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一名90后女孩,救活了一个农村教学点

智鹏分享

  今天小编要和大家将一个很暖心的故事,一名90后女孩,救活了一个农村教学点。

  程风,一名90后女孩,通过自己的努力,把一个生源流失严重的教学点,办成了活力四射的乡村小规模学校,赢得了当地百姓的认可和尊重。而今她又来到鄱阳湖中的孤岛村小,开启新的教学之旅。

  为边远教学点拉来支教教师

  1991年出生的程风,大学毕业后,回到家乡鄱阳县游城乡的北塘小学当上了一名特岗教师。

  程风清楚地记得那是2015年8月26日,自己被派到北塘小学任校长。当时的校园杂草丛生,一栋两层的教学楼孤零零地立着,教室里桌椅乱七八糟地摆放着……跟自己的预期有些差距。

  不仅仅因为校园破败,最重要的是,生源流失严重,学校没有生机。

  “北塘小学是游城乡一个偏僻的教学点,当年学生流失严重,程风上任时,全校只有17名学生,教育质量在全乡垫底。”游城乡中心校校长胡志兵说。

  从家访入手,程风了解到家长不愿意把孩子送到学校里的主要原因是没有好老师。“一个学校可以没有塑胶跑道和电子白板,但一定得有好老师。”程风说。

  乡中心校分不下来教师,没有专业的音体美教师,怎么办?程风通过微博、微信、QQ群,多方介绍学校,希望有意愿的师范专业毕业生到这里来支教。在她的努力下,3名来自不同地方的师范生来到了这个山村教学点,投身教育事业。

  流失的学生回来了

  如何改变学校生源流失严重的情况?程风首先从挽回村民对这所家门口学校的信心入手。

  为了向村民展示办学成绩,程风精心筹办了2016年元旦汇演,17位家长全部被请来学校观看。

  演出盛况前所未有,学生家长和村民们买来的牛奶、烟花等物品堆成了一座小山。演出前放鞭炮,演出后放烟花,火树银花下的北塘村热闹异常。

  元旦汇演取得了很大的成功,家长更是兴奋不已:我的孩子竟然这么有才!演出也产生了冲击波,大大提升了北塘小学在村民心中的位置。秋季招生,学生增至110多人,村里的学生基本没有外流。

  “留住了一名学生,就为一个家庭留住了1万元钱,因为学生离家外出读书,一年开销最少得1万元。”鄱阳县教体局局长汤飞说。

  但程风清楚,要稳住学生,更主要的是靠教学质量。她努力用自己的行动引领教师热爱农村教育事业,教好书。2017年4月中旬,是她孕期第36周,身上却长出很多疱疹,到医院就诊时她被医生狠狠地批评了一顿,“你这是疲劳过度,继续上班还可能会感染宝宝的。”

  但学生不能没有老师,她咬紧牙关硬是坚持到分娩前一天。北塘小学的同事何剑虹老师被程风的这份执着和奉献感动:“当时,为了打造学校的文化墙,她天天带着我们几个在墙上写写画画,虽然累,但很快乐。”

  4位90后女教师的辛勤付出很快获得应有的报偿,北塘小学的教学质量近几年稳居全乡前茅。

  提振乡村教育的精气神

  今年暑假,一纸调令将程风调往莲湖乡四望湖小学。程风深感肩上的担子更重了:四望湖小学坐落在鄱阳湖中的小岛上,500余名在校生,95%以上是留守儿童。

  程风上任烧的“第一把火”就是召开全校家长会,重塑家长对这所孤岛村小的信任。农村学校的家长会一般到会率不高,于是她会前要求教师通过电话、微信等同每一位家长取得联系,耐心沟通,让家长务必到会。

  那次家长会可能是四望湖小学建校以来,家长到会率最高的一次。会上,她郑重向500余名学生家长承诺:“请家长们相信,学校一定是有希望的!我一定把这支教师队伍带好。”

  到任后,程风开始着手抓教师作风建设。她以身作则,每天早上7点半就赶到学校,推行教师坐班制。看到校长这样以身示范,教师们自觉坐班,认真上课、备课、改作业。原来散漫的教风不见了。

  办学校食堂,让四望湖小学每一个孩子中午都能够在学校吃一顿“营养餐”;采取分批次放学的方法,分散人流,疏解学校门口交通问题。“程风来四望湖小学仅半个月,就让学校的面貌大变。”汤飞说。

  除了质量立校,她还盘算起文化强校之路。程风计划用3年时间,让每一个学生都会唱渔歌、跳渔舞、敲渔鼓,表演渔文化,丰富课余生活,培养孩子对家乡的感情,提振乡村教育的精气神。


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