发散思维能力测试介绍及特点是什么

　　发散性思维是从不同方向、途径和角度探求多种解决问题的思路和答案的思维方式。发散思维能力测试有哪些呢?下面是的发散思维能力测试资料，欢迎阅读。

　　发散思维能力测试

　　1．请你写出所能想到的带有“土”结构的字，写得越多越好。（时间：5分钟）

　　2．请列举砖头的各种可能用途。（时间：5分钟）

　　3．请举出包含“三角形”的各种物品，写得越多越好。（时间：10分钟）

　　4．尽可能想象“△”和什么东西相似或相近？（时间：10分钟）

　　5．把下列物件按照性质尽可能分类：鸭、菠菜、石、人、木、菜油、铁。（时间：5分钟）

　　6．请说出一只猫与一只冰箱相似的地方，说得越多越好。（时间：5分钟）

　　7．给你两个圆（OO）、两条直线（| |）和两个三角形（△△）请组成各种有意义的图案。（时间：15分钟）

　　8．请你根据以下故事情节，用简洁的语言（不超过100字）写出故事的各种可能的结尾，写得越多越好。（时间：40分钟）

　　古时候，有兄弟三人。大哥、二哥好吃懒做，三弟勤劳聪明。三人长大后都成了家。有一天，三兄弟在一起喝酒，大哥、二哥提议：“从现在起，我们三人说话，互相不准怀疑，否则罚米一斗。”酒后，大哥说：“你们总说我好吃懒做，现在家里那只母鸡一报晓，我就起床了……”三弟直摇头说：“哪有母鸡报晓之理？”大哥嘿嘿一笑说：“好！你不信我的话，罚米一斗。”二哥接下去说：“我没有大哥这么勤快，因此家里穷得老鼠撵得猫吱吱叫……”三弟又连连摇头，二哥得意地说：“你不信，也罚米一斗。”后来……

　　发散思维能力测试

　　小刚和小明同时从家里出发相向而行。小刚每分钟走52米，小明每分钟走70米，两人在途中的A处相遇。若小刚提前4分钟出发，且速度不变，小明每分钟走90米，则两人仍在A处相遇。小刚和小明的家相距多少米?

　　答案

　　解:设小明第一次到A地的时间为t 则,

　　小明走了70t米 小刚走了52t米

　　则小明第二次到A地的时间为

　　70t/90*52=52(t-4)

　　解得t=18(min)

　　52t+70t=52*18+70*18=2196(m)

　　答:小刚和小明的家相距2196米。

　　发散性思维测试

　　对想象力的研究最有贡献的，是美国的心理学家J·P，吉尔福特。1949年秋，吉尔福特当选为美国心理学会会长。翌年，他发表了就职演说《论创造力》。这篇演说辞的意义不亚于1905年法国比奈所提出的智力量表和智商概念。在吉尔福特的《论创造力》以及以后的研究中，他提出这样的观点:在创造性思维过程中，人们可以看到两种情况——发散的过程和辐合(集中)的过程，发散:人从大脑中提取了大重有关的存贮的知识，并通过联想与想象，形成若干备择的思路、想法、方案，发散性思维使人的思维趋于灵活，它的结果是不确定的，常有猜测性质的。集中:在发散的基础上，根据一定的功用目的，综合多种信息，导出一种结果。

　　发散性思维

　　想象力走发散性思维的重要环节，为此，在吉尔福特编制的《南加利福尼亚州测验》中，设计了"设想后果"一类的题目。

　　举个例子:"假如人类变异了，眼睛由两只变成了三只，后果将会如何?"当然这种事情现在是不可能的。但是，用来训练人的联想力，训练人的思维的灵活性，不失为是个好题目。这个题目，你可以写出很多答案:眼镜要重新设计，审美观念会有重要的变化，...

　　这类题目的评分标准是三个:

　　流畅性。就某一个问题，要求你做出足够多的数量的答题，数量越多越好。

　　变通性(灵活性)。要求你能够从一个领域跳跃到另一个领域去思考。例如，从社会的领域跳跃到自然的领域;从历史的领域跳跃到未来的领域。跨度越大越好。

　　独立性(新奇性)。能想象出前人没有想象到的问题，成缋为最佳。

　　发散思维(Divergent Thinking)

　　又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维。

　　是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。 不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。

　　发散性思维特点

　　【流畅性】

　　流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。

　　流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。

　　【变通性】

　　变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。

　　变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。

　　【独特性】

　　独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。

　　【多感官性】

　　发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣，产生激情，把信息感性化，赋予信息以感情色彩，会提高发散思维的速度与效果。

