大学图书馆学术论文投稿

　　图书馆是一项公益性事业,追求公共利益曾是发展图书馆事业的基本目标。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于大学图书馆学术论文投稿的内容，欢迎大家阅读参考!

　　大学图书馆学术论文投稿篇1

　　浅析数字图书馆面临的困境及发展途径

　　引 言

　　信息技术的进步和数字图书馆系统的研发使图书馆能够将大量图书资源提供给有阅读需要的人们，目前，我国大多数市级图书馆的数字图书占有量和借阅频率都达到了十分可观的程度，燃文，随着信息时代的进一步发展，数字图书馆遇到了瓶颈，产生了各种问题。

　　1. 数字图书馆面临的困境

　　1.1 图书资源共享冲突

　　信息时代的一大特征就是信息传播的速度快、能够跨越时间和空间，能够使来源不同的信息被身处各个地区的人们所接收。信息时代的这一特征为数字图书馆的发展提供了基础，然而，随着数字图书种类的增多以及数字图书馆技术的开发，图书资源共享方面产生了冲突，表现为以下两种形式：第一，数字图书馆中的一些资源受到访问限制，除了一些科研成果需要受到保护而被设限之外，很多科普类书籍的交流也受用户注册、IP地域的限制而不能被使用;第二，数字图书馆分享平台的建设形式不同，使得不同图书馆之间的交流受到技术限制，用户在图书馆中借阅的书籍，不被阅读设备兼容，出现了“读不了”的情况。

　　1.2 图书馆发展动力不足

　　数字图书馆建设需要动用大量资源，其对人力和资金的要求并不比建设一座大型实体图书馆少，很多图书馆存在发展动力不足的问题。首先，建设数字图书馆需要高素质的技术性专业人才，要求他们能够自如地应用和处理各种信息资源。但是，目前我国数字图书馆工作人员普遍存在知识面窄、专业技能单一、年龄老化等问题，再加上人才竞争机制不健全，使许多专业人才进不来、留不住;其次，现阶段我国很多数字图书馆经费紧缺、资金投入严重不足，无法购买数字图书馆建设中处于核心地位的应用技术设备，以上两个点成为制约图书馆发展的主要问题。

　　1.3 数字图书版权问题与图书资源发展问题

　　充斥于网络的阅读资料十分丰富，这是由于网络信息的分享性强大造成的，但是，大多数可供阅读的资源，甚至一些视频、音频资源，其所属权和实际经济价值都是备受争议的。近年来，由于版权争议问题导致的数字图书不能上市或者上市之后遭到责任追究的私立屡见不鲜，数字图书馆发展也面临同样的问题，图书馆不能控制读者对数字图书的转载和应用，因此也不能很好地维护图书馆的利益;另外，数字图书资源发展受到出版社和文学创作者们的制约，有些优秀的图书和作品受版权和出版社出版形式的限制，并不能作为数字图书资源而被共享。

　　1.4 网站建设、维护和技术支撑价格昂贵

　　建立自己网站，网页的设计都需要经费;硬件服务器等也要不小的费用;资源共享、网上检索都需要高速的网络才能流畅，宽带的使用维护又是一笔费用;图书馆管理软件普通的都要十多万，这是很多图书馆负担不起的;最后人员的培训，高端技术人员的薪酬也需要资金的支撑，等等这些原因数字图书馆需要面临的问题。

　　2. 造成数字图书馆发展困境的原因

　　2.1 数字图书馆系统结构建设障碍

　　数字突出管存在资源共享冲突的主要原因是各大图书馆的数字图书系统建设与图书阅读器客户端的设计之间存在障碍。在信息环境下，承载信息的工具部件容，就会导致信息提取失败、不能显示的情况，而目前数字图书馆的阅读平台建设的基础变成结构是不一样的，各类图书的文件格式也不一样。一方面，读者不能用同一种方式去访问多个数字图书馆，而方便使用的阅读器也不能兼容所有数字图书的格式。

　　2.2 数字图书馆管理制度和发展规划不健全

　　数字图书馆发展动力不足的主要原因是图书馆在数字图书建设方面的管理制度与发展规划均不健全。数字图书馆是实体图书馆在信息时代下发展衍生出来的，但是大多数图书馆擅长的是进行馆内管理，而不是进行数字图书服务的网络管理;很多图书馆在数字图书发展建设方面的能力仅限于将现有馆藏图书转为数字形式，对未来数字图书馆的发展方向缺乏规划，因而导致了人员和资源上分配不均衡，发展动力弱。

