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2019中考语文阅读提分训练

书荣分享

  阅读题如果想要提高分数,就要掌握更多的答题技巧,也就意味着你必须通过多做一些题目来熟悉。下面学习啦小编为大家带来了2019中考语文阅读提分训练,希望对你有所帮助!

  为你自己高兴(12分)

  刘心武

  ①朋友小凌自幼双腿瘫痪,在一家印刷包装纸的福利厂工作,业余爱读文学书,常到我家来借,我有一天就对他说:“你怎么不立个大志向,发奋写作,也成个作家?”当时他没说什么,过些天来还书,他告诉我:“我没有写作的天分,我就这样当个读者挺好。”临告别时更笑着说:“我活得挺自在。我为自己高兴。”

  ②上个星期天我在大街上看见了他,他骑着电动三轮车,后座上是也有残疾的妻子,搂着他们完全健康的小女儿,三个人脸颊都红喷喷的,说是刚从北京游乐园玩完回来。真的,他们全家都为自己高兴,那是人生中最扎实最醇厚的快乐!

  ③为自己高兴吧!我为什么不完美?——别钻那牛角尖。要是别人问你为什么不如何如何,那么,让我们都像小凌那样,坦然无愧地看待自己,珍爱、享受平凡而实在的人生!

  ④一个作家朋友得了个奖,却很不高兴。为什么?因为有人问:为什么只是个地区奖,而不是全国奖?如果他得了个全国奖,那么又可以问:为什么不是最高奖?如果是最高奖,那么又可以问:为什么国际上没有得奖?如果国际上得了奖,那么还可以问:为什么不是诺贝尔文学奖呢?……这样一路问下去,会有什么样的结果呢?也许会有正面的例子,但我举不出来,我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的:也许那自杀的心理因素非常复杂,但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”,社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力,很可能是那诸多因素中相当重要的一种。

  ⑤不要为自己立下高不可及的标杆,更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!

  ⑥争取不凡( )可敬可佩,( )甘于结结实实的平凡,则更可爱可羡……这个世界很大,机会确实很多,然而这个世界也很小,机遇又极为难得,我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在,更是为平凡的人而存在。

  ⑦为你自己高兴,因为你的努力奋进已取得了一些成果;为你自己高兴,因为你能够如现在这样也真是挺不错;为你自己高兴,因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆,更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑;为你自己高兴,为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴!

  13、删掉第②段似乎也可以保持文章的完整。为什么作者要写这一段?请简要分析。(3分)

  答:

  14、第①至⑤段运用了举例论证和的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己,珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点;举作家朋友和海明威、端康成的例子是证明的观点。(4分)

  15、下面这句话摘自第6段。请在句中括号内填上恰当的关联词语。(2分)

  争取不凡 ( )可敬可佩,( )甘于结结实实的平凡,则更可爱可羡……

  16、有人认为“为自己高兴”就是满足现状,不思进取。对此观点,作为一个中学生的你是如何看的?(3分)

  答:

  答案:13、作为事实论据(1分),论证小凌所说的“我活得挺自在,我为自己高兴”,使文章更有说服力(2分)。

  14、对比论证(2分)、不要为自己立下高不可及的标杆,更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!(2分)

  15、虽然、固然、诚然, 然而、但是。

  16、①、“为你自己高兴”并不是满足现状、不思进取,而是要为自己平凡充实的存在而高兴,而不要总是为那些高不可攀、不切实际的目标而徒生烦恼。

  ②、人还是要有一个远大目标,并要为此作出最大努力,完全满足现状,不思进取不应该是我们中学生具有的人生观。(言之成理即可)

  为你打开一扇门

  你(指文学)是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。

  你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾襟……

  14.读过上面的语段后,你最大的感受是什么?(3分)

  答:

  15.从你读过的文学作品中,各举一个例子,具体说明文中加横线的两种人对你的的影响。(要求写出作品的名称和人物的名字以及对你的影响)(4分)

  答:

  16.从上面语段中找出两对反义词,请写下来。(2分)

  答:

  答案;14.此题只要学生答案言之有理即可。

  15.略。

  16.喜剧-悲剧  热烈-肃穆  喜-怒  哀-乐(文段中出现的其它反义词也可)

  土地的颜色

  石绍河

  ①有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。人的生命融入土地后,最后的结局是剩下“一杯黄土”。由此可见,土地的主色调是黄色,在一般人的眼里,这种色彩带有单调和悲凉的味道。

  ②其实,土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著,而是指大地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土地五彩缤纷,迷幻多姿,娇娆动人。

  ③面对地图,就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地,其颜色要比地图上的色彩丰富得多,复杂得多。在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野中,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原里,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精种。

  ④春天的土地是 的,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是 的,浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是的,金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是 的,晶莹的霜花、洁白的山川,银色的世界玲珑剔透。

  ⑤土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等等都是土地本身的颜色。

  ⑥如今,银色的冰川在消融,大地上的绿色在减少,黑土地正在流失,黄土地上流走的泥沙危及千里沃野,白花花的盐碱地挤走了良田肥地,苍黄的沙尘暴席卷城市村庄,地下宝藏乱采滥挖,……这样的举止,如果任其发展,我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调,不再神奇。人类将会面临严重的环境危机。

  ⑦我们只要对土地带有一份感情,就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。保护土地的颜色,就是保卫地球的蔚蓝色!

  ⑧丰富多彩的土地,孕育一个美丽的主题……!

  23.给加点字注音。(2分)

  白皑皑( ) 广袤( ) 演绎( ) 剔透( )

  24.选择恰当的一项词语填在第④段的横线上。(2分)( )

  a洁净 b.激情 c灿烂 d.厚重

  A.abcd B.dabc C.cbda D.bacd

  25.作者认为土地的颜色是什么?文章从哪些方面来描写土地的颜色?(3分)

  26.请从文中任选一个角度简析选文的艺术特色。(3分)

  27.面对人类对土地资源的破坏性开发,你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩?发挥想象,描述一下你理想中的那个“美丽的主题”。(后一问作答不超过60字)(4分)

  答案:23ái mào yì tī 24C 25 五彩缤纷(或五彩斑谰、五色焕然等)(1分);从土地的形态(或从山脉、沙漠、原野等方面(1分);从春夏秋冬四季(0.5分);从土地的内心(0.5分)。26 示例1:欲扬先抑的写法。先写土地色彩的单调悲凉,然后写土的神奇色彩,并以李白的诗加以佐证,突出土地的五彩缤纷。

  示例2:排比的运用。土地不同形态的不同颜色,不同季节的不同颜色,土遭受的破坏,都用排比来铺陈,使句子整齐,内容丰富,感染力强。

  (此外,还可以从用词的准确,其它修辞手法的运用,构思匠心独运等方面进行分析,切合文章特点,表述清楚,即可酌情给分直至满分)

  27 (1)全民行动,从我做起,严禁不合理开发;植树造林,控制污染源,变废为宝合理开发优质资源。(2 分)(2)畅想土地美好的未来,眼前将出现一幅幅“阳和次第发,桃李更芳菲“、春种一粒粟,秋收万颗籽”的生动画面;蓝天白云,牛羊成群;山色如黛,碧波似锦;小桥流水,花香鸟语;高楼林立,龙腾虎跃;风调雨顺,明珠璀璨。人与自然和谐相处,创造着美丽和殷实,人们生活在孕育生命,包容一切,万世永续,神奇多彩的土地上。(2分)


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