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右脑开发的作用

卓洵分享

  右脑的是高速记忆,对其开发能够增强我们的记忆力,除此之外右脑的开发还有哪些作用呢?今天学习啦小编为大家带来了右脑开发的作用,一起来看看吧!

  右脑开发的作用

  1、可以提高孩子的综合素质及能力

  开发右脑可以提高孩子的学习能力、交往能力、适应环境的能力,富有爱心,较强的创造 能力,优秀的记忆能力及思维能力,动手能力,合作能力等。

  2、可以提高孩子的注意力

  让孩子听α音乐,大脑脑波就会由左脑的β波转变为右脑的α波,大脑处于α波状态下, 右脑潜意识当中的各种能力就会被源源不断地引发出来,孩子控制行为的能力加强,就会处于高度的专注状态,所以开发右脑可以提高孩子的注意力。

  3、可以提高孩子的免疫力

  当脑波处于α状态时,大脑内就会产生一种化学物质呐腓呔,当脑内出现呐腓呔后,人就会产生积极的情绪,精神振奋、心情平和、精神放松、不易疲劳、减少生病的次数,免疫系统处于良好的运行状态,故免疫力大大提高。引领右脑。

  4、可以提高孩子的胆量

  当脑波处于α波状态时,孩子有种积极的学习欲望,就想尝试新生事物,敢于挑战、敢于解决疑难问题、敢于表现自己、战胜胆怯心理,提升自信心、激发学习兴趣。

  5、可以提高孩子的记忆力

  右脑是依靠海马进行闪电般照相式的记忆,记的东西又快又牢固。用联想记忆法来训练,最终达到瞬间图像记忆,“照相记忆”。

  6、可以提高学习能力及学习外语的能力

  因为右脑善于处理字符、串,英语的单词、句子、课文都是以字符串形式出现的,符合了右脑记忆的特点,右脑能力强的孩子,英语水平就高。右脑善于综合理解信息,有高度的图形识别能力及发散思维能力。

  日本人怎样给幼儿开发右脑

  观察云朵。在晴朗的天气里,可带着孩子来到旷野上仰头观察天上的云朵。在强调云朵都是立体而非平面的同时,还应启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人普遍认为,这可是最简便地利用大自然锻炼右脑的绝好办法。

  仰望星空。日本人喜欢晚上带着孩子仰望星空,并向他们讲述本国或异国的神话传说,有时还要求孩子们张开想像的翅膀,编织一个有关月亮或星星的故事。专家们认为,发挥想像本身就是一种“右脑体操”,有助于发达右脑。

  以小猜大。将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部,而仅留出该动植物的一小部分,然后要求孩子猜测这是什么动植物。要是孩子推断错了,大人再可作一下启发、诱导,直至完全猜对。为提高孩子主动推断的积极性,大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”。

  多用左侧。由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的,多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。由此不妨让孩子的脑袋常常向右偏转,这样便可多多训练“左视野”(即用左眼观察)。还可让孩子多多在左耳内塞上耳机聆听音乐或故事,同时还可要求孩子有意多用左手来做一些简单的活,如擦桌子、开门、开灯等。

  综合刺激。视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑功能。幼儿园老师常常利用多媒体,在1小时内接连不断地对孩子施加诸如恐龙、星座、旗帜、鲜花图案和音乐等刺激,其间还穿插了儿歌、外语、故事等语言刺激。不过“综合刺激”须分成若干小单元(如每次3分钟,此后休息1分钟)来执行,因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。

  经历新鲜。尽量让孩子不要老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线,为孩子选择的书本不妨种类多些,同时也应努力创造条件让孩子能有机会结交各种性格和爱好的朋友。这是因为,新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。

  重视才艺培养。孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺本身就是一种积极地开发右脑的活动,故应大力提倡。要是孩子在某一方面才能平平,那也不要求全责怪,因为至少其右脑已得到了一定的锻炼。

  开发右脑的曲目

  巴洛克音乐集锦

  彼德和狼

  图画展览会

  动物狂欢节

  小狗圆舞曲

  小提琴协奏曲(门德尔松)

  花之歌(门德尔松)

  皮尔金组曲―清晨(葛里格)

  月光曲(德彪西) 海(德彪西)

  梦幻曲(舒曼)

  吃草的小羊(巴赫)

  G弦之歌(巴赫)

  蓝色多瑙河(约翰·施特劳斯)

  小步舞曲(比才)等


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