哈佛名人名言
哈佛大学是一所在世界上享有顶尖学术地位、声誉、财富和影响力的教育机构，关于哈佛的名人名言你知道吗?下面学习啦小编为你分享的是哈佛名人名言的内容，希望你会喜欢!
哈佛名人名言最新
1) 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
2) 幸福或许不排名次，但成功必排名次。
3) 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?
4) 请享受无法回避的痛苦。
5) 只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
6) 谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
7) 时间在流逝。
8) 现在流的口水，将成为明天的眼泪。
9) 狗一样地学，绅士一样地玩。
10) 今天不走，明天要跑。
11) 投资未来的人是忠于现实的人。
12) 受教育程度代表收入。
13) 一天过完，不会再来。
14) 即使现在，对手也在不停地翻动书页。
15) 没有艰辛，便无所获。
哈佛名人名言精选
1) 先正确的评判自己，才有能力评断他人。
2) 没有艰辛，便无所获。
3) 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
4) 忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。
5) 现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
6) 你是否欺骗别人，或是自己?想清楚再回答。
7) 优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
8) 投资未来的人是，忠于现实的人。
9) 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
10) 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
11) 观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。
12) 学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分
13) 不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。
14) Even if the present, the match does not stop changes the page.
15) Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
哈佛名人名言锦集
1) “任何学生都不得在没有征得父母监护人和个人导师的同意下买卖或交换超过美分的物品。” ——哈佛大学第一任校长伊顿，此话后来成为了一条校规
2) “人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍，让我们继续努力去排除剩余的障碍。” ——哈佛大学第任校长昆西对入学新生和毕业生的期望
3) “人类的希望取决于那些知识先驱者的思维，他们所思考的事情可能超过一般人几年几代人甚至几个世纪。” ——哈佛大学第任校长艾略特对哈佛教授们的期望
4) “每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点，但对个别事物懂得很多——哈佛大学第任校长洛厄尔的名言
5) “大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。——哈佛大学第任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结
6) “一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。” ——哈佛大学第任校长普西对开发学生创造力意义的理解
7) 多做一点每次你多做一些，别人就欠你一些。让别人做得更好，同时提升自己的价值。善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。你不能让所有的人喜欢你，却能减少别人讨厌你的原因。与人协商而不产生摩擦，是有待学习的一大课题。多做一些，机会将随之而来。为别人服务最多的人最富有。服务的道路才能通往快乐的城市。
8) 挑战 如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周围的人。
9) 主要目标你的人生想要什么?你能付出什么作为回馈?成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么?如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么?智者除了有所为，还能有所不为。为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。
10) 警觉 对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及，使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。对于满口“别人都说-----”的人，问他“别人”是谁，就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。
11) 正确的思考先正确的评判自己，才有能力评断他人。你是否欺骗别人，或是自己?想清楚再回答。三思而后行的人，很少会做错事情。企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。认为整个世界都错的人，极可能错在自己。
12) 相信相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。
13) 合作请求比命令能得到更好的结果。善于下命令的人，必定能够服从命令并且执行。乐意合作产生支持的力量，强迫服从导致失败的结果。告诉上司你想要什么，看他是否愿意帮助你去排除障碍。友善的合作比煽动更得人心。合作必须从部门领导开始，效率亦然。狼狈为奸绝非合作。除非你自己愿意被别人伤害，否则没有人能够伤害你。
14) 勇气勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。勇气只是多跨一步超越恐惧。抱怨自己没有机会的人，多半没有勇气冒险。
15) 批评一事无成的无名小卒才能免于批评。不要怕不公正的批评，但要知道哪些是不公正的批评。不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。不能忍受批评，就无法尝试新事物。如果你经常批评别人，何不试着赞美别人?开始批评之前，最好先略加赞美。如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。
16) 行为真正伟大的人，别人会从他的善行感受出来。一天没有臆见善行，就是白过了。奖章和头衔不能让你上天堂，善行才能增加你的分量。建设性的行为才能服人，言语的吹嘘无益。不要说你想要什么，用行为表达。善行是赞美自己最好的办法。如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。
17) 明确的目标明确的了解自己想要什么，致力追求。一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。智者都有清晰思考的习惯。意志力缘于持续的行动自动自发明确的目标。诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。坚定的目标是成功的首要原则。
18) 教育或学习教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会;没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习，说话无益。好老师一定是好学生。不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。知识必须加以运用，才能产生力量。努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识，吸引更伟大的知识。你自工作中学到的越多，赚得越多。自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益，否则无用.
19) 言之有物记住，别人从你所说的每一个字，了解你所知的多寡。你怎么说和你说什么同样重要。人们在有所求时，语气特别不同。语气委婉别人比较听得进去。口不择言往往造成尴尬的场面。刻薄的话伤人最甚。思考可以随心所欲，表达想法则必须谨慎小心。
20) 热诚当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。
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