探讨工商管理毕业论文范文
工商管理与我国经济环境一同在飞速发展。当前社会如何能够将工商管理的效率发挥到最大化是工商管理部门必须要思考和研究的重要问题。下面是学习啦小编为大家整理的工商管理毕业论文，供大家参考。
工商管理毕业论文范文一：工商管理专业实践教学体系改革
摘要：
独立院校工商管理专业的实践性教学是为了适应应用型人才培养目标，满足现代社会对具有实践能力的工商管理人才的需求而被日益重视起来的。据此分析了独立院校工商管理专业实践教学过程中所面临的主要问题，提出了相应的改革思路和建议措施。
关键词：
独立院校;工商管理专业;实践教学
1引言
目前，教育部批准的已开设工商管理专业的独立院校有近200所。这些院校为了能在国家新近出台的院校管理政策中存活并立稳脚跟，必须根据工商管理专业的学科特性及专业培养目标，重视实践教学的重要性。同时，现代化的企业对工商管理专业人才的实践能力也提出了更高的要求。本文就如何创建独立院校工商管理专业实践教学体系的新路子进行了深入探究。
2独立院校工商管理专业实践教学面临的困难
2.1实践教学系统性较差工商管理类专业的实践教学体系大致包括以下几个模块：(1)课程实践教学;(2)实验教学;(3)专业实习;(4)毕业实习;(5)社会实践;(6)毕业论文(设计)等。以上几个模块紧密联系，相互补充，是工商管理专业实践教学的重要组成部分。但很多独立院校很难以将它们真正结合起来，充分发挥系统作用。多数独立学院将实践教学集中放在最后一学期进行，而很多学生在大四忙于社会考试、就业等，往往匆忙应付毕业实习、毕业论文等，使实践教学基本流于形式。
2.2实践教学经费欠缺由于独立院校的教育经费基本以自筹为主，这必定会对实践教学的经费投入有所影响，进而影响了实践教学最终的教学效果。就以笔者所在行知学院为例，尽管学院投入了一定的精力、资金和技术建立了企业危机管理实验室和ERP实验室，但仍然存在一些不可忽视的问题，首先，实践教学环境简单，教学设施简单，电脑老旧，甚至无法完全显示整体动态画面。其次，由于学院对教师的实践教学培训投入较少，使得教师的实践教学水平普遍不高，多数教师没有实践经验和基础，只能针对软件进行教学。
2.3实践教学单位难找多数独立学院并没有与企业建立长期合作的战略关系，使工商管理专业学生缺少真正的实习单位和机会。大多数独立学院的工商管理专业只能将实践教学停留在案例教学，无法使学生在实际的环境中去体验、思考和分析问题。虽然有些学校开展了对企业的参观活动，但依然无法使学生将问题与企业联系起来，也无法针对具体问题进行深入研究，就更不用考虑如何利用理论知识去解决现实情况中的管理问题了。
2.4实践教学师资力量缺乏独立学院工商管理专业近些年招收的教师，从高校毕业就走进了学校任教，尽管具备一定的理论专业水平，但却缺乏企业的实践工作经验，就作者所在行知学院为例，学院的工商管理专业专职教师全部具备硕士及以上学历水平，但却很少具有切实的实践经验，多数教师是摸着石头过河，边学边教。因此，既能够为学生讲解理论基础，又能够进行科学有效的实践教学的“双师型”教师极为欠缺。
2.5实践教学评估体系不健全从目前大学多独立学院的情况来看，多数的实践教学评价体系不健全。一些杂乱模糊、不成系统的评估方法根本无法有效的对学生能力和水平做出客观评价。另外，很多实践教学评估体系没有确定的标准，使得很多教师根据自己的理解确定标准，这就使得实践教学评估体系不科学、不合理。
3独立院校工商管理专业实践教学体系创新的思路
3.1实践教学课程的创新
3.1.1加强实践教学的系统规划独立学院修订人才培养方案时，要注意各门课程的关系，对理论和实践教学进行科学安排，合理搭配，通过前后衔接、有序的开展教学，保证实践教学不孤立;还要合理规划各个基础课程，使专业的理论课程能够指导实践活动，并能使实践教学能够论证理论所学，同时，在制定教学大纲中，要明确实践教学的重点和难点内容，引起学生在实践教学中的注意。
3.1.2平衡实践环节的课时或学分比例独立院校工商管理专业可以适当提高实践教学环节的课时或学分，使学生在重视理论学习的同时，改变固定的学习习惯，激发学生的实践兴趣。并在实践过程中及时发现理论学习中存在的问题，帮助学生巩固理论、解决问题。
3.2实践教学形式的创新
3.2.1建立计算机软件仿真模拟实验室通过利用计算机软件仿真模拟实验软件开展实验课程，不仅方便教师集中讲解，还可帮助学生了解工商管理各种软件的应用，掌握各实践课程的操作流程，真实体验企业运作或管理的流程，并且避免学生在真实企业实践中可能要面对的各种风险。
3.2.2加强校企战略合作首先，独立院校工商管理专业可与各类企业签订长期合作协议，使企业作为独立学院工商管理专业的实际校外教学课堂。其次，还可聘请企业工作人员作为实习指导教师，使学生有机会进入企业的生产和经营管理的实际领域，获得真正的学习和工作体验。
