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暴风雨的小学日记400字

晓君分享

  我的心曾被一句豪迈的呐喊所震撼,那就是:让暴风雨来得更猛烈些吧!这是怎样的一种气节,一种勇气的喷薄!下面学习啦小编为你带来暴风雨的小学日记400字内容,希望大家喜欢。

  暴风雨的小学日记400字篇一

201X月X日 星期X 晴
 

  我不爱小雨,没劲。偏爱那暴风雨,爱看那风聚集着乌云,爱那气势磅礴的“交响乐”,爱那风雨过后整个世界的焕然一心,刹那,生活如同玻璃般的天堂,焕发无限光彩……

  轰轰隆隆的雷声,是暴风雨的前兆,不出所料,狂风吹卷着乌云浩浩荡荡而来。雨已经下了下来,那细如牛毛的春雨怎可比拟,夹杂着泥土的气息,那雨已经深入我心。

  倚在窗前,听到强有力的雨把地面砸得“叭,叭”响,伸出手去,一会儿,手便湿透了,水滴顺着指尖滑落,又溶入了它的天地,好似厚厚的雨帘,笼罩了一切,却又好似透明,将大地的一切揉入它的生命。

  雨,跳跃的音符,飞逝在你的眼前,将大地敲打出节拍,于是,整个世界只剩下雨的。声音笼罩在耳旁,那真实的,述说着天上的一切,浸透着我的心,贴近着大自然的心。

  雨的样子,似见又似不见,只像一滴一滴的水珠,一齐向大地拥抱,瞬间,大地湿了一片,雨又呼啸了,它是谁?它是谁!它是暴雨,是水的主宰者,一切由它洗净,雨的样子,也是为它而造,可能,只有它懂得吧。

  暴风雨的小学日记400字篇二

201X月X日     星期X     晴
 

  风雨是植物的苦难。风吹折柔嫩的枝干,雨砸垂滴绿的叶片。可是暴风烈雨过后的晴空下,植物以一种近似于泄愤的神速在生长!我相信,苦难与人生的关系也近乎于此。

  细数我国古代最杰出的几位文豪,哪一位没有遇到苦难?不知李白迁离长安时是怎样的心情?落寞,抑或哀伤。但由此他慨叹:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”白居易被贬为江州司马,却使他的诗歌创作达到顶峰。其它作品暂且不谈,单是《琵琶行》里的一句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,哭煞多少性情中人!苏轼,经历了几次生离死别?苦难面前,爱至深至诚。不然怎会有墓前满山遍野的3万株松树,怎会有“唯有朝云能识我”的欣愉和“每逢暮雨倍思卿”的挂念?

  苦难使他们悲愤,使他们神伤,但苦难面前他们并未低头。仰观,暴风雨后的云淡风轻。

  提起苦难,不得不谈一谈作家周国平。妞妞的死对于他来说,算不算是苦难?他在札记中写过:“我爱我的女儿,胜过爱一切哲学。”可见,妞妞离开,带走了他世界的光和微笑。和雨儿的分手,算不算是苦难?相濡以沫之后,竟是相忘于江湖。这种感情不好正面表露,却是真实存在的。周国平写了那么多关于苦难的哲思心语,大概与他自身经历也是有比且关联的吧!他的苦难心得是:在可承受的限度之内,苦难愈多,人就愈坚强。

  写了这么多,苦难究竟是什么?每个人都有自己的理解。但面对苦难却有共同之处:选择逃避,它就会紧随你的脚步,你最终难免被追上;勇敢面对,反而可以更早与它告别。

  “让暴风雨来得更猛烈些吧!”当你歇斯里底地喊出这句箴言的时候,恭喜你,你已经拥有了面对苦难的勇气。那么一切苦难,都不再算作是苦难。

  暴风雨的小学日记400字篇三

201X月X日     星期X     晴
 

  “轰隆轰隆——哗哗哗”一阵雷声惊醒了我,我往窗外一望:外面黑沉沉、阴森森,犹如一个个恐怖的妖怪在空中盘旋,露出诡异的笑脸。“啊!下雨了!”我发出一声尖叫。

  外面的乌云说来就来,天空中风呜呜地吹,好似一个幽灵在痛哭。街上的行人瞬间就消失在了楼房里,高大的楼房在风、雨、雷三者的合击下,简直就要扒掉一层皮。对面大楼顶上的积水好似一条飞瀑,飞似的往下冲。让我看的呆若木鸡,真应了唐朝大诗人李白写的诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  可接下来的景致就不容你想像了。街面变成了“垃圾市场。”废水还把臭纸塞住了下水道,使其让自己无法流通。面对这么大的积水,自行车族们只好望洋兴叹了。

  大雨持续了一上午。虽然先前狂风怒号,但其随后还是风和日丽的。阳光不仅又重新普照大地,而且天边挂上了一条绚丽的彩虹,你在看对面那幢大楼,它在阳光的映照下显的多美呀!
 

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