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北京时事政治题大全(3)

朝燕分享

  三、简要回答下列各题(共30分)

  26.【明理践行】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。

  情景:上学路上,小明热情地点燃一支香烟,递给你。

  正确做法: 拒绝 ,

  理由: 容易造成沾染不良嗜好,抵制不住不良诱惑,甚至走上违法犯罪的道路,生活情趣低级、庸俗,不利于自身成长. 。

  【考点】言行评析题;不良行为与严重不良行为及危害.

  【分析】本题属于“面对生活中的不良诱惑,预防违法犯罪”这一知识点,需要在掌握不良诱惑的内容,危害以及如何自觉抵制不良诱惑,一般违法和犯罪的关系,遵纪守法,防微杜渐等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

  【解答】依据题干,此题考查了面对生活中的不良诱惑应怎样做的知识,课本上有标准答案,熟记即可作答.

  故答案为:

  做法:拒绝.

  理由:容易造成沾染不良嗜好,抵制不住不良诱惑,甚至走上违法犯罪的道路,生活情趣低级、庸俗,不利于自身成长.

  27.【明理践行】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。

  情景:你和同学走在放学回家路上,被人索要钱物。

  正确做法: 给他钱物 ,

  理由: ①首先要提高自我保护意识,保持高度警惕,要积极的争取社会、学校和家庭等方面的保护,如告诉老师和家长; ②面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,采取机智灵活的方法与其斗争.如采用“呼救法”、报警等.③当自己合法权益受到侵害时,要勇拿起法律武器保护自己的合法权益. 。

  【考点】言行评析题;善于同违法犯罪行为作斗争.

  【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点,需要在掌握未成年人受法律特殊保护,法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

  【解答】当遭受非法勒索的不法侵害,正确的做法是告诉老师和家长,这是增强自我保护意识的表现,同时在遭到不法侵害时,要用智慧保护自己,如呼救法、周旋法、恐吓法及时脱身,事后报案,还要学会用法律保护自己,主要从提高警惕、用智慧保护自己、用法律保护自己三个方面回答.

  故答案为:

  给他钱物.①首先要提高自我保护意识,保持高度警惕,要积极的争取社会、学校和家庭等方面的保护,如告诉老师和家长;②面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,采取机智灵活的方法与其斗争.如采用“呼救法”、报警等.

  ③当自己合法权益受到侵害时,要勇拿起法律武器保护自 己的合法权益.

  28.【明理践行】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。

  情景:期中考试,同桌小明让你把考试答案给他。

  正确做法: 不给他答案 ,

  理由: 考试后说明理由,并给他讲解问题.交友要讲究原则,在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊,所以给朋友小抄、绝交以及欺骗他都是错误的,应该帮助他解决困难. 。

  【考点】言行评析题;诚信的重要性.

  【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点,需要在掌握友情的重要性,克服闭锁心理,要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上, 对材料进行深入的分析,从而得出结论.

  【解答】朋友之间应互相帮助,但帮助他人也应讲原则,对于朋友不合理的要求应拒绝,对于考试作弊应制止并及时向老师回报.

  故答案为:

  不给他答案.考试后说明理由,并给他讲解问题.交友要讲究原则,在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊,所以给朋友小抄、绝交以及欺骗他都是错误的,应该帮助他解决困难.

  29.【明理践行】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。

  情景:周末上街,发现自己的照片被悬挂在影楼橱窗内。

  正确做法: 告诉父母,与影楼协商或通过诉讼,让侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失 ,

  理由: 公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像. 。

  【考点】观点辨析题;肖像权.

  【分析】考查的知识点是肖像权.公民享有肖像权.法律确认公民的肖像权.公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权.公民有权决定是否允许他人给自己画像、照像或录像等;有权决定是否使用或如何使用自己的肖像,有权就使用自己的肖像获取报酬.

  【解答】我国法律规定,公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像.题干中影楼悬挂他人照片,目的是广告效应,侵犯了他人肖像权;应该告诉父母,与影楼协商或通过诉讼,让侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失.

