2018托福口语考试的复习小诀窍
托福口语要求大家在很短的时间内组织起一篇逻辑完整且词句基本正确的段子，这对于中国大陆考生来说难度还是很大的。下面是小编为大家整理的关于托福口语复习的技巧。
托福口语复习的小诀窍
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入托福口语准备时间，按完第一个NEXT后别按第二个 NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.新托福口语要多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。
5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.托福口语在答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。
托福听力中“偏词”的应对策略
托福听力考试中之所以会出现这种“偏词”是由中国学生和美国学生日常生活条件和环境的不同造成的。具体原因有两个：
一个是国内学生生活中极少使用，美国学生生活却极为常用的词汇。像seminar在美国大学里是很常见的课程，可相对而言，这门课在国内学校开的很少，因此这个词对中国考生来说当然会有面生的感觉。但这种词在托福听力中的出现频率极为频繁。
另一个是国内学生生活虽然常用，但考生并不熟悉相应英语说法的词汇。如janitor(守门人)，comptroller(财务)等其他日常生活用词，国内学生在生活中虽也经常接触，但和这些人交谈时并不会想到它们的英语说法，这也就成了“偏词”存在的第二个原因。
这两个原因造成了中国考生对托福听力中许多基本日常词汇的冷僻感。但这些词在托福听力考试中有着极高的重复率和考试价值。考生有必要对此进行专门的准备。
考生在准备这一类词汇时可注意以下几点：
1. 这类词汇的冷僻感是很明显的，它们很容易引起考生的注意。考生在听题时，每当遇到这类词汇时，就应该把它查出来记住，这是准备第一类词汇的基本方法。但这主要是针对对话段子中的日常生活词汇而言。至于学术段子中特别偏的专业术语，则没有必要这样做。
2. 这类词数量不多，考生如果坚持上述方法做了一定数量的托福听力真题以后，这类词汇就准备得差不多了，没有必要刻意去搜集过多的这类词汇。
3. 这类词汇词义单一，少有变化。所以考生只要记住托福听力中的一个意思就够了，这样在托福听力实际做题时就会更迅速、更准确。
4. 最后，不要忘记听力“听”的特性。所谓“记单词”是指记住它的发音及相对应的词义，即“听熟”单词，不是仅仅记住单词的书面拼写。
这类词汇在托福听力词汇中只是一个小问题，不是重点所在。考生只要以真题为主，并结合听音把握，解决问题很容易。
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