中学追梦励志小故事
有梦想就勇敢的去追求吧！分享几个关于追梦的励志故事，希望对你有所帮助。下面是小编给大家整理的追梦励志小故事，供大家参阅!
追梦励志小故事：走过我自己
辽宁/赵晶晶
很多人都说，高考是黑色的六月，因为它太重要了，一纸定乾坤。古时的读书人十年寒窗苦读只为一朝金榜题名，而我们为了一张写着“录取通知书”的纸片要辛苦十二载。但我们比他们要幸福得多，高考每年都有，科举考试却三年才有一次……
我走过高三，也走过高四。作为一个侥幸实现梦想的学子，我收获了很多，感悟了很多。
伤心总是难免的
高三时，生活单调并且乏味。我的成绩一直在中等偏上的区域徘徊。因为觉得自己考一个二本的学校还是可以的，所以我从未努力学习过，每天都过着无所谓的生活。上课时听时不听，自习时无所事事，习题、作业想做才做，模拟考前也不认真复习。每次考试之后，考得好并不觉得欣喜，考砸了也不会懊恼灰心。高三上学期末，我甚至开始厌学。我变得讨厌坐在教室里，一看到星星般繁多的习题就心情烦躁。我渴望到外面去，无论哪里都好，只要不是教室。于是我逃课，虽然只是周六、周日下午的自习课。我没有钻进网吧或别的地方去玩，只是在大街上走来走去，背着一个空空的书包，心里也是空空的……
现在与我同寝的女孩谈起高三时，有着截然不同的情感和体会。一个女孩说，高三对于她是痛苦而且麻木的，残酷的竞争、沉重的压力，一次次压得她喘不过气。另一个女孩却说，她的高三幸福又充实，每天不停地做题、背书，虽然累，但很快乐。而我的高三，没有痛苦，但也没有快乐……
2005年高考，我出乎意料却又在情理之中落榜了，正符合了那年语文的作文题。整整一年的得过且过，让二本学校距离我都是那么遥远。说不清知道成绩后我的感觉是什么，起初是不相信，然后便有了伤心、悔恨、自责……
不甘心上一个三本学校，我便选择了复读。
去学校报到之前，我对复读充满了好奇。然而真到了那一天，我却害怕了。
妈妈走的时候，我好难过。泪水在眼眶里转了好几圈，我强忍着不让它掉下来，我怕妈妈见了会担心。我笑着对她说再见，但我真的好想放弃复读，跟妈妈回家去。可是复读是我自己的选择，我要完成它。
真正生活在这里，才发现现实与我所想的背道而驰。学校在离家三小时车程的一个县城，并且是老城区的最北边，偏僻得让人难以置信，学生一律不许出校门，每周只有星期日下午第四节课可以自由活动，每四个星期才有一天半假，可我单单花在路上的时间就一天，只能在家待一个晚上加一个上午。每天不到五点半就要起床出早操，然后便是一整天的忙碌，一直到晚上十点熄灯。
那是怎样的痛苦煎熬啊，我想逃了，即使做一个可耻的逃兵也无所谓。就在我的逃跑计划即将成功的时候，班主任的几句话让我犹豫了：“吃得苦中苦，方为人上人。这一年的辛苦换来的是明年六月的快乐果实，再大的困难也要克服。”
是呀，也许这一年是我人生中的一道坎，不勇敢面对就永远越不过去，人生也将在这一刻停滞不前。最后，我还是留下来了。
随着时间的流逝，我也渐渐发掘出不少复读生活的快乐。“生活不是缺少美，而是缺少发现。”早晨跑操时，其他人在背小本本，我则仰头看天。天气晴朗时繁星满天，我总能找到猎户座。教室里的空气也不像我想的那样死气沉沉，课间时有欢笑，也有歌声。虽然一天中在寝室的时间不长，但我们总是能开着玩笑，讲着趣事。只有周日下午一节课自由时间，那就好好利用它吧，跟妈妈、朋友通电话，倾诉自己的快乐和痛苦。原来这里的生活也是美好的。
更快地接近成功
经过一年的努力，我的成绩提高了145分，从距离二本线几十分变成超过一本线45分。你是否好奇我用了什么招数提高了成绩呢?其实也没什么特别的，都是些众所周知的方法。
学莫先于立志。
理想，决定一个人的努力方向和奋斗目标，并为其提供前进动力。每个考生心目中肯定都有自己理想的大学，若没有，那便赶快寻找一个吧。有了目标，就知道劲儿该往哪儿使。
当时我的目标是吉林大学，因为有个朋友在吉大学习软件工程。因为担心考不上，我每天都很努力地学。我还在一张书签背面写下了“目标吉大!”几个字，时刻激励着自己。虽然我并没有进入吉大，而是选择了海滨城市大连，但正是吉大这个理想，让我在疲乏、厌倦的时候继续学习，并最终取得了良好的成绩。
停止在山谷的人永远也翻不过大山。好的理想便是一个好的开端。
只有理想却不努力，那理想便是空想。理想的花苞需要勤奋去浇灌才能开放。天才出自勤奋，这是真理。不管多么聪明的人，如果不勤奋，也终将一事无成。
我不是一个十分勤奋的学生，但也比以前勤奋了许多。虽然我没有自己买习题册或辅导书，但老师发下的习题和卷子我都认真地去做，也认真改错。自习课时，我或者做一套题，或者看看课本整理笔记等。这在以前，那肯定是我发呆的时刻。在班里140个同学中，我一定是做题最少的人，但只是一点点的勤奋就让我受益匪浅，更何况是更多的勤奋呢?