  故答案为:

  正确做法:告诉父母,与影楼协商或通过诉讼,让侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失.

  理由:我国法律规定,公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像.

  30.【尊师重教感恩回报】

  2015年5月10日,“启功教师奖”在北师大设立,该奖旨在奖励县及县以下基础教育一线,尤其是老少边穷岛地区,在三尺讲台站满30周年,做出突出贡献的老师,这是我国第一个面向全国基础教育一线教师的奖项。

  (1)国家设立“启功教师奖”的原因有哪些?

  (2)谈谈你生活中是如何与老师交往的?

  (3)拟一句感恩老师的话语。

  【考点】阐述见解题;学会和老师交往;新型师生关系.

  【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点,需要在掌握老师的重要性,要尊重老师,要正确与老师交流等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

  【 解答】(1)考查了老师的重要性,课本的原题,依据课本回答即可.尊师、爱师,是我们与老师相处的一个前提,是形成良好的师生关系的基础.谈我们要尊师、爱师的原因,应该从师生关系的影响,老师工作的神圣性和无可取代性的角度回答.所以答案为:师生关系不仅影响着我们的学习质量,而且影响着我们的身心发展;老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师;老师教给我们思考的方法,让人产生探索知识的愿望;老师有着榜样的力量,影响着我们的人格;教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈,老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用.

  (2)作为新时代的学生要尊敬老师,就要改变对老师角色的认识,主动与老师进行沟通,这需要一些有效的方法,如:正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师、注意场合、勿失分寸等.

  (3)感恩老师的话语,符合题意即可.

  故答案为:

  (1)师生关系不仅影响着我们的学习质量,而且影响着我们的身心发展;老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师;老师教给我们思考的方法,让人产生探索知识的愿望;老师有着榜样的力量,影响着我们的人格;教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈,老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用.

  (2)正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师、注意场合、勿失分寸;或其它只要是尊重老师方面的作为学生身份能够做到的实际行动即可.

  (3)老师,您辛苦了.老师,感谢您.

  31.【以人为本科技创新】

  2015年11月16日,在美国公布的最新一期全球超级计算机500强排行榜中“天河二号”获得“六连冠”,打破了此前日本保持的“五连冠”世界纪录,代表中国企业首次进入榜单系统份额前列。“大众创业,万众创新”活动在全国各地如火如荼开展,创新型人才倍受重视。

  (1)我国为什么高度重视科技创新?

  (2)“天河二号”获得“六连冠”,表明我国实施什么战略?

  (3)“万众创新”是关系每个人的事情,作为中学生,我们应做哪些准备?

  【考点】阐述见解题;创新的重要性;科技的重要性;科技创新和教育创新;科教兴国战略;树立远大理想.

  【分析】此题主要考查了“走科教兴国之路”这个知识点,需要在掌握科技教育的作用,现代科技的主要内容,创新的作用,国家为科技创新、教育创新采取的措施,青少年要善于创新等知识的基础上,依据课本和材料解答.

  【解答】(1)国家重视科技创新,鼓励自主创新,说明科技创新的重要性.根据教材知识回答,这是由基本国情决定的,我国仍处于社会主义初级阶段,目前科技整体水平不够高,自主创新能力不够强.(创新的重要性)①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.科技的本质就是创新.②要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新.只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权.没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家.

  (2)“天河二号”获得“六连冠”,表明我国重视科技创新,因此属于科教兴国战略和人才强国战略.

  (3)本题考查提高自己科学素质的具体做法.作为中学生,我们也应该努力提高自己的创新能力和科学素养,提高自己科学素质的具体做法为:①学好科学文化课.②阅读科普类图书、报刊杂志.③积极参加科技创新活动.④参观科技馆等科技类场所.⑤收听和收看科普类节目.⑥充分利用互联网,获取科学知识.

  故答案为:

  (1)①创新是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质;②科学技术是第一生产力.科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素.在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面;

  ③我国仍处于社会主义初级阶段,目前科技整体水平不够高,自主创新能力不够强.

