发散思维如何测试相关测试题介绍
发散思维是创造性思维的核心要素,对中学生创造能力以及科学思维能力的培养与发展具有十分重要的现实意义。下面小编为你整理发散思维的测试，希望能帮到你。
发散思维的测验
1、 请你写出所能想到的带有“土”结构的字，写得越多越好。(5分钟)
2、 请列举砖头的各种可能用途。(5分钟)
3、 请举出包含“三角形”的各种物品，写得越多越好。(10分钟)
4、 尽可能想象“△”和什么东西相似或相近?(10分钟)
5、 把下列物件按照性质尽可能分类：鸭、菠菜、石、人、木、菜油、铁。(5分钟)
6、 请说出一只猫与一只冰箱相似的地方，所得越多越好。(5分钟)
7、 给你两个圆(○○)、两条直线(∣∣)和两个三角形(△△)，请组成各种有意义的图案。(15分钟)
8、 请你根据以下故事情节，用简洁的语言(不超过100个字)写出故事的各种可能的结尾，写得越多越好。(40分钟)
古时候，有兄弟三人。大哥、二哥好吃懒做，三弟勤劳聪明。三人成长后都成了家。有一天，三兄弟在一起喝酒，大哥、二哥提议：“从现在起，我们三人说话，互相不准怀疑，否则罚米一斗”。久后，大哥说：“你们总说我好吃懒做，现在家里那只母鸡一报晓，我就起床了……”三弟直摇头说：“哪有母鸡报晓之理”。大哥嘿嘿一笑说：“好!你不信我的话，罚米一斗”。二哥接下去说：“我没有大哥那么勤快，因此家里穷的老鼠撵得猫吱吱叫……”。三弟又连连摇头，二哥得意地说：“你不信，也罚米一斗”。后来……。
计分及解释：
第1-4题，每一个答案为1分;5题，每一个答案为2分;6-7题，每一个答案为3分;8题，每一个答案为5分;然后统计总分。
如果你的得分在：
100分以上，发散思维很好
81-100分，较好
61-80分，中等
41-60分，较差
40分以下，很差
流畅性是发散思维的较低层次，比如在类举砖头的用途中，如果能了举出造工房、造烟囱、造仓库、造鸡舍、造礼堂……，说明流畅性很好。发散思维的变通性和独特性则分别代表了发散思维的中等层次和高等层次。下面结合每道题的答案进行分析。
1、“土”在右方，如灶、肚、杜等;“土”在左方，如址、墟、增等;“土”在下方，如尘、塑、堂等;“土”在中间，如庄、崖等;全部由“土”构成的字，如土、圭等;或“土”蕴含在字中，如来、奔、戴等;以及其它，如盐、硅等。在上述“发散”中，能写出后两类含“土”的字，则说明思维已具有一定的变通性，应为此时的“土”已不像前面几种“土”那么显而易见了。
2、列举砖头的用途，如果说出了造工房、造烟囱、造仓库、造鸡舍、造礼堂……，只能说明你的发散思维处于较低记得阶段，因为你所列举的各种用途，其实都属于同一类型：用于建筑材料。如果你还回答出打狗、赶猫、敲钉子、做家具垫脚、铺路、自卫武器等等，你的思维就具有一定的变通性，因为上述用途已涉及到几种不同的类别。如果你的答案是一般人所难想到的，你的发散思维就具有一定独特性。
3、包含“三角形”的物品大致有以下几类：1)物品中所包含的正规三角形，如红领巾、三角旗、三角形铅笔等;2)物品含有近似三角形，如金字塔、衣钩、山岳形积木等;3)物品中含有三角形的三个角的点，构成主观三角形，如三角插座、三极管、斜面等;4)立体三角形，如锥体、漏斗、衣帽架、舞蹈造型等。说出的种类越多，说明发散思维的变通性越好;每一种类中说出的物品越多，说明发散思维的流畅性越好。
4、和“△”相似或相近的东西有：馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口、喷水池、橱窗、问询窗口、尼龙秧棚、坟墓、萌芽、彩虹、乌篷船、抛物线、仙鹤戏水、镜片、电视机屏幕、枪洞、子弹头、树荫、柳絮、海上日出、跳水、弯腰、插秧、拱桥、盾牌、活页木铁夹、天边浮云、英文字母“D”等等。回答得越多，发散思维的流畅程度越高。
5、这些物体可分为以下类型：
植物：菠菜、木
动物：人、鸭
生物：菠菜、人、鸭、木
食物：菠菜、菜油、鸭
矿物：石、铁
含铁物体：铁、菠菜
浮水性强的物体：木、菜油、鸭
需用泥性种植的产品：菠菜、牧、菜油
燃料：牧、菜油
建筑材料：木、石、铁
以上的分类肯定没有把全部可能的分类都包括在内，你可以运用自己的思维发散能力创新的分类，创造的类别越多，你的发散思维能力越强。
6、猫和冰箱的相似之处相当之多：两者都有放鱼的地方，都有尾巴，都有颜色。
7、两个圆、两条直线和两个三角形，可以组成各种有意义的图案。比如：从具体形象出发，可组成人脸或组成落日与山的倒影;也可从抽象角度考虑，组成等式：“△○=○△”;还可以把抽象与具体结合起来，组成“△∣∣○○△”，表示两山(具体)相距100米(抽象)等。上述图案组成得越多，表示你的发散思维的流畅性和变通程度越高。
8、此题没有固定的答案，你可借题发挥，所写的故事结尾越多、越离奇，说明你的总体发散思维能力越高。
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