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必修三历史知识框架结构总结图

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  学好高中历史,还需要一定历史理论的学习。高中历史比初中历史的难度提高了一个层次,加强了对历史问题的分析,而在这其中就蕴藏着历史理论。下面由学习啦小编为你提供的必修三历史知识框架结构总结图,希望大家喜欢。

  必修三历史知识框架结构总结图欣赏

必修三历史知识框架结构总结图1

必修三历史知识框架结构总结图2

必修三历史知识框架结构总结图3

必修三历史知识框架结构总结图4

必修三历史知识框架结构总结图5

  必修三历史知识点一

  林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。魏源在《四洲志》的基础上编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”。

  维新派代表:康有为、梁启超、严复,共同主张:维新变法,君主立宪。康有为借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法。其代表作有《孔子改制考》。梁启超发表《变法通议》,宣传变法图存的思想;严复严厉批判了君权论。

  维新变法作用:①是一次救亡图存的爱国运动;②是一次思想解放的潮流;更是一次发展资本主义的改革运动。

  新文化运动代表人物:陈独秀、蔡元培、胡适、鲁迅、李大钊

  新文化运动标志:1915年,陈独秀创办《青年杂志》,发表《敬告青年》一文。

  新文化运动口号:民主和科学。

  新文化运动性质:资产阶级的新文化反对封建的旧文化。

  新文化运动内容:①提倡民主,反对专制;②提倡科学,反对愚昧、迷信;③提倡新道德,反对旧道德;④提倡新文学,反对旧文学。⑤十月革命后,先进的知识分子,宣传马克思主义,新文化运动进入新时期。

  新文化运动的影响:①动摇了封建思想的统治地位;②民主和科学的思想得到弘扬;③为马克思主义的传播创造了有利条件。

  新文化运动局限性:对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。

  马克思主义传入中国:①李大钊发表《我的马克思主义观》,比较全面地介绍了马克思主义;②1919年,五四运动爆发,促进了马克思主义的传播。

  必修三历史知识点二

  三民主义:“驱除鞑虏,恢复中华”,即孙中山的民族主义思想;“创立民国”,即民权主义思想,是孙中山三民主义思想的核心;“平均地权”,即民生主义思想。三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,是辛亥革命的指导思想。

  1924年国民党一大上,孙中山实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义,新三民主义成为国共两党第一次合作的政治基础,推动了国民革命运动的发展。

  毛泽东思想内容:①土地革命时期,提出“农村包围城市,武装夺取政权”;②抗日战争时期,发表《新民主主义论》,创造性地提出新民主主义革命的科学概念,说明毛泽东思想已形成比较完整的理论体系;在中共七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想。③社会主义革命和建设时期,建立了社会主义制度,领导了社会主义建设。

  毛泽东思想的精髓是:实事求是、群众路线、独立自主。

  影响:①是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果;②是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器;③是建设中国特色社会主义理论的思想根源;④在马克思主义发展史上,具有承上启下的作用。

  邓小平理论:

  1978年底,中共十一届三中全会上,确立了解放思想,实事求是的指导思想,把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的战略决策。

  1982年,中共十二大上,邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义理论;

  1987年,中共十三大上,根据邓小平的意见,系统地提出了社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线。

  1992年,“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系。

  1992年,中共十四大上,提出建立社会主义市场经济体制。

  1997年,中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想,写进《中国共产党章程》(党纲)。

  邓小平理论的精髓:解放思想、实事求是。

  邓小平理论的历史地位:①是马克思主义同中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃;②继承和发展了毛泽东思想;③是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。

  以江泽民为代表的共产党人,创立了“三个代表”的重要思想。在十六大上,被确立为党的指导思想,写进《中国共产党章程》。

  三个代表:①中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;②中国共产党要始终代表中国先进文化的发展方向;③中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。

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