励志美文欣赏90后胡振宇：狂热追求火箭梦，你敢吗

在不少航天爱好者眼中，1993年出生的胡振宇是一个传奇式人物。今天学习啦小编和大家分享一篇狂热追求火箭梦的少年胡振宇的励志故事，希望大家喜欢!

90后胡振宇：狂热追求火箭梦，你敢吗
从中学在家捣鼓炸药，到大学逃课做火箭，再到毕业后创办中国第一家私人火箭公司，融资百万元，以至于获得第一份订单，打破国内火箭垄断市场……他的经历被不少同龄人称作是一部有关兴趣和梦想的励志大片。他就是90后火箭少年胡振宇

　　如同他的合伙人严丞翊所说，“有理想、有抱负的人不少，但真正践行并能做出创新的人却不多，胡振宇是这样的人。”这位来自香港，曾留学美国，如今回到清华大学读书的博士生，对大陆学生有个刻板印象，那就是他们往往沿着“一条看得见未来的路线”前进：小时候在父母的管教下“好好学习”、“两耳不闻窗外事”，上大学读了研，跟着导师做项目，毕业后寻求一份稳定的工作，当一颗别人需要他做什么就做什么的“螺丝钉”。直到遇见胡振宇，严丞翊决定，跟着这个比自己小了近10岁的90后一起合伙干。

　　近日，在接受中国青年报记者采访时，胡振宇虽然看上去稚气未脱，但说起话来像一个老成的布道者，底气十足。对于他和合伙人的火箭公司，他这样描述：这是一个全新的时代，会有越来越多的爱好者参与进来，进行一场无畏的航天产业“革命”，各种新兴技术在没有任何约束的情况下得到开发、验证、最后得到应用，而我们，就是这场“革命”的领跑者。

　　中学时代，他是被父母拨打了110的“坏孩子”

　　胡振宇和炸药结缘十分偶然。初中时，他个子“小小的”，经常被人欺负，总想找到一种力量来吓唬人，直到有一天，他在电视上看到一个化工厂爆炸的画面，他感觉，这就是他要找的力量。

　　他刚开始接触化学，每次上完实验课，便拿些或买些氯酸钾、硫磺、铝粉、镁粉等实验品回家。晚上，趁着写作业和家人睡觉的时候，再拿出来对着书上教的配方研究。

　　有一次，他像往常一样在家里“捣鼓”。200克的炸药已经调配完毕，只等最后一个插引线的动作，但就在这一刹那，炸药突然燃烧起来，胡振宇还来不及作出反应，火焰就直喷到天花板，装炸药的铝罐被瞬间熔化，滚烫的液体顺势流在他的手上。

　　那时的胡振宇不过十来岁，“被吓蒙了”。直到现在，胡振宇左手虎口处仍有一寸多长的疤痕。

　　从那以后，父母将胡振宇的这一“爱好”定性为“危险事件”，看见炸药就打，罚跪搓衣板，每天上学放学都把书包翻个底儿朝天，不给零花钱，切断所有他们认为可能购买配药的渠道。

　　胡振宇却越来越上瘾，他和父母做起了猫鼠游戏，既然不能在家里做，就去朋友家，配好后再拿回家里，藏在衣柜、床底下的某个角落。

　　他认为，“对一个真正的爱好者来说，任何责骂、教育都当没听见，左耳进右耳出”。

　　上了高中，胡振宇愈发“疯狂”。有一天晚自习，胡振宇带了约摸一个指甲盖分量的炸药，通过敲击来进行撞击试验。“炸药性能大大超出了我的预料”，胡振宇说，引爆时，整个学校内外都听见了一声巨响。

　　班主任闻声直奔胡振宇的抽屉而来，发现证据，让他写检讨，并叫来父母。回家后，父母在胡振宇的床铺下面搜出了近5公斤的炸药，那时，两个成年人甚至怀疑眼前的胡振宇还是不是他们亲生的孩子。这么大剂量的“危险物品”如果自行解决，势必“动静太大”。最终，父母拨打了110。

　　胡振宇遭受了玩炸药以来最大的打击，他也因此成了不少老师和同学眼中“那个就会搞破坏的坏孩子”。

　　如今谈起这段往事，胡振宇显得很轻松，但当时，市里的爆破大队队长连夜开车去山里将炸药处理掉。第二天，队长以“为了不将危害流入社会”为由，建议学校将胡振宇由勒令退学改为留校察看。

　　大学4年，一次次火箭实验以失败告终

　　2010年9月，胡振宇考入华南理工大学工商管理学院。这让很多人感到不可思议，那个“坏孩子”是怎么做到的?

