手收回来 ,一抓,往瓶子里一扔,顺利的捉住了一只蚂蚱。我高兴地回到集合点,看见了小组的其它成员分别也都捉住了一只蚂蚱,都是在草地里发现的。我后来又在足球场、花丛、跑道、大草坪、竹林和松树 底下各都发现了许多只。我的瓶子已经装了三分一的蚂蚱了,看见瓶子里的蚂蚱像是在打架,也像是在嬉戏。像是在打架是因为有的蚂蚱往另一只蚂蚱身上压,另外一只也不甘示弱,钻出来往一只蚂蚱 身上挤,所以像是在打架,似乎一点也不友好。像是在嬉戏是因为有几只蚂蚱时而上窜下跳,时而热情拥抱,时而还飞起来,飞到瓶子上,由于瓶子太光滑,所以悄上去又滑了焉,就这样再飞再滑。真 是有趣!
我为他们准备了一个新家。我拿来一个透明的玻璃杯,把杯底铺上好些嫩草,再把它们倒进去,用抹布盖上,时不时在抹布上洒好些水。
我的童年记忆就象海边的贝壳,不断的被冲上来,童年趣事也就不断增多。
校园趣事
今天学校组织“跳蚤市场”活动。
从昨晚起儿子就兴奋地准备这儿、那儿,想好好卖一把。在我的大力支持下,他准备了两个梨子,一把葡萄干、一把圣女果干,两本旧书,一块从江边捡来的石子。另外还准备了40元钱,准备购物 。
晚上下班回来,儿子就高兴地跑来给我汇报:花了20元买了个高达(家里另一个高达我们买的50元),两块钱买了个小玩具——手指滑板;另外同学赠送给他一个智力游戏盒。葡萄干卖了3。5元,圣 女果按0。2元每颗全部卖出,石子卖了0。5元,书按半价卖了,最可笑的是梨子,卖给了数学老师——3元每个!加上回家路上吃了个2元的零食,还带回来35元钱。
这个小人儿呀!经商是无师自通啊!儿子那个高兴劲呦,不住地向我描述他是怎么兜售物品的,比如梨子,他大声地吆喝:香梨!香梨!新疆库尔勒香梨,先闻后买!……本来我给他定的价1元一 个,实在买不出,就请同学吃了吧。谁知在大家的争抢中把价格抬到了3元每个,整个成拍卖会了!就这样,他带的东西早早就被抢购一空,有的同学带的东西没有人买,最后都买一送几地处理了。
为了感谢同学们的热情捧场,我又特意准备了些大家爱吃的葡萄干、圣女果给他,要他明天免费请大家品尝。特别是数学老师。
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