学习应勤奋，但我是坚决不会在晚上11点后仍然挑灯夜读的。白天的紧张学习已经让人很累了，大晚上的还要不停地使唤大脑，这会使我们的学习效率十分低下，并且晚上就是用来睡觉休息的。如果睡眠不好，就会影响第二天一整天的学习效果。用晚上几个小时低效的学习替换一天的有效学习，谁都知道是不划算的。
学海本无涯，唯勤是岸。合理安排时间，勤奋学习，才能迎来金色的六月。
好方法就如一条捷径，让我们更快地接近成功。及时总结，寻找适合自己的学习方法，至关重要。
我的方法并没有什么过人之处，但我还是想拿出来和大家分享。一、课上认真听讲。我们获取知识的重要场所就是课堂，老师讲授的内容也是多年总结下来的。课上认真听讲45分钟，顶得上课下埋头学习一个半小时。上课时我总是把老师黑板上写的、口头上说的所有要点都记录下来，课后再总结分类，不放过任何信息。二、改错和满分答卷。已经跌倒过一次，怎么能在相同的地方再跌倒一次?改错，不只是简单地改正一道题，从中还能获得自己不熟悉的知识和正确的解题思路。每次考完试后，要改正每道错题，使卷子成为满分答卷。还可以将题目拓展，变换成其他题型，举一反三，做成一份超满分答卷。三、不同科目有不同方法。语文注重平时积累;数学要在大量做题中领悟做题思路和技巧;英语阅读和词汇十分重要;生物虽是理科，但很多东西需要背下来，应该勤看课本;化学要注意实验和对物质特性的了解;物理需要理解，理解了题意，题就做对了一半。
不能用它来悲伤
“你笑，全世界的人都跟你笑;你哭，全世界只有你一个人在哭。”
在距离高考还有两个月的时候，由于前几次月考成绩不理想，加上我对学校生活的不适和厌倦，我的情绪变得非常糟糕。我无心学习，内心充满了烦躁。在这样紧张重要的时刻，我暂时放下学习，向班主任请假回家调整心态。在家的那几天，妈妈为我准备了丰盛的饭菜，陪我逛街买衣服，我还换了新发型，其间妈妈还找到一个心理咨询师为我排忧解难。我的情绪逐渐稳定下来，心态也趋于平和。三天之后，我带着一份好心情奔回学校，投入到紧张的学习中。
良好的心态为考场上的正常发挥甚至超常发挥提供了保证。人要快乐，高考前更要快乐。若平时考试考得不好，那就和同学聊一些有意思的话题，然后笑成一团，不去想成绩，不去想高考。高考时也要让好心情伴随自己走入考场。正如朴树的一首歌中唱的那样：“你的生命它不长，不能用它来悲伤;那些坏天气，终于都会过去。”
曾经有人这样用鲁迅的作品形容高中各年级：高一，《呐喊》;高二，《彷徨》;高三，《狂人日记》;高四，《坟》。我要对你们说的是，高四并不是“坟”。作为一个复读生，我深知复读生承受着比应届生更多、更重的压力，但这并不足以压垮我们，只因复读生有着更多的复习时间和学习经验。在学习中寻找快乐、制造快乐，高四生活一样可以生机勃勃、欢声笑语，高四的金子也能发光。
有付出就有收获，一年的辛勤劳动会换来丰硕的果实。有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。属于你们的时间离零越来越近，重视起每一节课、每一道题、每一分、每一秒，在2007年的夏天伊始，给自己一个满意的答卷。
追梦励志小故事：复读时弃理转文
昨天，陕西省2008年高考成绩公布，西工大附中的郭薇以693分的优异成绩名列全省文科第一名，其中语文138分、数学149分、英语140分、文综266分。
郭薇1989年5月出生于秦岭脚下的山沟里，爸爸郭新荣是当地一运输公司的副经理，妈妈杨凤娇是一名车间技术员。一提起女儿，爸爸郭新荣开口就说，郭薇是个自强自立的好孩子。由于爸爸妈妈工作忙，郭薇从小就养成了自立的好习惯。从小学四年级开始，郭薇就在宝鸡的剑桥英语学校学习英语。那时她才10岁，家距学校30多公里的路程，每个星期天上课时妈妈给小郭薇5元钱，她自己背着书包坐长途公交车到宝鸡市整整上一天课，然后，自己再坐公交车回来。郭薇从小学到初中，一直是班里的尖子学生，她每门功课都在90分以上。2004年初中毕业后，以宝鸡市中考前三名的成绩被西工大附中录取。