　　2.3 数字图书馆服服务定位

　　数字图书馆从表面上看是为了满足人们的阅读需要，但是，图书馆作为社会文化知识集中的组织，对社会精神文明发展具有不可推卸的责任。数字图书馆能够提供给某一学科或某一研究领域的研究者更多的研究资料，也能够为文学创作者提供灵感，但这些服务内容并没有受到应用的重视。因此，数字图书馆发展受到质疑和挑战，这说明，服务定位范围不广泛、不全面，造成了数字图书版权问题和资源发展问题。

　　3. 对数字图书馆未来发展的几点建议

　　3.1 拓展数字图书馆资源平台建设

　　解决目前数字图书馆发展中资源共享冲突问题的最根本途径是拓展图书馆资源平台建设。图书馆自身要做到加快图书资源共享平台的建设，不断更新系统并与高校和其他城市的图书馆实现联网经营，根据人们的阅读需要重新划分机要资料的范围，扩大图书资源的开放程度;另外，与数字图书馆平台开发相关的高新技术企业应该将图书馆面临的发展问题和发展需要作为企业经营的方向，致力于数字图书平台的集成化开发。美国NSF在2003年研讨会上提出建设“后数字图书馆”的摄像，实质上是就是希望在现有数字图书馆以及一切社会信息资源进行充分整合的基础上，通过“泛在网络”，构建的一个泛在智能、立体覆盖、资源共享、无时空限制、超大规模的知识存取中心。它是数字图书馆发展所要达到的理想状态和终极目标，是数字图书馆发展的必然路径。

　　3.2 优化数字图书馆管理制度并确定发展规划

　　要是数字图书馆获得发展动力，必须从图书馆内部着手进行管理制度建设并制定发展规划。首先，建议图书馆针对数字化发展需要对所有馆员进行网络图书馆服务技能培训，保证图书馆工作人员能够胜任数字图书馆发展工作需要，挑高数字图书馆管理员的薪酬水平，一次作为激励方式鼓励全馆上下自动自觉重视数字化服务水平的提高;其次，数字化图书馆的进一步发展关系到实体图书馆的未来发展状况，因此，图书馆管理层应该就数字化图书馆发展制定相关规划，按照规划中的资源需要，为数字图书馆资源开发和设备更新预留资金、招揽人才，以保证数字图书馆发展拥有坚实的基础。

　　3.3 建立新型图书馆服务系统

　　数字图书馆能够提供的服务不仅包括满足人们的阅读需求，还包括一些研究设备和研究资料，这能够为图书馆的后续发展提供契机，使图书版权和资源的引进与服务呈现出一种“互换、互利”的模式。要实现图书馆的多样化服务，必须建立新型的图书馆服务系统，即提供除“借阅”之外的其他服务，例如，由图书馆馆员主动进行图书资料分析并撰写成图书馆资源应用指南、资源应用途经分析等，将这些内容公布到网站上，为图书馆的服务内容进行宣传;另外，建议有能力的图书馆购进先进的图书馆操作系统，按照专业的计算机编程将图书资源进行更复杂的分类，使功能性图书资源独立出来，凸显图书馆服务的多样化和资源输入和输出的集成性。

　　3.4 将馆藏的纸质文献向数字化转变

　　许多电子信息资源的主要提供源还是图书馆，将馆藏进行数字化转换，变成图书馆的数字资源，更方便更广泛的提供给读者阅读。还有过报、过刊、古籍都需要做成电子版，有利于流传，提供阅览。特别是古籍，可以建设成为开放式的数据库，结合现代信息技术进行研究整理，以电子数据的方式提供使用，简化搜索，提高文化传承和学术研究的效率。

　　4.结语

　　综上所述，数字图宿管建设是目前各大图书馆的重点建设项目，尽管在建设过程中还存在很多问题，但相信通过图书馆内部的改革和调节以及信息技术的进一步发展，苏子图书馆建设一定能够突破瓶颈，成为信息时代人们的“精神家园”。

　　大学图书馆学术论文投稿篇2

　　试谈目前中职学校图书馆管理模式的创新

　　中等职业学校在中国现有的教育模式下承担着培养技术性人才、向高等职业学校和社会各行各业输送人才的目的。中等职业学校的学生多为尚未成年的青少年，在教授职业技术技能的同时，其人身观、价值观也应该在学校得到正确的引导。图书馆作为学校教育的重要一环，需要在培养人才方面发挥应有的作用。

