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励志!看大学校长们开学演讲金句,你就知道为什么要上大学了!

玉欣分享

  大学这座值得每个莘莘学子奋勇攀爬的象牙塔、指明灯,承载着太多的憧憬和希望。以下是学习啦收集整理的高校校长们在开学典礼上的开学寄语,送给正在理想道路上奋斗的你们。
一、浙江大学吴朝晖:以海纳百川的胸怀拥抱世界未来

  这也许是你们漫漫人生的一小步,但一定是你们拥抱世界、走向未来的一大步!浙江大学要培养的是具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。国际视野意味着开放包容的胸怀,塑造全球意识,理解多元文化,从容自信地与不同国家背景的人一起学习和共事;国际视野意味着谋划全局的眼光,全面深刻地看待事物,从更广的空间和更长的时间维度进行独立自主的分析研判;国际视野意味着博采众长的视角,充分利用互联网+时代的便利,掌握来自全世界的知识和资源,更好地实现自己的目标和价值;国际视野意味着心怀天下的格局,以天下为己任,把个人发展与区域发展、国家发展、全球发展统一起来,努力担当起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。

  
二、中国美术学院院长许江:技艺之手

  大家努力地考进美术学院是来干什么的呢?简言之,是要通过技艺的学习训练,来成长为艺术的创造者。

  据说,所有技艺的规范都要通过一万小时的训练才能得心应手,而真正的得心应手却是要让手进入一种忘境。正如庄子所言的庖丁解牛那般,不以目视,而以神遇,不以官止,而以神行。这样,我们就达到了技艺的高境。

  今天的艺者匠人,必须具有感知生命意义的激情。如果我们面对本土的生活世界缺少这种激情,而一味看重功能化的器用标准,我们将失去这些传统技艺的本色,进而失去我们赖以生存的家园。这种失去的方式不是不存,而是心灵仪式的淡化,而是生命内涵的缺席。。匠人代表了一种特殊人群的状况——专注。其中最基本的内涵是“诚实”。

  今天的匠人,必须是具有生命文化意识的人,具有公共价值意识的人,具有新的高峰意识和技艺之手的人。在这样的心手开发的艺匠体系中,我们提出“劳作上手,读书养心”。用不断的劳作训练培养灵巧的技艺,养成技艺的品味与思考,并让这种品味与思考融在手上的技艺中,举手留香,挥洒精彩。与此同时,用大量的阅读来丰满我们的知识,润泽我们的技艺,养育我们的心性,提升我们的心灵。

  
三、浙江工业大学校长蔡袁强:守正·责任·读书·理想

  “为天地立心”,在座的同学不一定人人都成为伟人,但完全可以成为一个正直的人。“为生民立命”,意思是要为民众确立生命的意义。大学的职责,是让学生拥有一种社会责任感、责任心,拥有一种特有精神,在今后的人生中处处见到身影。“为往圣继绝学”,读书,本质上是一种思考与认知,它虽不能为你带来直接的金钱财富,却能有助于你更好的了解这个世界。我非常鼓励同学们多泡泡图书馆,我也深信,真正的阅读,能格物明理辨是非,这不是那些碎片式的信息和夸张的视频可以取代的。“为万世开太平”,人的一生,追求理想是一个过程,而这个过程只能靠奋斗。为什么要前进,因为有理想;为什么要奋斗,因为有追求。请大家在四年里仔细深思,在不断地探索和否定中寻找真正的自己,相信这将会成为你们巨大的财富。

  
四、浙江师范大学党委书记陈德喜:在梦想的殿堂认识自我、提升自我、超越自我

  一个个相遇预示着一桩桩向往的开始。无论是簇新的梦想还是恒久的期待,都充满了无限的可能。大学之为“大”,就是在有限的空间孕育无限的精神和文化。这是一个能撑起你未来的地方,这是一个能筑就你梦想的殿堂,希望你们以青春的名义,在这里“上下求索”,认识自我、提升自我、超越自我。

  蔡元培先生曾说:“大学者,研究高深学问者也。”不管你选择的专业是什么,我希望你们能学到经世致用的思想与学识,因为这正是大学最宝贵的东西。

  
五、浙江工商大学校长张仁寿:“读懂”大学

  比之于中学教育,大学教育具有以下一些基本特点:更加注重学生的自主性学习和批判性思维训练;更加尊重学生的主体性和个性化发展;更加关注学生的社会责任感、创新精神和实践能力的培养;更加看重学生的精神成人和综合素质提高。须知,大学是一个学习知识、修炼人格,研究学问、探索真理的地方。古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”

  读大学是人生走向社会的最后一个驿站,也是最后一个准备阶段。大学不同于社会,但就大学之“大”而言,它也是一个“小社会”,我们要在大学里培养自己的“社会能力”。培养爱心,增强宽容、包容之心,不断提高自己的沟通协调能力、社会交往能力和合作协作能力,为走向社会做好各方面的准备。

  
六、浙江中医药校长大学校长范永升:望闻问切学做人

  中医治病讲究望闻问切,辨证施治。望闻问切,合称“四诊”,被历代医家尊为“医之纲领”。

  “望而知之谓之神”,中医的望是指望病人的面色等内容,为诊断疾病提供依据。这里我引申为登高望远、见贤思齐。人生走向成功的第一步就是要树立远大的志向。“闻而知之谓之圣”,中医的闻是听病人的语音以及嗅病人气息等,闻就是要求我们明辨是非。其三是“问”。“问而知之谓之工”,中医的问指问病情,这里是要求我们在学习上要勤学好问并且培养批判性思维。“切而知之谓之巧”,中医的切是指切脉。切脉时,要求医生静心凝神、专心致志,仔细体察。移用到学习上,就是要求我们摒弃浮躁的心态,要静下心来,潜心治学。

  
七、浙江财经大学校长李金昌:进德修业 与时偕行

  大学,是追求真理的地方,是培养科学精神和人文素养的场所,是灵魂和思想升华的殿堂!大学,是塑造正确的世界观、人生观、价值观最为重要的时期,需要你们更加独立、深刻地思考人生。你们来到大学,不是单纯为了学习专业知识,更重要的是学习和思考做人的道理。

  一个人最大的负债是迷茫,最大的资产是梦想。但要实现梦想,必须要有艰辛的付出,要踏实走好每一步。一人生很短,经不起迷茫与彷徨。有了正确的方向与目标,就应该义无反顾,勇往直前。

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