测一测,你是否需要右脑开发?
老师用粉笔在黑板上画一个圆圈,请被测试者回答这是什么。当问到大学中文系学生时,他们哄堂大笑,拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题。当问到初中生时,一位尖子生举手回答:“是零”。一位差生喊道:“是英文字母O”。他却遭到班主任的批评。最后,当问到小学一年级的学生时,他们异常活跃地回答:“句号”、“月亮”、“烧饼”、“乒乓球”、“老师生气的眼睛”、“我家门上的猫眼”……事后,人们给这个测试起了个题目:“人的想象力是怎样丧失的?”,原来是忽视右脑开发,忽视创新思维培养,扼杀了人们的想象力。
你想知道自己右脑开发情况吗?那么请你在五分钟内根据自己的实际情况选出答案。
(1) 下面三门课程,你最喜欢哪一门? ① 图画 ② 语文 ③ 数学
(2) 你喜欢参加各种竞赛吗? ① 从不喜欢 ② 有时喜欢 ③ 经常喜欢
(3) 电视机出了故障,没法看电视或玩游戏,可离睡觉还有半个小时,你会怎么度过这段时间? ① 画画 ② 读一会书 ③ 提前睡觉
(4) 在语文课上,老师出了下面三个题目,你会选哪一个? ① 写一个幻想故事 ② 叙述你假期中做的一件事 ③ 就制作某种玩具写一篇说明文
(5) 你长大了,愿意做什么工作? ① 音乐家或画家 ② 作家或摄影家 ③ 科学家或工程师
(6) 当别人把一首新歌唱过几遍后,你感觉如何? ① 曲调比歌词容易记忆 ② 曲调与歌词都能记住 ③ 歌词比曲调容易记忆
(7) 捏住笔的一端,另一端竖直向上,伸直胳臂,将铅笔上端瞄准窗框,先闭右眼,看铅笔移动多少;睁开右眼,再闭上左眼,看铅笔移动多少;比较一下你闭上哪只眼睛对铅笔的移动距离小? ① 左眼 ② 没有区别 ⑧ 右眼
(8) 当你醒来时,能清楚记得你所做的梦吗? ① 经常 ② 偶尔 ③ 极少
(9)你要去一个不熟悉的地方,向别人问路后.你是怎么找到那个地方的? ① 不用笔记录,只是在脑中将别人的指点描绘成沿途景象 ② 画一张线路图 ③ 主要用笔做记录.
(10)你写字时常用仿宋体、楷体或其他工整的字体吗? ① 经常用 ② 偶尔用 ③ 几乎不用
(11)同别人谈话时,你是否用手势强调你的思想观点? ① 经常用 ② 偶尔用 ③ 几乎不用
(12)你在平时猜测时间能猜多准? ① 误差大于15分钟 ② 误差小于15分钟 ③ 误差小于5分钟
(13)找个座位坐下,身体放松,两手自然交叉放于膝上,看—下你的两个拇指的位置如何? ① 右手拇指在左手上面 ② 并排 ⑧ 左手拇指在右手上面
(14) 通常见过一个人后,他的面孔与名字哪个更容易记住? ① 面孔好记 ② 没有区别 ③ 姓名好记
(15)你愿意做什么性质的工作? ① 没有或很少例行活动的工作 ② 既有例行活动,又有新挑战的工作 ③ 有熟悉的例行程序可循的工作
计算总分:上述各题,选①的得5分,选②的得3分,选③的得0分。小组内互相计算总分。45分以下,说明你的右脑还待开发,得分越低,右脑功能越低。