教育孩子的方法有哪些 父母一定不能忽视的细节
大多数父母都以为只要严格教育孩子，孩子就会有出息，但是有很少父母会站在孩子的角度去为孩子着想，想他所想的问题，教育方法不对，孩子的快乐又从何谈起，下面一起来看下关于教育孩子父母一定不能忽视的细节有哪些。
教育孩子的7个方面
1、不能想起了才教育
教育孩子一定要持之以恒，教育孩子一定不能忽视细节。
一位朋友在英国看见一位奶奶带着小孙子上公交车，小男孩先踏了上去，结果被奶奶叫了下来，奶奶要自己先走，还对小男孩说了句：“女士优先!”看来，对孩子的绅士教育应该是从小培养起的!
美国著名教师保罗·克拉克写过一本《优秀是培养出来》的书，书中特别重视对孩子的细节教育，比如不能含着食物说话，推门时如果后面还有人就要为他把门，要用善意的眼睛看人等等，都是孩子成长中的细节。
父母如果没有一直谨记着教育孩子的重要责任，从而忽视了或者错过了最佳教育时期，那么以后想要教育好孩子可能就会很困难了。
2、不能生气了就教育
在教育中，克制比宣泄更重要。在孩子做错什么事情，惹我们生气的时候，一定不要先发火，先让自己克制一下，不管在什么事情，没有想清楚的话，第一时间冒出来的念头都是有问题的。
有时候孩子犯的错误可能也不算什么事，只不过不合我们的意，或者时间不对，正好撞在了家长情绪的枪口上了。对父母而言，所谓的克制，就是避免“第一念头”。对待孩子“理直气壮、义正辞严”应该改为“理直气和，义正词婉”。
管教从严，讲的也是原则从严，心思从严，态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心。
3、不能当众教育孩子
就算孩子做了最糟糕的事情，父母也不要在外人面前当众指责教育孩子，应该把孩子带回家教育，如果当众责骂甚至殴打孩子，后果往往是非常严重的。
教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。
对孩子的表扬与批评都是一种情感互动，父母太强势，孩子往往没出息;父母太粗暴，孩子往往性情狂躁。
有智慧的父母不会对孩子严辞斥责，他们能够意识到教育孩子不能追求立竿见影的效果。
4、避免消极教育
中国文化中缺乏对人真挚的赞扬和鼓励，缺乏从一件小事中体会快乐的传统，缺乏“做一些没有意义的事情人生才有意义”的认识。
我们习惯“做大事”，取得“大成就”，与之相对应的，就是喜欢批评、否定和消极暗示。
一件事情你还没尝试，有人就会提醒你肯定做不好，一件事情不合父母心意，很可能就会遭到挖苦与讽刺。
作为父母，改变自己就要从克制批评的欲望开始，不是对孩子的不足、缺点、短处视而不见，而是在孩子有勇气去尝试、去改变时，助他一臂之力。
5、避免吃饭和睡觉时教育孩子
吃饭是一种享受，是一次交流，是一场聚会。
而美好的聚会，首先应该在家里面。一些孩子吃饭的时候战战兢兢，吃得非常快，为什么快呢?就为了让家长来不及批评他。
饭吃得太快对胃不好，对食物的吸收也不好，更谈不上什么餐桌礼仪了。
而在孩子睡前进行教育，不但无效，还会影响孩子的睡眠。
孩子进入梦乡的时候，满脑袋都是这些批评的信息，常常做噩梦。
所以，让孩子吃好睡好，即使他犯了错，你也要找到一个更为恰当的时机进行教育。这就是对孩子做善事。
6、不拿别人家的孩子对比
每个孩子都有巨大的差异，每个孩子都有成为“这个样子”的理由。教育孩子，最好就是针对他的“这个样子”进行。
莫扎特五岁拉得一手好琴，七岁就会谱曲，那是莫扎特。
对孩子而言，简单的对比解决不了问题，不妨耐心地和他分析，这样孩子既不会自卑，也不会对他人产生妒忌和敌意。
7、教育孩子不要“数罪并罚”
“数罪并罚”首先说明家长平时与孩子相处的时间太少，关心得太少。其次，也说明家长比较爱“记仇”，喜欢翻旧账。
有时不是你的话没有道理，而是你的方式不对。方式不对，教育一定没有效果。
为人父母，所有的权力都意味着责任，这样的责任逼着我们要改变。
孩子心理脆弱的原因
过分赏识
对孩子的适当赏识，可以使他做人做事变得有自信，但是如果过分赏识，那么自信终究就会变成自负，而人外有人天外有天，总有比孩子强势成功的人，所以孩子对比之下，可能就会变得自卑了，因此心理慢慢变得脆弱。
过分溺爱
现在很多家长都特别溺爱孩子，特别是在独生子女家庭里，孩子什么时候都受到大人的保护和照顾，因此孩子养尊处优的，性格上也变得任性霸道了。可是孩子总要走出社会的，一旦离开家人的保护，那么他就容易处处碰壁。
过分照顾
孩子成长到1岁左右，就开始有自己动手的能力，家长不应该从小就什么都抢着帮孩子做，这样不利于孩子培养独立能力。过分照顾孩子，孩子对家长的照顾产生依赖心理，以后离开了父母就会不习惯，心理反差也会变得比较大。
过分要求
大多数的家长都会望子成龙望女成凤的愿望，但是不能因此就过分要求孩子，给孩子灌输只能赢不能输的理念，这样往往会使得孩子在日后的每一次失败中，心理承受能力越来越弱。
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