3.3培养“双师型”人才
3.3.1加强对现有专职教师的培养学院要鼓励教师积极参加相关的职业技能考试并获取职业资格证书;还可组织教师深入企业生产管理一线，了解企业的生产组织方式、管理模式、生产与运作流程等情况;同时，鼓励教师尽量使自己的研究课题能与实际企业相结合，另外，要鼓励教师参与企业的管理咨询，积累专业相关的技能、技术和实践经验，此外，专职教师也可以主动加入相关的行业协会，向行业内的专家学习，提升教师的管理理念和经验。
3.3.2实践教学师资培养创新独立院校工商管理专业应积极引进一些具有专业理论知识，丰富实践经验、操作技能熟练的优秀企业工作人员到校内担任兼职教师或实习指导教师，其次，还应与企业积极探索并共同培养“双师型”教师，学院和企业可互派人员到对方挂职、学习、锻炼，打造一支专、兼职结合、理念与实践互补的教学队伍，不仅能够解决了专职教师实践经验的欠缺，还可以提高专职教师的专业实践教学能力。
3.4建立规范的实践教学考核体系
3.4.1建立严格的实践教学检查制度独立学院需要逐步建立、强化工商管理专业实践教学的各项规章制度和实施办法，细化实践教学内容和形式。包括：实践课程的教学计划中是否安排了实践教学内容、实践教学内容与理论基础是否相符合、实践教学学时(学分)是否符合标准、实践教学的执行效果如何等等。只有学校重视实践教学，才能将实践教学环节规范化、制度化。
3.4.2引入教学督导制度通过建立教学督导小组，检查工商管理专业各项的实践教学活动，并通过学生联络员定期对实践课程教学时间、过程、内容等进行反馈，督促实践教学活动的有效开展。另外，要将实践教学情况纳入对教师教学及学生学习的考评系统中，保证从多角度、全方位促进实践教学评价体系的执行。
3.4.3建立实践教学质量的奖惩制度独立学院还应当建立相应的实践教学质量的奖惩制度，但需要注意的问题是：不同的课程、不同形式的实践教学，其效果是不是一样的，考评及奖惩制度也应有所不同，因此，独立院校工商管理专业应当结合其实践教学课程、形式、历史的教学考核经验，建立相应的科学的考核指标，确定不同指标的权重系数及考核规定等。
参考文献
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[2]易琳，段晖，曹静.独立学院工商管理专业课程体系优化的需求调研[J].教育界，2013，(3).
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[4]刘艳.工商管理专业教学传承基础上的微创新[J].学理论，2013，(33)
工商管理毕业论文范文二：工商管理未来发展方向
【摘要】
当前我国的市场经济发展水平不断的提升，同时同行业之间的竞争也更加的明显，在竞争的过程中，如果想要更好的保证行业内部各个企业之间能够健康的发展，就一定要在企业经营的过程中不断的提高工商管理的质量和水平。现代的工商管理在企业发展的过程中发挥着不容忽视的作用，所以必须要对其予以重视。本文主要分析了工商管理未来发展方向，以供参考和借鉴。
【关键词】
市场经济;企业工商管理;企业发展
当今，企业要想获得更好的发展，就必须要依托高质量的工商管理，这就要求管理者在工作的过程中必须要学习和工商管理相关的各个领域的知识，在发展中重视人才的培养和引进，同时还要不断的完善制度，不断的学习先进的技术和管理经验，只有这样，才能更好的推动企业的健康发展，为企业的长期建设奠定坚实的基础。
1工商管理的现状及问题
1.1企业在发展中应用粗放式管理在企业发展的过程中，因为管理者的经验存在着较为明显的不足，所以也就使得其在管理模式上不够精细，同时管理者在管理之前和管理过程中也没有系统的去学习和专业相关的知识，管理者在管理的过程中过多的掺杂了个人的情感和喜好，这样就会使得内部制度的建设出现一定的问题，所以其所制定的管理制度和管理方式都不能顺应当前企业发展的实际，很多企业在发展的过程中也就出现了照搬照抄其他给企业管理模式的现象，这样就会使得管理模式缺乏新意，企业管理水平一直得不到显著的提升，而在这样的情况下就会产生比较比例的影响，不但不利于资源的整合，还会给企业带来损失。
1.2企业文化建设的缺失在企业的经营和发展中，管理者护额经营者应该将社会效益和经济效益有机的结合在一起，只有这样，才能更好的推动企业的建设和改善，企业内部的员工才能找到认同感和归属感，他们也更容易找到共同的目标，努力的朝着同一个方向前进。企业文化在企业建设和发展的过程中有着非常重要的作用，它是人们工作的动力，也是发展方向的一个重要的指引，在这样的情况下，其对企业的发展有着十分积极的意义，企业的经营者和管理者一定要对其予以高度的重视，只有这样，才能让企业更有凝聚力。
