毛泽东政治思想论文样本

　　毛泽东思想政治教育理论产生和成熟于民主革命战争时期，并在社会主义建设初期有了进一步的发展。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于毛泽东政治思想论文样本的内容，欢迎大家阅读参考!

　　毛泽东政治思想论文样本篇1

　　浅谈毛泽东思想政治工作的特点

　　摘要：思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。毛泽东一贯重视思想政治工作和道德品质教育，认为先进思想一旦被人们掌握，就会转变为巨大的物质力量，达到改造世界、改造社会的目的，始终强调要把思想政治工作放在其它工作的首位。概括起来，毛泽东思想政治工作具有注重调查研究、注重思想改造、注重自我教育、注重群众路线、注重言传身教的特点。这些特点，对当前思想政治工作具有现实指导意义。

　　关键词：毛泽东思想 思想政治工作 道德品质教育

　　一、注重调查研究

　　没有调查，就没有发言权。没有调查，就容易脱离实际。毛泽东同志要求在思想政治工作前必须先进行仔细的调查研究，充分了解和掌握情况。他强调，作为一名宣传工作者，对宣传对象没有调查，没有分析，没有研究，胡乱宣讲，是万万不可的。思想政治工作就是做人的工作。在社会生活实践中只有对人们所表现出来的倾向、情感、态度、认识、行为、等进行调查及分析研究，做到心中有数，对症下药，药到病除，方能有的放矢，收到实效。要把思想政治工作做好，一方面要研究人，另一方面要研究现实的客观环境。只有贴近实际、贴近生活、贴近群众进行调查研究，才能获取正确的认识，进而找到科学解决问题的方法和途径。为了回答党内外对农民革命斗争的责难，毛泽东同志以中央候补委员的身份于1927年1月下乡展开调查，撰写《湖南农民运动考察报告》。

　　1929年12月，面对红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级的思想，毛泽东同志起草《关于纠正党内的错误思想》，他指出：“红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级的思想，这对于执行党的正确路线，妨碍很大。若不彻底纠正，则中国伟大革命斗争给予红军第四军的任务，是必然担负不起来。”?P进而通过深入连队和乡村，并召开各种座谈会、个别谈话等方式，认真翔实地调查、了解、分析部队和党内存在的思想问题，指出四军党内存在“单纯军事观点”、“极端民主化”、“非组织观点”、“绝对平均主义”、“主观主义”、“个人主义”、“流寇思想”和“盲动主义残余”等非无产阶级思想的表现、来源，并提出多种纠正的方法，号召同志们彻底地认识并加以肃清。《关于纠正党内的错误思想》提出党内教育的多种方法，为我军我党的思想政治工作奠定了坚实的理论基础。

　　此后，通过对党内思想作风的调查、了解、分析及总结，毛泽东同志陆续写出了一系列的重要文章。他倡导并亲自实践对于社会客观情况和对于人的思想行为的调查研究，坚持理论联系实际。在他的倡导带领下，中国共产党获取了获取思想政治信息、解决思想政治问题的好办法，形成了调查研究的好风气。在毛泽东同志所著的《实践论》一文中，强调“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”?Q可见，思想政治工作必须与社会生活实践相结合。只有在社会实践中，理论认识才能转化为立场、观点和方法，才能够付诸实践且重视实践。

　　二、注重思想改造

　　毛泽东同志强调着重从思想上建党。他说：“一切事情是要人做的，……做就必须先有人根据客观事实，引出思想、道理、意见，提出计划、方针、政策、战略、战术，方能做得好。思想等等是主观的东西，做或行动是主观见之于客观的东西，都是人类特殊的能动性，我们名之曰‘自觉的能动性’，是人之所以区别于物的特点。”?R毛泽东同志的这段话，科学地阐明了什么是自觉的能动性，以及如何发挥自觉的能动性问题，对人的思想观念、人的精神的作用做了充分的估计。他强调：“一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想，一切根据于正确思想的做或行动是正确的行动。我们必须发扬这样的思想和行动，必须发扬这种自觉的能动性。”?S

　　此外，鉴于思想斗争是复杂的，考虑到做思想政治工作的艰巨性，毛泽东同志从辩证唯物主义的角度出发，认为凡属于人民内部的争论问题，凡属于思想性质的问题，只能用民主的方法去解决。同时又强调：“我们的同志一定要懂得，思想改造的工作是长期的、耐心的、细致的工作，不能企图上几次课，开几次会，就把人家在几十年生活中间形成的思想意识改变过来。要人家服，只能?说服，不能压服。压服的结果总是压而不服。以力服人是不行的。对付敌人可以这样，对付同志，对付朋友，绝不能用这个方法。不会说服怎么办?这就要学习。我们一定要学会通过辩论的方法、说理的方法，来克服各种错误思想。”?T要晓之以理，动之以情，用诚恳的态度、丰富的知识和深刻的道理去说服教育人，这是毛泽东同志的思想政治工作的艺术性。

