一名90后女孩，救活了一个农村教学点
今天小编要和大家将一个很暖心的故事，一名90后女孩，救活了一个农村教学点。
程风，一名90后女孩，通过自己的努力，把一个生源流失严重的教学点，办成了活力四射的乡村小规模学校，赢得了当地百姓的认可和尊重。而今她又来到鄱阳湖中的孤岛村小，开启新的教学之旅。
为边远教学点拉来支教教师
1991年出生的程风，大学毕业后，回到家乡鄱阳县游城乡的北塘小学当上了一名特岗教师。
程风清楚地记得那是2015年8月26日，自己被派到北塘小学任校长。当时的校园杂草丛生，一栋两层的教学楼孤零零地立着，教室里桌椅乱七八糟地摆放着……跟自己的预期有些差距。
不仅仅因为校园破败，最重要的是，生源流失严重，学校没有生机。
“北塘小学是游城乡一个偏僻的教学点，当年学生流失严重，程风上任时，全校只有17名学生，教育质量在全乡垫底。”游城乡中心校校长胡志兵说。
从家访入手，程风了解到家长不愿意把孩子送到学校里的主要原因是没有好老师。“一个学校可以没有塑胶跑道和电子白板，但一定得有好老师。”程风说。
乡中心校分不下来教师，没有专业的音体美教师，怎么办?程风通过微博、微信、QQ群，多方介绍学校，希望有意愿的师范专业毕业生到这里来支教。在她的努力下，3名来自不同地方的师范生来到了这个山村教学点，投身教育事业。
流失的学生回来了
如何改变学校生源流失严重的情况?程风首先从挽回村民对这所家门口学校的信心入手。
为了向村民展示办学成绩，程风精心筹办了2016年元旦汇演，17位家长全部被请来学校观看。
演出盛况前所未有，学生家长和村民们买来的牛奶、烟花等物品堆成了一座小山。演出前放鞭炮，演出后放烟花，火树银花下的北塘村热闹异常。
元旦汇演取得了很大的成功，家长更是兴奋不已：我的孩子竟然这么有才!演出也产生了冲击波，大大提升了北塘小学在村民心中的位置。秋季招生，学生增至110多人，村里的学生基本没有外流。
“留住了一名学生，就为一个家庭留住了1万元钱，因为学生离家外出读书，一年开销最少得1万元。”鄱阳县教体局局长汤飞说。
但程风清楚，要稳住学生，更主要的是靠教学质量。她努力用自己的行动引领教师热爱农村教育事业，教好书。2017年4月中旬，是她孕期第36周，身上却长出很多疱疹，到医院就诊时她被医生狠狠地批评了一顿，“你这是疲劳过度，继续上班还可能会感染宝宝的。”
但学生不能没有老师，她咬紧牙关硬是坚持到分娩前一天。北塘小学的同事何剑虹老师被程风的这份执着和奉献感动：“当时，为了打造学校的文化墙，她天天带着我们几个在墙上写写画画，虽然累，但很快乐。”
4位90后女教师的辛勤付出很快获得应有的报偿，北塘小学的教学质量近几年稳居全乡前茅。
提振乡村教育的精气神
今年暑假，一纸调令将程风调往莲湖乡四望湖小学。程风深感肩上的担子更重了：四望湖小学坐落在鄱阳湖中的小岛上，500余名在校生，95%以上是留守儿童。
程风上任烧的“第一把火”就是召开全校家长会，重塑家长对这所孤岛村小的信任。农村学校的家长会一般到会率不高，于是她会前要求教师通过电话、微信等同每一位家长取得联系，耐心沟通，让家长务必到会。
那次家长会可能是四望湖小学建校以来，家长到会率最高的一次。会上，她郑重向500余名学生家长承诺：“请家长们相信，学校一定是有希望的!我一定把这支教师队伍带好。”
到任后，程风开始着手抓教师作风建设。她以身作则，每天早上7点半就赶到学校，推行教师坐班制。看到校长这样以身示范，教师们自觉坐班，认真上课、备课、改作业。原来散漫的教风不见了。
办学校食堂，让四望湖小学每一个孩子中午都能够在学校吃一顿“营养餐”;采取分批次放学的方法，分散人流，疏解学校门口交通问题。“程风来四望湖小学仅半个月，就让学校的面貌大变。”汤飞说。
除了质量立校，她还盘算起文化强校之路。程风计划用3年时间，让每一个学生都会唱渔歌、跳渔舞、敲渔鼓，表演渔文化，丰富课余生活，培养孩子对家乡的感情，提振乡村教育的精气神。
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