2019兰州中考大纲公布是真的吗？教师对此是怎么解读的？
近日，由兰州市教育局对今年全市中学教学现状进行评估和分析，按照义务教育各学科课程标准和相关教材，制定了《2019年兰州市初中毕业生学业考试说明》，对今年中考语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学、体育与健康10个学科的考试性质、目的、命题原则及内容做了详细的说明，由此该考试说明被中考生称为《中考大纲》。
从今年我市《中考大纲》可见，今年中考语文、数学、英语(听力测试占25分)三科卷面分值均为150分，答卷时间均为120分钟;物理卷面分值为120分，答卷时间为100分钟;化学卷面分值为100分，答卷时间为100分钟。道德与法制与历史合场分科合卷考试，卷面分值为100分，答卷时间为100分钟。地理、生物合场分科合卷考试，卷面分值为100分，答卷时间为100分钟。
从《中考大纲》命题原则可见，今年中考的命题将进一步减少机械记忆类试题的数量，逐步渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。在知识与技能方面，重点考查学科知识的核心内容和基本技能;在过程与方法方面，重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力;对情感态度价值观的考查，渗透在前两方面的考查内容中。杜绝设置偏题、怪题，不在繁、偏以及技巧上做文章。试题难易度比例：基础题约占70%，中等难度题约占20%，较难题约占10%。
今年的《大纲》有哪些变化?考生如何复习?本报邀请兰州十九中一线教师对《中考大纲》进行解析，并为考生提出备考建议。
语文
阅读加大名著比例
兰州市第十九中教育集团彭丽
从考试说明可见，相较于2018年，有几个值得注意的变化：首先，2019年中考试题不再以《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)为命题依据，而是以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据，并以其规定的“课程目标与内容”为考试范围。
第二，兰州市自2016年开始统一使用国家统编语文教材，所以考试范围也以统编教材九年级所学内容为主，兼顾七八年级内容。
第三，试题结构及比例，把2018年的现代文阅读所占比例25%改为20%。把5%的比例加入到名著阅读中，并且单独提出阅读要求，不但要了解作品还要从名著中获得独特的感受和启示。
第四，在考试目标与要求中特别突出语文作为母语学科的基础性地位，加强对中华民族优秀传统文化的考查。
第五，病句类型中多了句式杂糅和关联词语使用不当这两项。
第六，修辞手法中把拟人换为比拟。
第七，对古诗词提出了具体要求，不仅仅是理解内容和把握情感，还要理解诗词的丰富内涵，汲取其中的民族文化智慧，受到熏陶感染。
第八，现代文阅读分值变少，加入了阅读科技作品及非连续性材料阅读的特别说明。
备考建议：
建议学校初三语文老师细读《义务教育语文课程标准(2011年版)》，关注七至九年级阶段课程目标与内容，特别是其中关于提高“语文素养”方面的措词。
对部编教材推荐的12本名著，要求学生读遍读透，还要指导学生形成独特的体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
对古诗词的阅读，要深挖诗词的丰富内涵，把对诗词的阅读放在广阔的历史背景、社会独特文化中，联系作者生平遭遇理想等去理解，这和“识记积累”中“掌握课文中会涉及到重要作家作品和文学常识”结合起来看，这次考试会更注重传统文化、名家名作的了解和传承，估计会加大理解性默写的题量。
学生继续夯实基础知识的掌握和积累，对文章文段进行深度解读，科技作品阅读要注重学科之间的联系，比如物理化学生物等知识在科技作品中的运用。对材料组合和非连续性文本，要善于抓住文本间的联系，找出异同点，要关注生活关心社会。
写作要有文体意识，记叙文六要素，议论文三要素要有鲜明的体现，避免写四不像作文，写记叙类作文要从细微处着眼，挖掘人物内心深处的体验和变化。写议论文则要表现知识的广博，见解之深刻。总之，作文要传播正能量，高分作文要力求有创意的表达，运用联想和想象，要给人眼前一亮的惊喜感。
数学
以九年级内容为主
兰州市第十九中教育集团王鹏
从大纲内容可见，今年中考命题以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为命题依据。考试范围以九年级内容为主，兼顾七、八年级内容。试题类型：选择题约占32%，非选择题(填空题、解答题)约占68%。
考试内容包括：①数与代数：数与式、方程与不等式、函数。②图形与几何：图形的性质、图形与变换、图形与坐标、图形与证明。③统计与概率：统计、概率。④综合与实践(不单独命题，但允许在试题中有所渗透)：树立数学问题意识;获得探究数学问题的经验和方法;发展创新思维能力和实践能力。
与去年相比，今年的《中考大纲》数学部分从命题依据到考试内容基本都没有变化。
备考建议：
根据近几年兰州市中考试题的特点，对即将参加2019年中考的考生提出以下备考建议：
第一阶段——回归课本，构建知识体系。通过精读课本梳理知识点，准确并熟练掌握考试内容中所涉及的定义、定理及应用、公式等。并对典型问题进行分析，理解条件的设置和常见的问法，掌握课本中所涉及例题的知识点和解题方法。这阶段所要达到的主要目标就是知识体系的全面构建，解决基础知识、基本技能问题。