郭薇的爸爸介绍说，学习对郭薇来说，是一件特别愉快的事情，她把学习从来不看做是负担，而是在快乐中学习。从小学到初中，孩子一直在爸爸妈妈的身边学习，她从来都是自觉地做作业，家长从不督促。一般情况下，郭薇的作业在学校就已经全部做完，在课外很少做作业，而是喜欢打羽毛球、乒乓球，喜欢弹钢琴。现在，郭薇的钢琴水平已经达到业余9级。
同学们说，郭薇的自身素质也很高，语、数、外都很拔尖，之前学校几次模考她都在前几名。她平时乐于助人，大家把她视作榜样，尤其数学、英语很棒，经常像小老师一样帮助同学解答难点。她学习有独到之处，善于寻找学习上的问题与老师深入交流，从而取得更高妙的学习方法。
2007年，作为理工科考生的郭薇考了670分，报考了北京大学，结果没被录取。复读这一年，她由理科转报文科，目标还是北京大学。年初，她在北大自主招生考试中取得优秀成绩。在今年高考的晚上，郭薇仍然很悠闲，她为了保持轻松的心态，晚上9点多钟还在乒乓球桌旁奋力扣杀。考试结束后，她第一次估分是630分，第二次估了650分……在家里呆了些日子后，她就去东北了。
昨天，郭薇从同学的电话里得知自己成了陕西的文科第一名后，惊讶地说：真是没想到!
追梦励志小故事：一位中等生的百日之战
陈飞荣。以565分的总成绩幸运地被福州大学建筑学院录取。就在高考前两个月，他被班主任老师预言最多能上一个好点的二本，然而最后一个月后的高考，却促使他在自己的人生道路上抒写了浓墨重彩的一页。是什么原因，促使他最终的成功?相信他高三最后的突击策略能给你们启发，找到胜利的希望。
做加法保持一颗平常心
记得在我高考的百日誓师大会上，我们学校特地请来了一位高考状元充满激情地讲述自己如何从年级80名的排名努力，一跃成为高考状元的经历。那时候，我们每个人都备受鼓舞，在心里憧憬着自己也会成为黑马，跃过终点的光辉时刻。
定下高目标为之奋斗固然很好，但在高考临近之时，我想，能够根据自己的实际合理选择目标更为重要。经过高考，我发现，确实有少数人能够超水平发挥，超越平时的成绩，但大多数人还都是发挥了自己原有的水平。就拿我来说，我平时的成绩就在二本线上徘徊，总结我高考超常发挥的原因，我认为还是那三个字——平常心。有时，期望值定得过高，会给自己造成很大压力，复习考试中的小失利都可能使自己产生挫折感，灰心丧气，而这些都不利于备考和发挥。处于这样状态的同学往往在高考中连自己的正常水平也很难发挥出来。对于中等生来说，“保持一颗平常心”是最为重要的。
其实中等生也有自己的优势。在平时的测试中，也许你的名次不尽如人意。但在高考场上，命题的难度比较适中。那些成绩比你好的优等生，他们是守势，而你是攻势。处于攻势的人，更有希望搏杀出来，就像2004年奥运会乒乓球决战，不是顶尖水平的韩国运动员柳承敏却用搏杀的斗志战胜了水平更高的王皓。
我们班班长是我的好朋友，在平时考试的时候，我的成绩从来没有超过他。班长的目标是重点大学，平时的成绩也是在重点线上，但高考数学考试一下来，他就蒙了，灰心沮丧感难以消除，于是以后的各科都受了数学的影响，最后只走了一个一般本科大学。高考后，我和他一起分析了这次数学失利的原因，原来班长一直都在考试时做减法，这道题他不会做，被扣掉多少分，那道题又被扣掉多少分，进而得出这样的结论：完了，重点大学上不了了。我则和他相反，当时我的目标定位本来就低，虽然有些题我也不会做，但我做的是加法，每做了一道有把握的题，我就暗暗高兴，最后得到了我想要的及格分，我就很满意了。实际上，考完后，班长的数学也并不是很差，大约在110分。其实是他用减法把自己吓着了。好心态好比做加法，有了这样的平常心，才能够把握开启成功的钥匙!
