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高考志愿填报常见失误有哪些

徐球分享

高考志愿填报要注意平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。下面给大家分享一些关于高考志愿填报常见失误有哪些过来人经验,高考志愿填报请扫描下图二维码,希望能够对大家有所帮助。

高考志愿填报常见失误有哪些

高考志愿填报常见失误有哪些过来人经验

(1)报考体检受限专业。

(2)不恰当地放弃外地院校。

(3)盲目追求热门专业。

(21ba4)家长、老师一手包办。

(5)一门心思奔名校。

(6)不了解院校属性与专业的特殊要求。

(7)不恰当地不服从调剂。

(8)不知道在何地、何处(是否校本部)上学。

(9)既不知院校志愿分数级差,也不知报考非第一志愿的前提条件。

(10)平行志愿或非平行志愿没有梯度。这些都是切记要避免的。

问:填报高考志愿有哪些常见的失误?

答:高考填报志愿常见的失误有以下几种:

(1)预测校线不准或对自己的成绩猜估不准导致落选。由于所填报学校的调档线太高,考生成绩达不到调档线,各志愿都落空,没有机会参与投档而落选。

(2)填报志愿过少落选。填报的志愿太少,如只填报一个院校志愿,填报院校落选后,再没有机会参与其他院校录取了。

(3)专业志愿填报失误落选。部分分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业而不服从专业调剂,虽然档案投到了学校,但高校无法满足其填报的专业志愿,被退档。

(4)填报了因身体条件高校不予录取的专业。

(5)相关科目成绩低。高考成绩达到了学校的调档线,但由于某一门单科成绩太低,或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求,学校不予录取。此外,还有因档案内容不全、不真实等原因而落选的。从某种角度上说,录取期间被退档的各种情况,高校将其称之为退档的主要理由;而对于考生来说,几乎全都属于志愿填报失误。

网上填报志愿有哪几个操作步骤?

答:网上填报志愿主要有以下10个步骤:阅读招生计划→填写志愿草表→登录指定网页→输入用户名和密码→阅读考生须知→修改初始密码→填报志愿→检查核对→保存志愿信息→退出填报志愿系统。

高考志愿填报留有余地

不要冒险搏高

许多考生及家长名校情结很重,他们大多愿意“分尽其用,用在选校上”。对这种填报志愿不留余地的做法,笔者并不认同。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否调档?能否录取?因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,故而要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。反之,如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。这样一来,不仅留有余地,降低了风险,还可以选择比较合适的专业。

高考志愿填报招生章程

不要跟着感觉走

考生在高考填报志愿的时候,切不可跟着感觉走,而应该跟着招生章程走。因为高校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式,是其开展招生工作、录取新生的重要依据。考生应该依据高校的招生章程来填报自己的高考志愿。08年浙江省有一位考生报考了西安交通大学,由于他没有看招生章程,有关每门单科分数应及格的要求不知道,结果他总分达到录取要求,还超了1分,可是语文没及格,最后被退档了。如何跟着招生章程走呢?最好是用高校的招生章程来指导自己的高考志愿填报,即指导性填报,如达不到高标准也应做到低要求,即把关性填报。

许多考生在填报志愿时失误,主要问题是“情况不明,心中无数”。要在几百所大学的上万个专业里挑选,就像走进琳琅满目的花布店,如何取舍呢?《孙子·谋略》云“知己知彼,百战不殆”,志愿填报不是摸彩,而是运筹,需要事先了解三方面的信息——个人、高校和政策信息。

高考志愿填报客观评价

人对自己最熟悉,可是又最难评价自己。处于高考前夕的考生们,拿出半天时间,邀上老师和家人,全面客观地评价一下自己的高考能力。需要评价的因素有:

①本人在学校的真实名次,这种名次不能以发挥的一次来代替,要以平均值加权计算(越接近高考难度的权重越大)。

②本校在全省中学的档次,上几个年度本校的高考分数分段人数;

③本人在学科上的强项和弱项;

④本人的兴趣与志向;

⑤如果是考后填志愿,再估计一下自己的分数。这种分数不能当真,估错的比例不小。实力越强的考生估分越准确;

⑥考生的生活自理能力、心理承受能力。

根据①和②,考生可以估计出自己在全省的相对名次,从而做出学校定位;根据③和④,考生可以决定专业方向,是否服从分配。根据⑤,考生复核自己所做出的选择,审查有多少偏差。根据⑥,决定就读的学校的地理位置。

家庭贫困的学生填报志愿时需要注意以下几点:

①政府、社会和大学为贫困生准备了学多帮扶措施,贫困生可以择而用之;

②国家助学贷款是助学主渠道。发放助学贷款的商业银行要求学生勤奋学习、讲究信用,因此以后一定要加倍努力学习;

③有一些减免学杂费或获取资助的途径,如报考军事院校、面向西部地区和艰苦行业的定向招生,可以考虑报考。

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