第二阶段——专题复习。通过第一轮的全面复习，考生已基本掌握了总体的基础知识，紧接着就要马上进入第二轮的专题复习。专题复习主要是通过对数学知识体系各个专题的分类归纳，让考生从各个专题中找出共性，探索出规律、明晰解题思路和方法，从而提高分析问题的水平和解决问题的方法。
第三阶段——综合训练。综合训练是中考备考的最后一环。通过前两个阶段的复习，考生已经对知识本身有了比较全面的认识和较高的答题水平。在这一阶段，需要通过做一些综合试卷，特别是最近几年的中考真题来检验学生之前的复习效果，以此来引导考生进行个性化的查漏补缺，以及考试时间的把控、考试心理的调节等。
同时，还要注意解题的规范性问题。如：计算过程的完整性、单位的书写、字迹的清晰、作图题痕迹的完整、解答题区域的规划等。
英语
“完形填空”题有微调
兰州市第十九中教育集团杨梅
2019年兰州中考考试大纲与去年基本一致，英语考试范围以九年级内容为主，兼顾七、八年级内容。跟历年没有大变化，考试范围还是以课本的基础内容为主，所以必须扎实掌握课本的词汇、词组、句型及语法等相关内容。
只有一道题的题型发生变化：“完形填空”由原来的两篇文章15个小题变成一篇文章10个小题，每小题赋分由1分调整为1.5分，共计15分。
备考建议：
1。考前最好做些相应难度的听力训练，在听的过程中注意答题技巧，学会记录关键词。
2。中考前一定要把七年级到九年级的单词从头到尾认真复习一遍，掌握《课程标准》五级目标要求的1500-1600个左右的单词和200-300个习惯用语或固定搭配的基本含义以及在特定语境中的意义和用法。
3。平时注意训练多用语法思维、句型分析及词性搭配法做题，而不能仅凭语感去做题。
4。做阅读题时注意技巧的运用，要联系上下文和文章结构大意理解，既要理解字面意思，也要理解深层含义，领会作者的写作意境和思想感情，学会融会贯通。
5。作文考察的是词汇、句型、语法等的综合应用能力，建议多分析背诵范文，同时多摘抄重点句型以及多练习;注意书写规范整洁，在写作的过程中要注意审题，明确要点，条理清楚地进行表达。
物理
用数学方法处理物理问题要关注
兰州十九中教育集团牛成宗
2019年我市中考物理大纲与2018年、2017年综合比较，在命题依据、考试范围、考试形式、答卷时间与试卷结构、考试能力要求和考试内容等方面均无变化。物理学科以《义务教育物理课程标准(2011年版)》为命题依据。考查八、九年级所有内容。闭卷笔答、100分钟、分值120分;选择题约占40%，非选择题约占60%;物质(约占12%)，运动与相互作用(约占40%)，能量(约占48%)，科学探究(包含在上述单元中)。注重对识记能力、理解能力、分析综合能力、识图与作图能力、实验能力的考查。实验能力是物理具有的能力考查内容;能够运用数学方法表达、分析和处理简单的物理问题的能力，是区分学习能力的重要依据。在近两年中考中持续贯彻，需要持续关注。试题基础、中等、和较难比例：约7：2：1。
备考建议：
1。研读《考试说明》。初中毕业生学业考试试卷是脱离不开对《考试说明》的分析与把握，《考试说明》是对中考命题方向最好的诠释。
2。科学备考。注重基础、结合教材，系统全面。基本技能、核心内容，全面掌控。专项训练，立足考点，关注热点，归纳易错点;概念规律，准确理解，联系生活，科学应用。
题型训练，注重解法;模拟考试、强化训练。提高技巧策略，综合计算、能力过关。语言精准，作图规范;实验心中有数，热点实验熟练，近年未考查实验需关注。
化学
试题难度与往年相当
兰州十九中教育集团陆星
今年的《考试说明》从命题依据、考试形式、答卷时间与试卷结构、考试能力要求和考试内容这五个方面与2018年相比完全一致。这也预示着今年的中考试题应该与去年相比，无论从题型还是难度上均应比较相似，维持了化学中考的稳定性。
在考试能力要求方面，主要考查考生五个方面的能力，即观察能力、语言表达能力、实验能力、思维能力和自学能力。其中尤其是实验能力，对考生提出的要求还是比较高的，既包括实验技能也包括分析和处理实验的能力。对于不经常接触化学实验的考生来说，具有一定的挑战。
从具体考试内容方面来看，除了科学探究中具体罗列出化学课本中的八项实验外，还对知识内容做出了详尽的说明。其中专门强调机械记忆的知识点《考试说明》都做出了明确的规定;此外，从《考试说明》的具体知识内容要求中还能看出，对于一些常见的比较难的知识点，均对其难度做出了一定的限制。由此可以预见，今年的中考试题难度应该与近几年的中考试题难度相当。
备考建议：
1。注重基础，细化知识。由于试题难度的限制，因此主要考查考生对基础知识的掌握情况。谁注重基础，谁就是最后的赢家。当然，在基础相同的情况下比拼的就是对知识的细化理解和细心了。在考场上谁更细心，对知识的理解更精准，谁就是最后的赢家。
2。注重实验，理论联系实际。化学既是一门与生活紧密结合的学科，也是一门与实验紧密结合的学科。因此试卷题目一般都会从生活、从实验切入相关知识点，不仅考查考生的运用所学知识解决实际问题的能力，还会注重考查学生的实验能力。因此，复习期间不能忽视化学实验，更应该将所学化学知识应用于日常生活。
3。注重纠错，查漏补缺。在复习阶段，应结合个人不同的学习状况和自身学习习惯特点，对易错题目和题型进行有针对性的练习，养成搜集错题和有错必改的良好学习习惯。这既是一种非常有效的复习方法，也是对自己知识查漏补缺的最有效的手段。
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