抓强项步步为营勤操练
高考是一个系统工程，每一个构件都关乎最后的成败。作为中等生的我在复习后期十分在意这个系统工程。打个通俗的比喻：“生米”就要煮成“熟饭”了，又何必要和班上那些尖子硬拼呢?欲打赢这场没有硝烟的仗，找准自己的位置，端正自己的心态，讲究“策略”才是关键。
英语是我的强项，我当然更需要发扬光大，我给自己的英语突破决策概括为“不仅要读还要勤练”。在最后这段时间里，我一直没有中断练题，将练习时间分散到每一天，保证每天有1～2两小时的做题时间。另外，我还在《ENGLISH DEGEST》上精选了几篇短小美文，早自习反复朗诵，直到背得滚瓜烂熟为止，因为保持语感很重要。
在卷面上，我把练习重心转移到了分值大户——阅读、完形、听力和作文这四大部分。细算一笔账，这四部分就达125分之高。若能把握其80%，就有100分的进账，高考我就是这样去做的，最后证明效果良好。另外，我特别注意作文的书写，高考作文我得了22分，想来便得益于此。
语文我也能上110分，但我并没有为此放手：我选择了《状元之路》这本复习资料，专门挑选其中的名诗名句利用语文早自习时间反复背诵。此做法既可陶冶性情，找到语感，又能为考场作文提供素材，何乐不为?于是早自习我大声朗读，经常让邻座皆惊，但为了找准高考语文的感觉，疯狂一点又何妨?说到这里，我还要提醒大家：每个人都有自己的行文风格，切忌高考作文突然变换写作风格，将这种风格发挥到淋漓尽致的境界就好。
当然了，我在考前三周起，就扎实回顾每次大小考试后的试卷了，将自己曾经犯的错误梳理一遍，我很看重试卷前面的基础，如一些字词的正确读音和成语语义辨析。如有不懂之处，我就想尽办法将其搞定，这样心里就踏实多了。
补弱项睿智取舍有侧重
理综和数学虽是我的弱项，但关系到我高考总分最大化，所以我坚持不放弃。我给自己最后的“血拼”期限，但须注重合理取舍。我先是确定增分潜力最大的科目，然后把大量精力分配到该科目上，分批突围，以达各个击破之目的。
“理清思维易错点，基础分值不放手”是我的数学应考策略。在冲刺的时间里，我狠抓平时复习中的薄弱点，根据平日试卷上失分部分，查找相关知识的盲点，对症下药。由于我的基础不扎实，我重视背诵并记牢一些概念、性质、定理、公式，并通过一些典型问题分析，进行有针对性的强化训练。我深知做题的准确度和速度直接影响我的高考成绩，因此，在冲刺阶段我强化对解答选择题、填空题方法的练习。
总分300分的理综，对我来说是一个极大的诱惑，所以我绝不放弃该得的一分一厘。其中生物分值不大，加上题型不太难，所以我不怕，除了给生物每天半小时的复习时间外，重心就放在物理、化学上。
物理作为理综的得分大块头，我确定战略为“梳理知识结构网，做题不辍找感觉”。临近高考的这段时间的复习中，我把精力用在构建物理学科的知识结构网络，这里当然包括老师为我们整理的力、电、光、热、原子物理结构网络图，在后一个月时间里，我还将高中三册物理书重新翻了翻，捡起那些平常复习中容易被遗漏的知识点。重要公式和定律我都将其背下。在解题上，我很注意清晰分析出解答难题的完成过程和步骤，容易题的解题套路我也丝毫不含糊。当然了每天均要做一定量的题，就找到了感觉。
对于化学，我特别注意了解试卷的布局、热点、重点及发展趋势。理综化学部分近几年的试题都不难，因此，到最后阶段我拒绝搞偏题怪题来打击自己的信心，而是以常规思维来解题，不去钻牛角尖，紧抓基础和典型基础题型反复体会，最后实行“集中突破”战略：找到历年高考真题，一次性做8,9套，专门找类似题型做完，然后总结找规律。遇到迷惑之处，立即对照书本，找到所考查的知识点，并结合参考答案独立分析，反复揣摩，就无大碍。
贯穿整个攻坚阶段，我给自己制定了两条复习法则：
1、复习过程中出现迷惑的地方，经过短暂思考仍然得不出结果，立即向擅长该科的同学老师虚心请教。问毕，马上把该题的思路突破口和关键的解题步骤写在《典型例题本》上，并附上自己独特的理解，以加深记忆!
2、在正式学习时间，我分秒必争，午休时刻雷打不动，效率是我复习的制胜法宝。孔子曰“尽人事，知天命”，我当年就抱着这种大无谓的心态上考场的，我尽力了，最后幸福果然眷顾了我。
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