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小学生日记观察蚂蚁400字

李晴分享

  小朋友的好奇心非常强,一些小小的蚂蚁都能吸引目光,下面就随学习啦小编看看观察蚂蚁小学生日记400字,大家一起来看看吧!

  观察蚂蚁小学生日记400字篇1

  201X年X月X日 X天

  天傍晚,天气非常闷热,我在院子里乘凉。突然,我发现一群蚂蚁急急忙忙地赶路,我非常好奇,便跟着它们走.

  原来,一只蚂蚁发现了一条大青虫,它使劲地晃动触角,左晃晃,右晃晃,前瞧瞧,后望望,似乎在呼唤同伴。不一会儿工夫,围过来一大群蚂蚁,它们齐力向那条大青虫进攻,我看见一只小蚂蚁从青虫的嘴钻到青虫的肚子里,我想它钻进去干什么?我好奇地观察下去,不一会儿,小蚂蚁把青虫的脖子咬断了,我看见一小群蚂蚁捉住青虫的尾巴,其它蚂蚁捉住青虫的另一端,双方一起用力,好像在拔河似的。不一会儿,青虫好像变长了,可大小却没变。我想:怎么回事?难道蚂蚁有使自己食物增多的能力吗?我继续观察下去,又过了好一会儿`,青虫又增长了点,真是莫名其妙。过了好久,青虫的身上好像被拖出一层透明的东西,我看见蚂蚁们更使劲了。终于,那层东西终于从青虫身上拖下来了,我想:那是什么东西?仔细一看,原来是青虫的皮。我又看了看蚂蚁,它们围在一起,好像在商量什么.突然,几只大蚂蚁跳到青虫身上,用力地把青虫的肉撕成一块块的,蚂蚁们马上走上来,扛的扛,推的推、抬的抬、顶的顶、唱着胜利的歌,齐心协力把肉带回自己的窝。

  观察蚂蚁小学生日记400字篇2

  201X年X月X日 X天

  一天下午,我在花园里散步。这时,我在草丛的小角落里发现了一个蚂蚁窝。

  这个蚂蚁窝呈泥黄色,有许多小洞,还有一些蚂蚁在忙碌着。它们在忙什么呢?为了探个究竟,我顺着它们忙碌的方向去找。哦,原来,它们在垃圾桶下面的草丛里寻找食物。我跑回家,拿了一颗糖,把它咬成小小粒的放在蚂蚁巢旁边。过了一会儿,一只蚂蚁用触角碰了一下糖果,并试着搬了一下。可是,糖没动。它爬回了蚂蚁窝。一路上,那只蚂蚁一直用它的触角碰别的蚂蚁的触角,好像在说:“大家快点过去!那边有食物!”那些蚂蚁纷纷赶向糖果那边。哦,原来蚂蚁的触角互相碰撞是传递信息的呀!接到信息的蚂蚁爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒盐粒大小了。后来,它们又叫来了更多的蚂蚁,三个一堆,五个成群,通通把糖果搬进了洞。我被眼前的场景惊呆了,使劲儿揉了揉眼睛,糖果的确没在那儿!真是太不可思议了。

  我还想了解一个问题,为什么蚂蚁可以跑那么远却不会迷路?我回家问妈妈,妈妈说:用一个东西挡住它回家的路,蚂蚁就会迷路的!我在柜子里拿了一颗樟脑丸,放在一只蚂蚁回巢的路上。蚂蚁用触角碰了一下樟脑丸,突然,它像疯了似的乱撞,最后,居然向池塘那边爬去了。

  观察蚂蚁小学生日记400字篇3

  201X年X月X日 X天

  傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

  我把有些蚂蚁塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,没过一会儿,那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了,蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

  时间不早了,我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。

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