国家为何要实行教育公平

　　教育是孩子人生的一件大事，把好教育关对孩子的成长起着重要的作用，而教育公平恰恰能保障每个孩子对入学的渴望和对教育好处的认同。

　　让外来的孩子安宁地生活在你所在的城市，感受到爱与被爱，感受到平等与尊重，也许未来的他们十分之一对你们的孩子产生竞争威胁，但我相信，肯定比他们因为冷落歧视造成十分之一的人对你们的孩子产生生命威胁要好得多。

　　上海北京等一线大城市已对外来务工人员子女开放平等教育的权利。即使你没有大城市的户口，即使你没有缴金缴税记录，你只要拿出当地户口本及本市租房或住房合同，你的孩子即可就近入学，享受九年制义务教育，同时中国今年第一次开放异地高考，有一千多名考生在受教育的地区参加考试而非回原户籍地考试。

　　这是教育公平的体现，我们可能在其他各方面公平尚未实现，但很高兴教育迈开第一步。这种教育平等遭到一部分大城市原住民抵制。原因是他们认为这个城市的教育经费来源于他们的税收，这些素质不如原住民且超计划生育的乡下孩子到来，侵占了本地孩子的资源，竞争更加残酷，而且这些父母没能力管教或者缺乏陪伴的孩子，会不会影响自己孩子的素质，让孩子变坏?

　　我写这篇文章，是想解释清楚，为什么各地的基础教育都要公正公开不倾斜不偏颇。

　　几天前，厦门公交车发生刑事纵火案，造成车上48人遇难。肇事者初小文化，怨念来自于公安机关在他办理退休金手续的时候，填写年龄错误，让他来回空跑。

　　6月9号，吉林的一个自由市场里，一名疑似盗窃他人手机并贩卖的男子被失主认出，他在仓皇逃窜过程中屠杀两名追捕他的见义勇为者。原本是偷盗的小罪衍变成无可饶恕的死罪。

　　缺乏亲情与关爱

　　中国最近的社会用躁，乱，鲁可以概括。以暴制暴或剑拔弩张的戾气有蔓延趋势。且不说大架构大问题，先说我们身边能看见和解决的：有多少孩子在幼年或少年最需要父母疼爱的时期，因为户口和上学问题，被丢在乡下被祖辈教养?他们生活的环境缺乏亲情与关爱，祖辈为生计繁忙和没文化让孩子很难建立起正确情感和交流方式。

　　去年贵州毕节就有五个孩子因为家长外出打工无人照料，自己在垃圾箱里生火取暖而死在垃圾箱内。设想，如果他们没死，侥幸活下来，追随父母的脚步在青壮年时期去大城市讨生活，他们会成为什么样的人?他们看到繁华的大都市却没有一片瓦属于他们，看到丰饶的商品却没有一样他们能负担得起，同样的就业机会向他们关闭，他们会做出什么样的反应?

　　很多孩子在打工的父母身边生活长大，你接受不接受他们，他们自己都认为自己是这个城市的一部分，未来也不会离开这里。如果我们心胸宽广，接纳他们友爱他们，他们很可能会成为电影中国合伙人里的原型俞敏洪，因为受了教育，回馈社会，改变社会，创造巨大价值，成为一群城市孩子的肩膀。即使他们没有那么成功显赫，他们有知识，有修养，知荣辱，有生存的技能，就不会流落在街头成为杀戮生命破坏安宁的危险之一。

　　心中有归属，心中有爱

　　在盐野七生的丛书《罗马人的故事》里，她描绘的强大罗马源于对前来讨生活的流民的庇护，不收他们保护费给予他们生存的空间，善待他们，于是当罗马需要征战的时候，臣民莫不以罗马为自己的国土自己的荣耀，为罗马而战。这是心中有归属，心中有爱。而那些残酷对待外来流民的小邦国很轻易地被打败分崩离析，原因是仅有原住民的力量是不够的。大难来临时，你不给予恩泽的人也不会捍卫你。

　　让外来的孩子安宁地生活在你所在的城市，感受到爱与被爱，感受到平等与尊重，也许未来的他们十分之一对你们的孩子产生竞争威胁，但我相信，肯定比他们因为冷落歧视造成十分之一的人对你们的孩子产生生命威胁要好得多。我们是应该保护孩子就业机会不受伤害，还是应该保护孩子生命不受伤害?这才是我们的选择。