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怎么培养学生的素养

炜基分享

  素养就是指一个人的修养,培养一个的素养就要从小抓起,怎么培养学生的素养呢?下面是学习啦小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。

  培养学生的素养:沉稳

  (1)对身边发生的事情,常思考它们的因果关系。

  (2)不要逢人就诉说你的困难和遭遇

  (3)在征询别人的意见之前,自己先思考,但不要先讲。

  (4)不要一有机会就唠叨你的不满。

  (5)重要的决定尽量有别人商量,最好隔一天再发布。

  (6)讲话不要有任何的慌张,走路也是。

  培养学生的素养:细心

  (1) 对身边发生的事情,常思考它们的因果关系。

  (2)对做不到位的执行问题,要发掘它们的根本症结。

  (3)对习以为常的做事方法,要有改进或优化的建议。

  (4)做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯。

  (5)经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端。

  (6)自己要随时随地对有所不足的地方补位。

  培养学生的素养:胆识

  (1)不要常用缺乏自信的词句。

  (2)不要常常反悔,轻易推翻已经决定的事。

  (3)在众人争执不休时,不要没有主见。

  (4)整体氛围低落时,你要乐观、阳光。

  (5)做任何事情都要用心,因为有人在看着你。

  (6)事情不顺的时候,歇口气,重新寻找突破口,就结束也要干净利落。

  培养学生的素养:大度

  (1)不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。

  (2)对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。

  (3)在金钱上要大方,学习三施(财施、法施、无畏施)

  (4)不要有权力的傲慢和知识的偏见。

  (5)任何成果和成就都应和别人分享。

  (6)必须有人牺牲或奉献的时候,自己走在前面。

  培养学生的素养:诚信

  (1)不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。

  (2)虚的口号或标语不要常挂嘴上。

  (3)针对客户提出的“不诚信”问题, 拿出改善的方法。

  (4)停止一切“不道德”的手段。

  (5)耍弄小聪明,要不得!

  (6)计算一下产品或服务的诚信代价,那就是品牌成本。

  培养学生的素养:担当

  (1)检讨任何过失的时候,先从自身或自己人开始反省。

  (2)事项结束后,先审查过错,再列述功劳。

  (3)认错从上级开始,表功从下级启动

  (4)着手一个计划,先将权责界定清楚,而且分配得当。

  (5)对“怕事”的人或组织要挑明了说。

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