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高三英语听力提高的技巧有哪些

睿柠分享

  在高中阶段想要提高英语听力,就需要借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,才能更好的提高英语听力。下面是小编分享的高三英语听力如何提高,一起来看看吧。

  高三英语听力如何提高

  首先,反复地听。反复!反复!反复!反复的次数究竟要多少遍,这没有定数,在前期阶段,一篇课文通常不少于50遍,多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数,听力文章不能太长,以1-2分钟语音长度为宜,最好不超过3分钟,这很重要。本人推荐新概念第二册、以及第三册。如果你偏好美音,用其美音版就是了。

  第二,持续跟读。具体实施:前1-3遍可以边听边看文本,同时跟读,而且要读出声来(如果会影响别人就采用默读吧)。如果有些句子跟读不流畅,可以暂停放音,反复朗诵这个句子若干遍。听的时候,一定要集中精力,训练自己对声音信号的直接反就能力,也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿,细心体会语气和感情色彩,这样有助于培养语感。跟读过程中,尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案,目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式,而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习,可以在正常播放速度下跟读顺畅后,将播放器调成快速播放,以进行强化训练。

  最后,直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止,再转入下一课的学习。这时,通常已经可以背诵全文了,而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的,而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后,课文中的生词基本被完全消化,可以形成长期记忆;还能加深对篇章结构的理解,也有助于阅读与写作能力的提高。所以,这是一种全方位的训练。

  提高英语听力的小窍门

  第一,自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

  第二,专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。

  第三,如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重 "量"。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写差,所费时间要省得多。

  第四,如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。

  第五,关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的,而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词?在听力中譬如 have,go,you,where,when,him,them等等就是(当然还有其他啦)。在这里,VOA Special English有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音,它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。

  高考英语听力应试技巧

  1.清醒的头脑和稳定的情绪至关重要。考前要休息好,考场上才能精力充沛;思想上不紧张,才能考出应有的水平。试题有难也有易,遇到难题不要计较一题一句的得失。如果某道题没有听懂,回答不出来,也不要惊慌失措,而应立即放弃,集中精力听好下道题,否则就会造成连续丢分的后果。

  2.充分利用考试中阅读问题及选项的时间。在放音之前先将试题册上的书面选择项和提出的问题浏览一遍,以便对试题的大体内容和可能提出的问题有一个初步的印象。应控制好答题时间,利用每题后暂停时间的一部分(5秒钟),浏览下道题的书面选择项和问题,有的放矢,为听音做好准备。

  3.在听到题目序号(如Question number 1),或短文后“第几题到第几题是基于你所听到的短文”的提示句时(如听下面一段对话/独白,回答第6到第7两道小题),应立即将视线集中到该题的选择项上,并迅速做好听音准备。如果是独白,那么对它有几个问题应心中有数。

  4.在对话或短文的试题中,如有做不出来的题目,请先空在那里。待听力试题做完后,选一个在正确答案中出现频率最少的字母项。这样至少有33.3333%以上答对的可能性。

  5.注意统考指令的要求。如学校、姓名、学校代号和准考证号要按照规定的要求填写在答题纸上,填错的话,得不到成绩或判为0分。答案要做在答题纸上,做在试题册上无效。答题纸上一定要用铅笔划,如要更正,先用橡皮擦干净。要用直尺来对准题号和答案等。这些看来是细枝末节,但如不慎,出了差错,就会影响考试成绩,令人遗憾。


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