　　计分与解释：

　　第1~4题，每一个答案为1分；第5题，每一个答案为2分；第6~7题，每一个答案为3分；第8题，每一个答案为5分；然后统计总分。如果你得分在：

　　100分以上，发散思维的流畅性很好；

　　81~100分，发散思维的流畅性较好；

　　61~80分，发散思维的流畅性中等；

　　41~60分，发散思维的流畅性较差；

　　40分以下，发散思维的流畅性很差。

　　流畅性是发散思维的较低层次，比如在列举砖头的用途时，如果能列举出造工房、造烟囱、造仓库、造鸡舍、造礼堂……说明流畅性很好。发散思维的变通性和独特性则分别代表了发散思维的中等层次和高等层次。下面结合每道题的答案进行分析。

　　1．“土”在右方，如灶、肚、杜等：“土”在左方，如址、墟、增等：“土”在下方，如尘、塑、堂等：“土”在上方，如去、寺、幸等：“土”在中间，如庄、崖、匡等；全部由“土”构成的字，如土、圭等；或“土”蕴含在字中，如来、奔、戴等；以及其它，如盐、硅等。在上述“发散”中，能写出中两类含“土”的字，则说明思维已具有一定的变通性，因此此时的“土”已不像前面几种“土”那么显而易见了。

　　2．列举砖头的用途，如果说出了造工房、造烟囱、造仓库、造鸡舍、造礼堂……只能说明你的发散思维处于较低级的阶段，因为你所列举的各种用途，其实都属于同一类型：用于建筑材料。如果你还回答出打狗、赶猫、敲钉子、做家具垫脚、铺路、压东西、自卫武器等等，你的思维就具有一定的变通性，因为上述用途已涉及到几种不同的类别。如果你的答案是一般人所难想到的，你的发散思维就具有一定独特性。

　　3．包含“三角形”的物品大致有以下几类：1、物品中所包含的正规三角形，如红领巾、三角旗、三角形铅笔等；2、物品含近似三角形，如金字塔、衣钩、山岳形积木等；3、物品中含有三角形的三个角的特点，构成主观三角形，如三脚插座、三极管、斜面等。4、立体三角形，如锥体、漏斗、衣帽架、舞蹈造型等。说出的种类越多，说明发散思维的变通性越好；每一种类中说出的物品越多，说明发散思维的流畅性越好。

　　4．和“△”相似或相近的东西有：馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口、喷水池、橱窗、问讯窗口、尼龙秧棚、坟墓、萌芽、彩虹、乌篷船、抛物红、仙鹤戏水、镜片、电视机屏幕、枪洞、子弹头、树荫、海上日出、跳水、弯腰、插秧、拱桥、盾牌、活页木铁夹、天边浮云、英文字母“D”等等。回答得越多，发散思维的流畅程度越高。

　　5．这些物体可分为以下类型：

　　植物：菠菜、木

　　动物：鸭、人

　　生物：菠菜、木、鸭、人

　　食物：菠菜、菜油、鸭

　　矿物：石、铁

　　含铁物体：铁、菠菜

　　浮水性强的物体：木、菜油、鸭

　　常用泥性种植的产品：菠菜、木、菜油

　　燃料：木、菜油

　　建筑材料：木、石、铁

　　以上的分类肯定没有把全部可能的分类都包括在内，你可以运用自己的思维发散能力创造新的分类，创造的类别越多，你的发散思维能力越强。

　　6．猫和冰箱的相似之处相当之多：两者都有放“鱼”的地方；都有“尾巴”（冰箱后部的电线犹如“尾巴”）；都有颜色等等。

　　7．两个圆、两条直线和两个三角形，可以组成各种有意义的图案。比如：从具体形象出发，可组成“人脸”或组成“落日与山的倒影”；也可从抽象角度考虑，组成等式：△○=○△；还可以把抽象与具体结合起来，组成 “△|○○△”，表示两山（具体）相距100米（抽象）等。上述图案组成得越多，表示你的发散思维的流畅性和变通程度越高。

　　8．此题没有固定的答案，你可借题发挥，所写的故事结尾越多、越离奇，说明你的总体发散思维能力越高。

　　一年级发散思维能力测试

　　把5只小鸟分别放进两个笼子，有几种放法?

　　1。一个笼子 放5个 1个笼子不放

　　2。一个笼子放4个 1个笼子放1个

　　3。一个笼子放3个 一个笼子 放2个

　　还可以 可能无限种 把鸟拿去切 平均分

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