小学数学日记200字
通过写数学日记,学生可以更好地感受生活中的数学,理解数学在生活中的应用。下面学习啦小编为你带来小学数学日记200字内容，希望同学们喜欢。
小学数学日记200字篇一
一天早上，妈妈和我一起去菜市场去买菜。那里真是热闹，还有很多蔬菜，比如：白菜、空心菜、胡萝卜还有南瓜等蔬菜。妈妈问叔叔：“空心菜多少钱一斤?”那个叔叔说：“空心菜6元一斤”这时，妈妈说：“我考你一个问题，如果9千克空心菜要多少钱?”我说:“6乘以9等于54，一共需要54元钱。”妈妈拿着一个鸡蛋又说：“一个鸡蛋多少克?”我沉思的片刻，终于想出来了，我说：“一个鸡蛋有15克”妈妈亲切的说：“孩子你错了，一个鸡蛋大约有3克”。我低下了头，笑红了脸。
小学数学日记200字篇二
这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“ a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊!那为何她今日却如此古怪?
哦!原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a+b=b+a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽!哈哈!
小学数学日记200字篇三
今天，我在一本书上看到一道题：一个九宫格，在里面填上1至9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始，我试了好多次都没有成功，后来我发现了一个规律：只要7、8、9不碰面，5永远在中间。我又用这个诀窍做了题，果然好做多了，我一下子就做了出来。我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上面填9，左面填7;右下角填8;然后我算了算，在5的下面填1，右边填3;我再在左上角填2，左下角填6;最后在右上角填4，就完成了。我又检查了一遍，确定我做对了。
这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀!
小学数学日记200字篇四
今天，我准备写数学日记，在考虑了几个题目之后，我决定以一次性筷子的浪费为题。
在我查了资料之后，我发现我国每年消耗一次性筷子450亿双左右，而3000双一次性筷子等于一棵20年的大树!那么一年就需要砍伐45000000003000=15000000棵树，而一棵树每天平均吸收二氧化碳为约5023克，一年就是5023X365=1833395克二氧化碳，那15000000棵树一年可以吸收15000000X1833395=27500925000000克二氧化碳，也就是275009.25吨二氧化碳，再加上生产加工时的碳排放，这是一个多么恐怖的数字呀，因此，我希望大家能少用一次性餐具。
小学数学日记200字篇五
我以前做过很多研究报告，但没有做过年龄的，所以我这次想做一做。
我哥 小表妹 大表妹 表第 表姐 小表哥 大表哥 妈 爸 外公 外婆 奶奶 爷爷
10 13 6 7 9 17 14 15 38 43 74 65 82 82
最大年龄是 82 岁，最小年龄是 6 岁，最大年龄和最小年龄的差距是 82-6=76 岁。平均年龄是年龄总和除以 14 人 (10+13+6+7+9+17+14+15+38+43+74+65+82+82)÷14 =475÷14 ≈34 结论：最大年龄是爷爷 82 岁，和奶奶一样，最小年龄是小表妹，6 岁。最大年龄和最小年龄相差 76 岁，平均年龄是 34 岁，我们家的人 还是挺年轻的。
看了小学数学日记200字还会看：
1.数学日记200字