　　一、中等职业学校图书馆管理模式的问题

　　在当前中国，中等职业学校普遍对图书馆缺乏重视。在实际使用之中，普遍存在学校师生对图书馆情况缺乏了解，既不清楚大致的开闭馆时间，也不知道图书馆存有哪些书籍，甚至有些教师和学生完全不了解基本的借书、还书的手续和流程，这实在是部分中等职业学校图书馆缺乏利用率的表现[1]。事实上，部分学校建立图书馆更多的是完成硬件指标的任务，平时图书馆少有人问津，或是成为学生自习和写作业的场所，甚至有些学校没有配备专职的图书管理人员，图书馆极少对学校师生开放。以上种种证明在当前的中等职业学校图书管理中存在着严重的问题，急需改进和创新。具体问题有以下几点：

　　(一)书籍更新慢，缺少专业书籍

　　中等职业学校图书馆往往很少能得到很多专项资金用于购买书籍，再加上中等职业学校大都校史较短、各院校联系较少，图书在院校间流通较为少见，图书馆的书籍常常表现出出版时间较早、版本过久、书籍观点已经落后等等缺点[2]。这些缺点不仅使学生无法通过学校图书馆这个途径便捷得到最新观点和技术，陈旧的理论知识和技术也会给教师、学生当前的工作学习以及未来的发展带来一定的阻碍。

　　同时，在中职院校之中，负责书籍采购的图书管理人员常常缺乏必要的图书管理知识和专业技术相关知识，所选图书要么是流行读物，要么是个人喜好相关，无法很好地承担添置新书之责，对书籍的挑选常常无法较好地满足学校师生的需要。

　　(二)服务缺乏主动性

　　当前的图书馆管理岗位多为安置校职工家属和离退休人员之用，工作较为清闲，管理人员的工作责任心也比较缺乏[3]。对图书管理人员的职责，普遍认为图书管理员只需按时开闭关、在上班时间坐在图书馆内、在闭关后进行必要的打扫，工作任务和职业认同较少。这种情况下，当前的图书管理人员多是在上班时消磨时间，在工作态度上只求无过，并不愿意在工作中进行改进和革新。

　　二、中等职业学校图书馆管理模式的改进措施

　　(一)及时更新书籍

　　在中职院校图书馆管理模式的创新之中，必须要对现有馆藏书籍进行管理和筛选，对于过多的流行小说、流行杂志等流行刊物应该及时予以清除。同时，在进行书籍更新之前，图书管理人员可以征求学校教师的意见，要求每名教师开列本专业相关领域的书目以对购买书籍做出指导[4]。不仅如此，针对各个院校的不同方向，图书馆也应订购相关领域的专业书籍和杂志，并联系书商更新书籍，对于行业内知名的书籍杂志务必做到馆藏。

　　(二)推出电子书籍

　　在手机、平板等电子设备流行的当下，电子书籍由于其价格便宜、较为轻便的优点得到了广泛的运用。中职学校图书馆所服务的教师和学生基本都配备有电子设备，电子书籍的优点，针对学校图书馆资金不够的问题，学校图书馆可以推出电子书籍以为替代。学校图书馆可以联系出版社，购买所需书籍的电子版权，并在本校官网上允许下载。当将资金用于购买电子书籍的时候，同样多的资金可以购买相比纸质书籍几倍的电子书籍，能够做到在资金缺乏的情况下满足师生对书籍的需求。

　　(三)基本书籍信息电子化信息化

　　与以往依靠人力和纸质笔记的图书馆书籍管理不同，利用计算机进行书籍管理不仅更为高效准确，减少工作人员工作失误的可能性，而且可以实现书籍状况实时监控，保证书籍最高效、最及时地进行流通[5]。在中国，大部分图书馆已经实现了所有书籍信息的电子化和信息化，但是在不少管理情况较差的中职学校图书馆中，书籍信息的录入过程仍未结束，这部分地是由于图书馆利用率低、图书借阅较少的原因，但书籍管理状况的问题也会反过来影响到书籍的利用效率，带来图书馆管理情况的恶化，两者互为因果、互相影响，形成了一种恶性循环。而为了打破这种恶性循环，对书籍信息进行大规模的全面录入、书籍信息建立数据库等措施可以起到立竿见影的良好效果。

　　(四)加强对图书管理人员的培训

　　图书管理模式的更新离不开工作人员职业水准的提升和职业能力的培养，广大中等职业学校应该负担起对图书管理人员进行基础的职业培训的职责。通过学习基本的图书馆学知识，了解目录学、版本学的基础知识，掌握一定的现代图书管理技能，图书管理人员可以更好地进行图书管理工作，更好地服务于中等职业学校的广大师生。

　　三、结语

　　在当前的中职院校图书馆管理之中，由于投入较少、图书管理模式较为落后、管理人员职业态度和职业技能较差等等原因，出现了图书馆管理中的若干问题，直接影响到中职学校教育的顺利开展和学校的软实力。在越加重视职业教育的当下，图书馆管理不该成为中职院校教学条件中的软板和劣势。