两岁孩子的智力开发
开发宝宝智力的方法多种多样，父母们还需要根据宝宝的年龄特点，为宝宝选择合适的方法，才能使得智力开发事半功倍哦。下面是学习啦小编整理的两岁孩子的智力开发相关资料，一起来看看吧!
两岁孩子的智力开发
宝宝的语言发展处在模仿时期， 所以经常会有“犯错”或“粗口”的情况，父母要注意营造良好的语言环境，同时当宝宝出现不好字眼时，要及时耐心给宝宝纠正;肢体的发展让宝宝可以到处“探索”，所以家里的危险物品要放在宝宝拿不到的地方，当厨房里在煮东西时，一定要有大人在旁看住。
肢体运动：会独自上下楼，能金鸡独立;会简单书写;会拍球、抓球和滚球;会做一些生活中的精细动作。宝宝单脚站立2秒以上;会两脚交替上下楼;能写出0和1;能做一些开瓶盖、解纽扣、剪纸等精细动作 语言能力：宝宝的语言能力开始由单双词句向完整词句发展，由于发音器官不完整，会存在许多语音错误;等简单复述大人给他说的短小故事;经过练习能背诵儿歌或短诗。在初期会把把“汽车”发成“汽汽”或“车车”，会用d、t替代g、k，同化如“老公公快快来”变成“老蹦蹦派派来”等;能背诵5~7首儿歌或短诗。
观察力：开始观察到形状之间的不同，会区别图形，如圆形、方形、三角形。给宝宝一副七巧板，观察宝宝能否玩下去。
认知能力：宝宝的行动和认知能力不断发展，学习的欲望强烈，求知欲非常旺盛，而且接受新事物的能力也很强。如果教给孩子一些新东西，会像海绵一样吸收。给宝宝买的书和玩具，宝宝会很快拿来看，且提出很多的“为什么”。
数理逻辑能力：2岁半左右是孩子计数能力发展的关键期，能掌握初级的数概念，能口头数数、点数珠子，认识6~8个数字。知道一个皮球或一个苹果等;出示颜色字卡让宝宝指认，能准确指认6~8个数字;
开发宝宝智力的玩具
一、3个月：响环
市面上出售的响环，不仅色彩艳丽，可以刺激宝宝的视觉发育，另外响环还可以发出有趣的声响，刺激宝宝的听觉。而宝宝还可以用手握着或放到嘴里尝一尝味道，这对于开发宝宝的触觉和味觉是很有帮助的。
二、6个月：彩色球
6个月的宝宝对一切动起来的东西非常感兴趣，而会滚动的彩色球对宝宝的吸引力是很大的。父母们不妨买回一个彩色球，让他在宝宝的眼前滚来滚去，宝宝会兴奋地手舞足蹈，甚至爬着追球玩。
三、8个月：积木
8个月的宝宝对一些事物有了一定的认知，对于物体的软硬和形状都有了一定的感觉。这时候积木就是他最好的玩具了，他会让两块积木相碰发出响声，会把一块积木叠在另一块积木上面等等。
四、1—1岁半：复台形状盒
当宝宝长到1岁的时候，父母可以给他买一个复台形状盒。这种玩具是用来训练幼儿观察物品形状的，加深宝宝对物品形状的认知和理解。
五、1岁半左右：玩沙
1岁半以后的宝宝已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。父母们可以为宝宝提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让宝宝发挥自己的想象力，把沙子堆成自己想要的形状，玩这个游戏可以开发宝宝的脑力和动手能力。
六、2岁：娃娃
很多父母都深有体会，2岁的宝宝已经凸显出了自己独特的个性，会对一件事物表现出喜爱或厌恶。这个时候父母们不妨给宝宝提供一个娃娃玩具，让他们给娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃等等。宝宝会把娃娃当成自己最好的小伙伴，一旦娃娃不见了，他还会哇哇大哭呢。
七、2岁半：图画书
当孩子长到2岁半，父母们既可以培养宝宝看图画的能力了。这时候可以为宝宝提供一些图画书，引导宝宝在图画书寻找日常生活中自己认识的物品，那么他会非常开心的。
八、2—3岁：叠杯
叠杯是一种比较奇特的玩具，因为它可以变来变去，既可以变成一个高高的塔，也可以使一个单独的杯子。另外，还可以把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。
九、2—3岁：能拉着走的玩具
2—3岁的宝宝已经可以走的很稳了，有些宝宝甚至可以跑得飞快。那么父母们不妨可以给宝宝提供一些可以拉着的小车、小马等，让宝宝拉着绳子满房间转悠，这可比用电池的玩具更有趣哦。
十、3岁：玩具车
3岁的宝宝的自控能力增强，不仅手指变得更灵巧，走起路来也不会跌跌撞撞了。这时候给宝宝一辆可以开的玩具小车就再好不过了。让宝宝开着自己的小车，一会走一会停;一会儿左转一会儿右转，还可以让宝宝充当货车司机，在自己的小车上载送玩具呢。
1个月～6个月宝宝智力开发的方法
身心发展
三个月后，你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了，开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪，而且更认识自己的双手，会挥动双手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳，甚至开始想要学爬，去看看不同的世界。
学习方式
爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激，包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等，此外，也要根据宝宝的喜好，陪他进行一些有趣的活动，例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流，慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。
孕育心智的摇篮
1. 将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中，轻轻摆动，让他享受轻柔摇晃的感觉。
2. 或是妈妈抱着宝宝，快乐地轻轻摇摆。
3. 等到五六个月大之后，可准备一个大的弹力球，让宝宝趴卧在球上，由妈妈将球前后、左右摇动。
适度的摇摆(切记不可过度大力摇晃)会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调，使身体的平衡感更好。
明亮的大眼睛
1. 利用自然光或是房间的灯光，给予明暗变化的刺激，采用明暗交替法，先至亮处约30～60秒，再至暗处30～60秒，每回5～10次，每天2～3回。(光线不可直射宝宝的眼睛)
2. 准备黑白颜色的玩具或图卡，在宝宝视线25～30厘米内，左右上下移动。(先是黑白颜色，再进阶到彩色物品)
3. 将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状，贴在白色的厚纸板上，让宝宝看见形形色色的图卡。
4. 五六个月大时，可开始进入五光十色的刺激，让宝宝看三棱镜或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。
视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种途径，透过一系列的训练可使宝宝双眼更灵活，辨色能力更强。
绝对辨音
1.利用铁琴，先让宝宝只听一种单音，例如Do，每次反复弹奏3～5分钟，每天1～3回，听3～5天。
2.3～5天之后再更换下一个单音，持续(1)的做法。
3.等熟悉各种单音之后，可让宝宝听各音阶之间的差异，或弹奏简单乐曲，接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练，及演奏出的不同音乐训练。
4. 再来准备一些自然音乐(如流水声、鸟呜声)或巴洛克音乐(可产生让大脑放松的α波)，让宝宝聆听。
5.等宝宝大一点的时候，可以玩探声寻源的游戏，使用不同的乐器，在不同的方位敲，让宝宝听音辨位。
透过不同音乐的训练，宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音，有高有低、有快有慢;不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。
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