  (2) 科教兴国战略和人才强国战略.

  (3)①学好科学文化课.②阅读科普类图书、报刊杂志.③积极参加科技创新活动.④参观科技馆等科技类场所.⑤收听和收看科普类节目.⑥充分利用互联网,获取科学知识.

  32.【网络空间你我共建】

  2015年12月16日,第二届世界互联网大会在浙江省乌镇召开,国家主席出席并发表主题演讲,强调互联网是人们共有的家园,我们应积极开展“互联网+”行动,共同构建网络空间命运共同体,推动网络空间互联互通,共享共治,把我们的互联网家园建设的更美丽、更安全、更健康,是我们共有的责任。

  (1)“互联网”走进我们的生活,给我们带来哪些优势?

  (2)为了使互联网家园“更安全,更健康”国家应该如何做?

  (3)为了享受健康的网络生活,中学生应该怎么做?

  【考点】阐述见解题;网络交往的两面性;网络交往时学会自我保护;遵守网络规则;建设社会主义法治国家.

  【分析】本题属于“学会交往天地宽”,需要在掌握交往的重要性,互联网交往,掌握交往艺术 ,提高交往能力等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

  【解答】(1)本题分析了互联网的作用,考查了体现了互联网的积极作用.在促进经济发展,开拓国际市场,提高人民的生活水平等方面发挥了积极的作用.

  (2)针对网络的双面性,学生结合教材知识,从国家角度去回答维护健康网络文化的做法.只要合理即可.

  (3)本题的命题导向是怎样使用网络.注意从遵守道德和法律两个方面,从发挥使用网络的积极作用,趋利避害的角度分析.

  故答案为:

  (1)利用互联网进行生活学习、交流沟通;利用互联网促进经济持续快速发展;利用互联网拓展国际市场;利用互联网改变生活方式,促进社会发展等.

  (2)完善网络文化方面的法律法规,严厉打击违法犯罪行为;加强网络监督,整治网络低俗之风;打造精品网络文化平台;加强技术创新,不断提高网络文化的影响力;培养优良的网络文化人才队伍;等等.

  (3)要遵守道德和法律,遵守网络文明公约;在法律允许的范围内行使权利,不损害国家、集体、社会和他人的利益;不造谣、不信谣、不传谣;发现网络谣言,要及时举报;与制造传播网络虚假信息的行为作斗争;参与网络等现代媒体上社会热点问题的讨论;利用微博、博客等形式参与国家政治生活,为国家建设与发展建言献策等.

  四、探究与实践(共15分)

  33.【优秀文化传承弘扬】

  2015年10月5日,瑞典卡洛琳医学院宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家,她的获奖理由是:“开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗”,这是中国科学家在中国本土进行的科学研究而首次获得诺贝尔科学奖,也是中医药成果获得的最高奖项,由于她的突出贡献,被评为“2015年感动中国”人物之一。

  某校开展向她学习的系列活动,请你完成如下内容:

  (1)请你填写出获奖人物的姓名 屠呦呦 。

  (2)列举:除中医药外,你还知道哪些优秀的中华传统文化?(至少三项)

  (3)请你设计以“传承优秀的中华传统文化”为主题的班会

  目的: 让同学们了解中国的传统文化,走进传统文化,弘扬传统文化

  步骤: ①收集关于中国传统文化的材料;②对材料进行交流共享;③情感升华;④反馈总结活动体会

  (4)从她身上你可以学到哪些优秀品质?

  (5)我国“感动中国”人物评选活动有何意义?

  【考点】阐述见解题;自强的意义;意志坚强的表现;团队合作;中华文化;弘扬中华文化;时事政治.

  【分析】该题考查弘扬中华文化等知识;中华文化历史悠久,源远流长;自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力.自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神.正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林.

  【解答】(1)屠呦呦是2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家的获得者;

  (2)依据中国的传统文化回答即可,如京剧、书法、绘画等.