　　胡振宇的高中生活几乎都是围着炸药和化学转，一上课就只看化学书。用他的话说，“除了化学老师，几乎每个老师都对我有意见”。他甚至还因为在物理课上看化学书，被物理老师当众撕了书。

　　两个极端出现了：一个是，胡振宇在有机化学方面的自学程度已经达到了研究生水平，这也让他进入了学校的化学奥赛班;另一个是，多个学科“跟不上”，他打消了通过高考上大学的念头。然而，无机化学的短板让他与保送失之交臂。最终，他苦练从初中开始练习的网球，通过网球特长生的身份进入华南理工大学。

　　进大学后，胡振宇第一件事就去找了化学院的老师，要了他们课程表去旁听。“听了课后自己很有优越感，因为本科的课程我高一就学完了，研究生的课感觉像在复习”，因此，胡振宇最终决定还是自学化学。

　　然而，除了化学课，以及他唯一想去听的创业课，大学4年，胡振宇并没有花太多时间在这所985高校里。在火箭爱好的影响下，有两门专业课“壮烈牺牲”，一科是因为做实验做到“忘了”，便没去考试;另一科本是很简单的开卷考试，但他只带了一支笔去，事后他才意识到自己根本就没那门课的书。

　　胡振宇真正的大学是一个叫科创论坛的网络社群。这是一个在中国科技爱好者中颇有影响力的论坛，里面有不少民间高手，有的人可以在短短一个星期内，把火箭从设计到加工、制造、组装，整个流程全部做下来。也有人懂无线电、材料、机械加工，涉及学科十分广泛。身在其中，胡振宇的好奇心和求胜欲再次被激发。

　　两三年过去，大学同学有的做起了学生会主席，有的当了社团负责人，他却自得其乐成了科创论坛3个版块的版主。在每年论坛年会上，他总会组织起越来越多喜欢火箭的爱好者。

　　2011年9月，他的第一个项目团队成立了，一个广州在校大学生独立研究探空火箭的团队。那时，胡振宇的想法很简单，“就想做很牛很炫的产品，打上去就可以了”。

　　然而，实施的过程要远比他想象的难。他们在中山大学电子公共实验室租借一小块地方，通过论坛或文献网站下载相关专业内容学习，拼凑出自己的测试台，将口袋里最后一点钱拿出来购买传感器、滑台、钢板、模板，骑自行车将设备运到中大，花了一个通宵来搭台子，早晨6点在外环进行测试。

　　但就在胡振宇手指按下去的一瞬间，火箭灰飞烟灭，实验失败。第二次，火箭还没有起飞就在发射架上炸开了。

　　数千元钱和几个月时间就这么没了，胡振宇和整个团队都徘徊在崩溃的边缘。一个校友看到胡振宇的报道，资助了10万元钱。这钱让整个团队再次“打了鸡血一样”。2013年7月，胡振宇和他的团队完成了第一枚探空火箭的独立研制，并在内蒙古科尔沁左翼后旗成功发射。

　　让孩子多一些选择自己爱好的空间

　　2014年，翎客航天在深圳注册成功，成了国内第一家民营航天公司。90后开公司，开的还是火箭公司，足以构成轰动效应。

　　铺天盖地的报道随之而来，“我做火箭是脚踏实地地做，不是吹牛。”他说。

　　在严丞翊眼中，胡振宇是个“什么都要磨出来”的人。他会逼迫自己“今日事今日毕”，也会逼团队完成任务。住在自己租来的十多平方米的小屋里，躺在床上摸到一瓶硝酸钾时的“享受”，在胡振宇以后的日子里恐怕会成为难忘的回忆。

　　他常常与严丞翊感慨，两个人有很多共同的兴趣，做火箭、弹钢琴、打网球，一个是冲破了家长的束缚，一个则是“随性生长”，但他们今天之所以能把公司做起来，正是缘于对兴趣的狂热追求。

　　曾有一段时间，为了挣钱养火箭项目，胡振宇给小朋友做钢琴陪练。教课的时候，胡振宇发现，这些小朋友一旦练琴不认真就会被父母打骂，看到这些，他总想到自己小时候被父母逼迫的经历，这和严丞翊童年“不被逼迫去上兴趣班”的成长经历完全不同。

　　这时，胡振宇会不自觉地跳出来，劝告那些正在气头上的家长，“其实你们也可以对孩子放开一些，让他们多一些选择自己爱好的空间，或许更好”。