　　1945年4月24日，《在中国共产党第七次全国代表大会上的口头政治报告》中，毛泽东同志谈到“出身”和“入党”的问题。他指出：“中国共产党是无产阶级政党。……共产党里当然还有别的成分，有别的阶级如农民、小资产阶级出身的人，有别的阶级出身的知识分子。但出身是一回事，进党又是一回事，出身是非无产阶级，进党后是无产阶级，他的思想、他的行为要变成无产阶级的。……身和入党是两件事情，共产党是无产阶级的先锋队。……我说不要和农民混同，是说要把农民提高一步，提高到无产阶级的水平。将来几十年以后，要把一切党外农民，提高到无产阶级的水平。如不相信这一条，就不是马克思主义者。”?U1920年8月，列宁在《关于加入英国工党问题的发言》中指出：“确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。只有根据后者，才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。”?V可见，毛泽东同志的这一思想和实践实际上落实并承接了列宁的建党思想。毛泽东同志在实践中和列宁的思想走到了一起，这真是殊途同归。

　　三、注重自我教育

　　1929年12月，毛泽东同志在《关于纠正党内的错误思想》中指出：“党内批评是坚强党的组织、增强党的战斗力的武器。”?W强调对党内战士和干部出现的思想问题要坚持以说服教育为主。在延安整风运动中，毛泽东同志提出了“既要弄清思想，又要团结同志”，“惩前毖后，治病救人”的正确方针，总结了党内斗争的经验，并且要求一定要具备实事求是的精神和正确的目的。

　　1950年6月，召开全国政协一届二次会议，毛泽东同志在会议的闭幕词中提出了以批评和自我批评的方法进行自我改造和自我教育的建议。他生动形象地用打扫房子作比喻：房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘，脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也就会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。批评和自我批评的方法，就是打扫和洗涤思想中的“灰尘”的方法。在批评和自我批评中，他还提到，要做到“有则改之，无则加勉”，“言者无罪，闻者足戒”，“知无不言，言无不尽”，这不失为清除和抵抗各种思想“灰尘”的科学有效方法。可见，在社会主义社会，只有用马克思主义的世界观和社会主义道德观抵抗和清除各种非无产阶级思想及其道德观念的影响，努力克服自己的错误及缺点，积极认真地开展批评和自我批评，方能养成良好的道德品质，从而提高自己的思想觉悟和道德境界。

　　四、注重群众路线

　　群众路线是毛泽东思想活的灵魂，也是毛泽东思想政治工作的重要方法。他强调，做思想政治工作必须走群众路线。并且群众路线应重点从以下两个方面进行实施：首先，思想政治工作者要密切联系群众。1943年，毛泽东同志在为中共中央起草的《关于领导方法的若干问题》中，明确地归纳和概括了作为方法论意义上的“群众路线”。他指出：“在我党的一切实际上作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究，化为集中的系统的意见)，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次更正确、更生动、更丰富。”?X。其次，思想政治工作开展的形式要倾向于群众所喜闻乐见的方式进行。当思想政治工作者进行思想政治工作时，不是单靠简单下令和凭空设想，而是深入基层，广泛联系群众，调动人民群众的积极性，了解群众情绪，吸收群众意见，完善和充实自己的决定，进而获取切实可行的方法，最后再通过大家讨论决定，这样的方法就易被群众理解和接受。

　　五、注重言传身教

　　毛泽东同志指出：“共产党员应在民族战争中表现其高度的积极性;而这种积极性，应使之具体地表现于各方面，即应在各方面起先锋的模范的作用。……，共产党员在八路军和新四军中，应该成为英勇作战的模范、执行命令的模范、遵守纪律的模范、政治工作的模范和内部团结统一的模范。”?Y在中国革命和建设各个时期，他一直强调共产党员的先锋模范作用是十分重要的，他要求思想政治工作者、每一个共产党员都要做到以身作则，而且毛泽东同志身体力行，率先垂范。众所周知，在长期的革命斗争中，毛泽东同志舍自己为人民，舍小家为大家：其儿子毛岸英牺牲在抗美援朝的战场上，毛泽东同志依然忍受心头的悲痛，教育家人要正确对待亲人的生与死，“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”;先后有六位亲人被反动派杀去，这是何等博大的胸怀。革命胜利后，毛泽东同志仍然保持艰苦朴素的本色，坚持吃苦在前享受在后，他谆谆告诫全党：因为胜利，党内的骄傲情绪、贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪、停顿起来不求进步的情绪、以功臣自居的情绪可能生长。闹名誉、闹地位、讲究穿、讲究吃、争夺名利、比薪水高低等现象可能滋长。他号召全体党员干部要继续保持过去革命战争时期的艰苦朴素和顽强拼搏的精神，把革命工作做到底。在国民经济三年困难时期，毛泽东同志说：全国人民都在定量，我也应该定量。对自己实行三不：不吃肉，不吃蛋，吃粮不超过定量。“我和我的孩子都不能搞特殊，现在这种形势尤其要严格。”他真正做到了与人民同甘共苦。

　　作为一名思想政治工作者，更重要的是“身教”，即以身作则，起模范带头作用。这是达到教育目的的最有效方法。所以邓小平说，搞精神文明，关键是以身作则。他特别强调领导干部要以身作则。因为群众对干部总是要听其言、观其行的。他以军队为例来说明，连长指导员不以身作则，就带不出好兵来;领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气。

　　注释：

　　?P?Q?W?X?Y毛泽东选集(一卷本).人民出版社.1967年版.第83页，第263页，第88页，第854页，第487-488页.

　　?R?S毛泽东著作选读(上册).人民出版社.1986年版.第228页，第228-229页.

　　?T毛泽东选集(第五卷).人民出版社.1977年版.第403-418页.

　　?U毛泽东文集(第三卷).人民出版社.2001年版.

　　?V列宁全集(第2版).人民出版社.1990年版.第246-247页.

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