空气洁净技术论文(2)

家文分享 2017-02-04 14:36:20

　　空气洁净技术论文篇二

　　洁净空气检测与教学平台的实践与探索

　　摘要：以已通过国家计量认证和杭州市文化和科技融合示范公共服务平台的洁净空气检测实验室为背景，介绍了洁净空气检测公共服务平台搭建的必要性、开展实施的检测项目及质量管理体系的构建等。该平台集检测、教学、科研为一体，全面提升了该区域的洁净空气检测能力，具有十分重要的社会经济意义。

　　关键词：计量认证;洁净空气;检测

　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324(2016)22-0149-02

　　随着杭州市城市化进程的不断加快，营造宜居、舒适、安全的人居环境越来越被人们重视，建设资源节约型、环境友好型社会也是我国社会发展目标之一。目前，居民对空气质量的品质与空气质量日渐恶化的矛盾，以及工业废气与环境友好的矛盾显得尤为突出。如何引导企业改善环境空气质量，有效地规范企业按照国家的相关规定对洁净室空气质量定期检测，完善监督手段，提高检测的准确性、可靠性，减少检测纠纷，对贯彻落实资源节约型、环境友好型的发展目标具有重要意义。

　　一、搭建洁净空气检测公共服务平台的必要性

　　检测、校准及相关服务行业在21世纪属于国有事业范畴，通过国家、省、市、县四级的质量技术检测机构对该地区的计量器具进行量值传递，满足各个企事业单位内部溯源、外部考核的需求。国有质量技术检测机构拥有一定的技术实力及客户资源，检测市场基本被该类质量技术检测机构垄断。2005至今，随着国有质量技术检测机构在事业单位改革过程中的功能弱化及相关政策的支持，民营的检测机构逐步兴起，逐渐成为检测市场的主力军。

　　深化校企合作融合度，依托杭州华量检测技术有限公司行业优势，构建集检测、教学、科研为一体的洁净空气检测公共服务平台;不仅能有效解决洁净空气检测能力的不足，还能为高校提供科研和实训机会。该洁净空气检测实验室通过了国家计量认证和杭州市文化和科技融合示范公共服务平台，一方面提升了该区域洁净空气的检测能力，另一方面能有效地避免在生产和贸易结算领域应用的洁净室由于检测缺位而引起的贸易纠纷[1]。

　　二、洁净空气检测公共服务平台的检测项目

　　洁净空气检测公共服务平台通过国家计量认证的项目有61项，主要包括高效过滤器检漏、悬浮粒子、浮游菌、灭菌器验证等项目。

　　1.高效过滤器检漏。高效过滤器性能是影响洁净室空气质量的主要技术指标，快速、准确检测高效过滤器性能参数是检测机构迫切需要解决的问题。在国家标准GB/T 25915.3-2010《洁净室及相关受控环境第3部分：检测方法》基础上，洁净空气检测公共服务平台选用光度计法对高效过滤器进行检漏，检测设备主要包括TDA-5B型气溶胶发生器和TDA-2H型气溶胶光度计，在被检高效过滤器上风侧发PAO气溶胶作为检测尘源，在下风侧用气溶胶光度计进行采样检测。

　　2.悬浮粒子。国家标准GB 50073-2013《洁净厂房设计规范》，根据洁净环境中空气含悬浮粒子多少程度，规定了空气洁净度的四个等级，并制定相应数值以示划分。悬浮粒子采用尘埃粒子计数器进行检测;空气中的粒子通过尘埃粒子计数器测量腔时，发生光散射，形成光脉冲信号，经光检测器转换成电脉冲信号，通过计数系统显示。针对不同洁净区域不同的采样量，洁净空气检测公共服务平台配备了2.83L尘埃粒子计数器和50L尘埃粒子计数器。

　　3.浮游菌。国家标准GB 50591-2010《洁净室施工及验收规范》，采用计数浓度法对浮游菌进行检测，通过采集悬浮在空气中的生物性粒子于培养基中，在适宜的生长条件进行培养，对培养基上的可见菌落进行计数，以此判定洁净室内单位体积空气中的活微生物数。洁净空气检测公共服务平台采用MAS-100 NT型浮游菌采样器开展此项目的检测。

　　4.灭菌器验证。在《药品生产验证指南》及国家标准GB 8599-2008《大型蒸汽灭菌器技术要求自动控制型》等基础上，洁净空气检测公共服务平台采用自主研发的无线温度验证系统进行灭菌器验证检测。无线温度验证系统由温度传感器、数据采集端子、上位机构成[2]。无线温度验证系统包含12个温度传感器，可以同时开展12路温度数据的检测。数据采集端子是无线温度验证系统的重要构成部分，上位机通过USB接口连接数据采集端子，实时采集并记录各类灭菌器的动态检测数据[3]。