  (3)依据主题的班会的程序解答即可,如

  目的可以为:让同学们了解中国的传统文化,走进传统文化,弘扬传统文化;

  步骤:

  ①收集关于中国传统文化的材料;

  ②对材料进行交流共享;

  ③情感升华;

  ④反馈总结活动体会.

  (4)从磨砺坚强意志、勇敢面对挫折、奉献精神鞥角度分析;

  (5)从构建和谐社会、全面小康的实现、加强健身文明建设、践行社会主义核心价值观等角度作答.

  故答案为:

  (1)屠呦呦;

  (2)京剧、书法、绘画等;

  (3)目的:让同学们了解中国的传统文化,走进传统文化,弘扬传统文化;

  步骤:

  ①收集关于中国传统文化的材料;

  ②对材料进行交流共享;

  ③情感升华;

  ④反馈总结活动体会.

  (4)坚强意志、勇敢面对挫折、责任意识、无私奉献精神;

  (5)有利于构建和谐社会、有利于全面小康的实现、有利于加强精神文明建设、有利于践行社会主义核心价值观.

  五、分析说明题(共15分)

  34.【铭记历史开创未来】

  材料一:2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在京隆重举行,以盛大阅兵仪式,同世界人民一道纪念这个伟大的日子,主席指出,让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正以必胜!和平必胜!人民必胜!

  运用所学知识完成下列问题:

  (1)9.3阅兵成功的原因有哪些?

  (2)为了和平,为了正以,为了发展,中学生应该怎么做?

  材料二:2015年10月26日至29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次会议在北京举行,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,全会认为,到2020年全面建成小康社会,是我们党确定的两个一百年奋斗目标的第一个奋斗目标,“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,全会强调实现“十三五”这个目标,必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念。

  (3)材料体现了我国社会主义的根本原则是什么?

  (4)“创新、协调、绿色、开放、共享”体现了哪些基本国策和发展战略?

  (5)全面建成小康社会后,请你展望2020年的远景蓝图。

  (6)为实现“中国梦”,我国应该怎样做?(至少从两个方面)

  【考点】材料分析题;全面小康社会;中国共产党的性质和地位;青少年能为世界和平和发展做出的努力;树立远大理想;综合国力的含义.

  【分析】本题考查了全面小康社会、中国共产党的性质和地位以及请少年为世界和平发展做出的努力等知识点,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

  【解答】(1)此题考查了社会主义现代化建设取得重大成就的原因等,分析材料作答即可.

  (2)依据题干,本题考查了课本知识请少年为世界和平发展做出的努力,值要熟练掌握课本知识即可顺利作答.

  (3)此题要牢记课本基础知识我国社会主义的根本原则.

  (4)本题考查了“创新、协调、绿色、开放、共享”体现了哪些基本国策和发展战略,此题属于课本上的基础知识,熟记即可顺利作答.

  (5)本题是一道开放性试题,解答只要言之有理,符合题意即可.

  (6)此题是一道怎样作答问题,解答可从认真学习科学文化知识,树立正确的价值观.其次,要有良好的兴趣爱好,建立明确的个人目标.第三、要有健康 的体魄,持之以恒做事态度,这样才能实现自己的目标.第四、要关心时事等角度来阐述答案.

  故答案为:

  (1)坚持中国共产党的正确领导;坚持科教兴国和人才强国战略;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;全国人民的大力支持等.

  (2)我们中学生要认真学习,关心世界的发展,树立全球观念,培养开放,平等,参与的国际意识,为维护世界和平,促进各国共同发展而努力.做自己力所能及的事就是最大的贡献.

  (3)实现全体人民的共同富裕.

  (4)创新:科教兴国和人才强国战略. 协调:区域协调发展战略; 绿色:走可持续发展战略,坚持保护环境和合理资源的基本国策,实行计划生育的基本国策.开放:对外开放的基本国策;共享:共同富裕.

  (5)到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内 市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神文明和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家.

  (6)首先,认真学习科学文化知识,树立正确的价值观.其次,要有良好的兴趣爱好,建立明确的个人目标.第三、要有健康的体魄,持之以恒做事态度,这样才能实现自己的目标.


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