高考音乐提分技巧

今天，小编给大家带来了高考音乐提分技巧，快来一起看看吧!艺术校考结束的话，艺术生就该回到各自学校全身心进行文化课最后三个月的冲刺。那么艺考生结束校考后应该如何正确投入文化课学习呢?小编给大家一些建议。

高考音乐提分技巧回学校复习VS文化课补习机构

这个要因人而异，分两种情况：

种：考生文化课基础较好，能与老师讲课同步。

如果考生文化课成绩不错，平时跟着老师上课不费劲，基本上能与老师同步，建议回学校继续努力，因为各科老师对你都很了解，另外，艺考合格证在手，老师也会对考生另眼看待，毕竟，只要师生共同努力，上个大学还是没有什么问题的。

第二种：考生文化课基础一般，理解较困难。

如果考生文化课不是很好，这样的考生找专门的文化课补习机构，因为文化课补习机构里面大都是这个水平的考生，老师教学有针对性，考生跟得上节奏，只要努力，就比较容易有所进步。

总而言之，艺考生在选择时，一定要针对于自己的情况有着清晰的了解，无论是回学校或者另外找文化课补习机构，都是需要自己付出努力的!

艺考生如何高效学习文化课?

1、精准判断，找准自己文化课复习中存在的问题。

2、重视心态调整，切忌急躁和自暴自弃。

3、制定高效的学习计划，重基础抓重点。

4、利用专业教材辅助学习，学习效率事半功倍。

5、了解高考题型，归纳梳理答题技巧。

6、巧用错题笔记，结合模拟测试检验效果并反复查找问题。

高考音乐提分技巧曲目选择的要领

世界上找不出两个完全相同的人，当然也找不出歌唱条件和素质完全相同的歌手。这种差异也就决定了，不同的歌手适于演唱不同的歌曲。有的适于演唱抒情性歌曲，有的则更宜于表现感情强烈的戏剧性作品。

一切都应该从实际出发，一是本人声音本质、声部、音色、音域和程度能力的实际。二是曲目程度的难易、不同声部要求的实际。考生在选择应考曲目时，应充分考虑到自身的条件与能力，扬己之长、避己之短。

高考音乐提分技巧如何丰富舞台表现力

在音乐艺术中，我们经常在教学中讲到“以情带声、声情并茂”，歌唱的表现不只凭优美的声音和高超的技巧。要用心用情去歌唱，再加上丰富的舞台表现力，才能把歌曲演绎的尽善尽美。

这就要求同学们在平时演唱中，培养自己良好的乐感，对音乐的敏感度。歌唱的肢体语言要源于内心的感受，从作品的内容和感情上出发，切忌在外型上故作姿态，手舞足蹈，身体随意晃动。

在舞台上，一举手一投足都讲究形体美。除了平时的形体训练外，还要多观摩优秀的歌唱舞台演出。使自己声音、形象、台风、气质，完美结合。增添自己的演唱感染力。在相同的演唱水平前提下，歌唱表现力强的同学。往往更能抓住评委老师的眼球，成功的可能性就更大一些。所以，丰富的舞台表现力在艺考中显得尤为的重要。

心理素质的培养与提高

有的考生考前准备非常充分，对于考试曲目的声乐技巧及艺术表现都很有把握，演唱也比较完整。但一到考场，由于各方面条件都不适应，如考场上严肃的气氛、不熟悉的主考老师、众多参考考生及气候变化等因素，导致生理和心理上的功能失调。包括呼吸急促，心率加快，感知模糊，思维活动减慢，甚至脑中一片空白连歌词也都忘记了，这种貌似很小的失误，却是不应该发生的低级错误。所以在备考的同时心理素质的培养与提高能极大的促进声乐技巧及艺术。