1.3企业内部权责的界定不明确企业内部清晰的划分权责是企业得以正常运转的一个非常重要的前提和条件，只有对权利的归属有了充分的了解之后，才能更好的对资源进行科学合理的配置，产权主体的积极意识也会在这一过程中得到显著的提升，但是从我国企业运行的情况上来看，很多企业权责划分并不是十分的明确，此外在中小企业当中这种现象浭水称为了一种常见问题，所以在企业运行的过程中，就会出现不同部门相互推诿的情况，工作的执行效果较差，从而也非常不利于企业自身的健康发展。
1.4人才缺失在企业发展的过程中，人才是企业所拥有的软实力，企业内部管理的过程中需要不断的创新，这就要求企业内部的管理者必须要有非常强的能力，同时还要在技术上和理论知识上有所突破，在很多企业发展的过程中，职工数量较多，但是真正有能力有水平的职工数量较少，这和我国企业的发展历史有着十分密切的关系。在企业发展的过程中，优秀的人才一直都是稀缺的，所以针对这样的问题，企业也应该不断的做好培训工作，对企业内部有能力的管理人员一定要采取一些鼓励措施，加大对这些员工生活和工作上的关心力度，这样才能更好的提升企业自身的管理质量和管理水平。
1.5缺乏健全的管理流程因为工商管理人员在实际的工作中没有掌握好相关的知识和技能，这样也就使得企业在工商管理流程方面存在着一些比较明显的不规范现象，企业的执行力也就会在这一过程中受到影响，对工作的各个环节并没有给出一个详细的规范，所以在对一个决策进行执行的时候也会出现一定的问题。
2企业工商管理未来发展方向
2.1大力增强企业诚信意识企业只有讲诚信，才能建立正常的经济秩序，维护稳定增长经济效益，才能建立良性的经济秩序，推动有序的市场经济健康发展，才能建立可靠的生活秩序，形成健康积极的社会氛围，促进中国特色社会主义文明建设。因此，增强企业诚信意识，积极创建信用体系，是全面建设小康社会的前提条件和重要保障，是现阶段必须重视和加以解决的一个紧迫问题。
2.2重视财务管理财务管理在现代企业经营管理中具有其特殊性，它通过各个环节渗透到企业管理的整个过程中，责任管理到每个公司员工。可以说，财务管理发展好坏直接会影响到到企业的生存和发展，影响到每个员工的切身利益。建立并培养一支高素质的财务管理队伍，是财务管理的基本点。一方面拓展了财务管理的空间，另一方面不断细化管理作业，对企业内部的各类资源包括人、物、财、信息等进行统一规划和整合，从而提高管理效率，极大地推动企业的发展。
2.3重视对人的管理企业必须重视对人的政治思想、业务能力和员工生活进行关心和管理。现代社会经济发展需要，企业对管理人员的要求越来越高。企业未来发展中，管理人员作为核心部分，因此要合理地处理好他们的各种问题，使他们利用专业的管理知识，完善管理工作，发挥他们的重要作用。企业应要求管理人员一专多能，高层次的管理人员将愈来愈注重由高等院校管理专业来培养，而高等教育的专业也必须作相应的改革，使培养的人才既有系统知识又有实际能力。企业高层次的经营人员必须是一个通才。
2.4走国际化道路要增强竞争力，中国企业必须走国际化的道路，那些市场已经开放、竞争激烈的产业尤其如此。当前社会竞争激烈，许多产品国内市场面临饱和状态，因此，继续守住固有市场，利润已微乎其微，只有开拓更加广阔的市场，才有发展余地。然而，现实情况是，所有企业都不约而同地打起了价格战，到头来使生产完全无利可图。由此可见，继续死守国内市场不可能产生更多价值。
2.5培育核心技术能力和创新能力现代企业制度下，核心技术能力和创新能力就是企业竞争力最重要的指标。依靠核心技术和创新能力，能够实现资源的优化配置，使得企业在市场竞争中处于不败之地。所谓核心技术能力，就是独一无二的能力，是其他任何企业不具备的能力。寻找这样的秘密武器是企业管理发展中需要重视的问题。
3结语
企业的工商管理具有一定的复杂性，为了能够更好的保证工商管理的质量，管理者必须要采取有效的措施，积极的去提升管理的水平，按照企业和自身的抽食机情况对管理的方法和模式进行大胆的创新，只有这样，才能更好的增强企业的竞争优势。
参考文献：
[1]庄志杰.加强质量管理提高中小企业竞争力[J].商场现代化,2009(25).
[2]黄芳.新形势下中小企业自身管理应注意的几个问题[J].中国经贸导刊,2009(14).
[3]胡飞.我国中小企业管理的问题与对策[J].商场现代化,2009(18).
[4]李镇生,辛颖.制约中小企业成长的管理问题对策分析[J].市场周刊(新物流),2008(07).
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