　　三、完善质量管理体系，全面提升检测水平

　　质量管理体系是指确定质量方针、目标和职责，并通过体系中的质量策划、控制、保证和改进来使其实现的全部活动。质量管理体系以文件化形式列出技术和管理程序，指导人员、仪器和文件的协调，从而保证检测质量。洁净空气检测公共服务平台依据《检测和校准实验室能力的通用要求》和《实验室资质认定评审准则》建立质量管理体系，并严格按体系要求运行，坚持公正性、独立性、诚实性，对检测结果严格做到科学、公正、准确。质量管理体系的文件分为四级，依次为质量手册、程序文件、作业指导书、记录表格[4]。

　　1.质量手册。质量手册是实验室质量管理体系在建立和实施过程中应遵循的纲领性文件，用以规范、协调实验室的检测和管理活动。质量手册阐述了实验室的质量方针，即科学公正、规范高效、诚信为本;包含的主要内容有组织、质量体系、人员、设施、检测方法和方法确认、报告、检测结果质量控制、内部审核和管理评审等。质量手册对人员和部门的职能进行了分配，要求实验室全体员工严格按手册规定的内容开展工作，忠实履行各自的职能，以求实严谨和持续改进的态度保持质量管理体系的适宜、充分、有效[5]。

　　2.程序文件。程序文件是质量手册的下一层文件，以程序化的模式规定了进行某项活动的一般过程，每个程序文件都包括目的、适用范围、职责、程序、引用文件和相关记录六部分[6]。洁净空气检测实验室制订了保密和保护所有权程序、监督工作管理程序、检测报告管理程序等25个程序文件。　　3.作业指导书。洁净空气检测实验室编制了9台检测设备的作业指导书和34种记录表格。作业指导书是用以指导某个具体检测过程，进行技术性细节描述的可操作性文件，内容主要包括：适用范围、依据、工作原理、检测步骤、检测结果、量值溯源、注意事项等[7]。

　　四、加强校企合作，更好地服务社会

　　1.共建平台，互利双赢。洁净空气检测公共服务平台，融合了高校的技术创新优势和企业产业化能力，实现了校企双方的资源共享、互利双赢[8]。合作过程中，高校教师积极参与洁净空气检测实验室的建设工作，教师的科研工作更加贴近市场的需求，开拓研究思路，进一步提高科研成果转化率。企业在实验室建设过程中，不断吸收消化新技术，实现检测能力的提升，获得市场竞争优势[9]。

　　2.发挥平台教学功能，提高人才培养质量。随着市场经济的不断发展，高校需要不断地改革创新，培养适应市场经济发展的创新型人才。目前，高校在才培养方面还存在一些薄弱的地方，学生缺乏实践锻炼、创新能力不足等。洁净空气检测公共服务平台集检测、教学、科研为一体，开设了单片机课程设计、检测技术、不确定度评定等实验，可作为综合实验、毕业设计等实践性环节的教学平台，在培养学生工程设计能力、团队沟通、思维创新等方面均取得较好的效果[10]。

　　3.积极服务地方经济发展。安装有洁净室的生产企业，每年都需对洁净室空气质量进行检测，购买一套完整的检测设备需要上百万资金。洁净空气检测公共服务平台可对医院、医药、医疗器械、保健食品、化妆品及电子等行业开展检测服务，为大批中小型企业节省了巨额的设备购买资金。该平台不仅升了该区域的洁净空气检测能力，而且也有助于强化企业质检意识、提升产品质量档次，产生较好的经济效益和社会效益。

　　五、结束语

　　洁净空气检测公共服务平台，于2014年12月通过计量认证扩项评审，检测项目包括高效过滤器检漏、悬浮粒子、浮游菌、沉降菌、自净时间、风量等61个项目。该平台充分发挥了高校人才资源优势和企业设备资源优势，逐步完善质量管理体系，提高实验室检测能力，为社会发展服务。

　　参考文献：

　　[1]夏海兰，张文璐.基于校企深度合作的校外实习基地建设研究与实践[J].实验室研究与探索，2013，32(8)：419-421.

　　[2]张桂玲，王成城，李思远.检验检测实验室设计建设标准研究与探索[J].实验室研究与探索，2015，34(4)：232-235.

　　[3]马学条，张树生，文英杰.液体流量标准装置及自动检定系统的研制[J].中国计量学院学报，2010，21(4)：301-304.

　　[4]赵若江，单叙生，李亦农.测试实验室计量认证及规范化管理[M].中国计量出版社，1992.

　　[5]钱大益，刘亚东，柯红岩，等.高校开展实验室认可与计量认证对科技资源共享的意义[J].实验技术与管理，201，28(3)：321-324.

　　[6]刘国根，白兰，黄柱成，等.通过国家计量认证全面提高实验室水平[J].实验室研究与探索，2006，25(1)：116-119.

　　[7]周天沛，代洪.ISO质量管理体系进行实训基地建设的研究[J].实验室研究与探索，2011，30(2)：200-202.

　　[8]伍杨.校企联合实验室合作模式的实践与探索[J].实验技术与管理，2014，31(10)：235-237.

　　[9]张今朝，朱海燕，胡红生.校企深度合作的实践教学基地构建与研究[J].实验室研究与探索，2015，34(5)：172-176.