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必修三历史知识点归纳总结

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  必修三历史知识点归纳总结一

  第一单元、 中国古代传统文化主流思想的演变

  1、“百家争鸣”和儒家思想的形成—主流思想的奠基时期

  (1)儒家思想的形成与发展

  形成:孔子与儒家 (孔子儒家思想主要内容:仁;德政;礼。教育思想重点在有教无类和学习方法)

  发展:孟子(性善论;仁政说;民本思想:民为贵,社稷次之,君为轻,等) 荀子(性恶论;仁政说;水舟之说;唯物思想等)

  (2) 道家思想的形成与发展

  形成:创始人老子,主张:道为万物本原;道法自然,清静无为,无为而治;小国寡民为理想状态;辩证思想。

  发展:庄子。思想主张:万物齐一;不执着于物。

  (3) 战国时期的百家争鸣及其历史意义

  背景:经济生产力发展铁器牛耕,经营方式变化,小农经济开始出现。

  政治:分封制度遭到破坏,贵族没落,新的社会阶层正在崛起,士阶层扩大,不同人从不同角度发表主张。

  思想文化:学术下移,学在官府的垄断局面被打破。

  内容:各家主张战国时期的儒家和道家之外,另外还有法家思想需要注意,为后来国家统一和中央集权制度的建立提供理论基础。

  2、 “罢黜百家,独尊儒术”---汉朝儒学正统思想地位的确立

  背景:汉初黄老之学不能解决政治稳定经济发展后所面临的社会问题。需要新的理论适应巩固中央集权的需要。

  经过:A 董仲舒发展儒家思想:春秋大一统;天人感应(有限限制君权学说)和天人合一理论(阴阳五行学说);三纲五常学说;

  B 罢黜百家独尊儒术的主张与汉武帝的反应

  作用:有利于巩固中央集权;有利于国家统一;儒家思想成为中国传统文化主流。

  3、宋明理学--儒学的发展

  (1)背景:魏晋南北朝:佛、道传播,儒学出现危机;唐朝:调和之风兴盛,“三教合一”弥漫各个领域。;儒学丰富、更新深受佛道影响既要回答佛、道关于宇宙、自然的深层思考,又要与传统儒家对现实人生的关怀联系起来。理或天理为其核心观念。

  (2)内容: 程朱理学 代表:程颢、程颐、朱熹。主张:A 、世界观:理。(在世界――本原、在社会――儒家道德伦理,在个人――人性)

  B 、方法论:格物致知,即研究事物,穷尽事理。(事理不是科学知识而是人伦道德)

  影响:朱熹的《四书章句集注》元、明成为科举考试内容,确定了程朱理学在思想界的统治地位

  陆王心学:强调了主动作用,激励人们奋发立志。代表:陆九渊、王守仁。 陆九渊主张: A、世界观:心是万物渊源(“心即理也”,“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”

  B 、方法论:发明本心以求理,内心反省

  王守仁主张: A、世界观:心外无物,心外无理。(心外无佛,即心是佛)

  B 、方法论:致良知。只要克服私欲,回复良知就能成为圣贤;知行合一。 良知支配行动。

  (3)影响:A 、是宋明儒学主流,影响深远

  B、三纲五常维系专制――消极

  C、重视主观意志,注重气节品德,讲求自我节制,强调责任使命――积极

  4、 明清时期的思想家

  (1)李贽思想: 背景: A、明朝中后期社会矛盾激化

  B 、商品经济的冲击,市民阶层兴起,主张追求个性,发展经济

  C 、儒家道德与吏治腐败。

  李贽主张: A、鞭鞑程朱理学,反对绝对权威(反对孔子思想为万世至论,反对四书五经为思考标准。)

  B 、认为人皆有私,追求物质享受,穿衣吃饭就是人伦物理

  (2)反对君主专制与经世致用

  背景:明末清初,士大夫寻求改革社会的方案,将学术研究与现实结合形成经世致用思想

  代表:顾炎武、黄宗羲。

  主张: A、经世致用B 、工商皆本C 、批判君主专制。

  (顾:<天下郡国利病书> 黄:<明儒学案><明夷待访录>

  影响: A、实事求是的治学方法开清代考证学术之风气。立足现实,学以致用的观念也为后世提供了重要的思想源泉。B 、冲击君主专制

  必修三历史知识点归纳总结二

  第二单元、西方人文精神的起源及其发展

  1、 起源&mdash;希腊的智者学派和苏格拉底

  (1)智者学派

  1、背景:希腊城邦民主政治高度发展,人在社会中的地位日益突出,学者开始关注人本身。

  2、主张:认识社会、提倡怀疑、反对迷信、强调人的价值和人的决定作用(普罗泰格拉:人是万物的尺度) 。这一切构成了希腊人文精神的基本内涵。培养公私兼顾的好公民

  3、评价:强调人的主体意义,否定了神和命运的作用,树立人的尊严。(重视主体作用,忽视道德 )

  (2)苏格拉底――哲学成为人的学问

  A 、主张:A 、有思想的人是万物的尺度B 、强调知识的作用,应把道德与知识合二为一,美德即知识。C 、教育可以使人认识自己灵魂之内的美德

  B 、影响:使哲学真正成为一门人的科学

  (3)亚里斯多德――逻辑学

  名言:吾爱吾师,吾更爱真理。

  影响:A 、百科全书式的学者,古希腊科学文化的集大成者。B 、为现代科学门类奠定基础,使哲学成为独立的学科 C、将希腊哲学的理性精神发展到顶峰

  2、 文艺复兴与宗教改革

  (1)文艺复兴

  背景:A 、____会垄断西欧文化上千年,人们生活在缺少理性和人文精神的蒙昧中B 、资本主义萌芽产生。C 、新生的资产阶级追求财富与人生享乐。D 、由于没有成熟的体系,只得借助被教会视为异端的古希腊、罗马文化来表达反封建思想。E 、14世纪中叶,黑死病蔓延,促使人们反省,宗教束缚下的生活形同死亡。成就:文学的复兴:前三杰

  代表人物&mdash;前三杰:但丁、彼特拉克、薄伽丘,重点薄伽丘 。

  薄伽丘作品十日谈,主旨宣扬人文主义,批判教会,歌颂现实生活,肯定人的价值,提倡生而平等,反对封建等级。

  艺术的复兴――后三杰:达. 芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

  达. 芬奇: A、表现和歌颂人的美及思想感情。善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用绘画之中。用写实的手法揭示了人性的善恶。

  B 、代表作《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》

  米开朗琪罗

  拉斐尔:擅长圣母像,《西斯廷圣母》,其绘画以优雅、和谐、高度完美著称,被视为古典美术精神的典范。被称为画圣

  戏剧的复兴――莎士比亚

  英国人文主义的杰出代表。《哈姆雷特》是最杰出的作品

  (2) 宗教改革

  背景:A 、文艺复兴唤醒了沉睡的人们,理性高于信仰的人文主义宗教观逐渐兴盛B 、罗马教皇的权威受到挑战。C 、为树教皇绝对权威,罗马教会宣扬因行称义。D 、1517年,教皇兜售赎罪券。

  主张:“因信称义”,只有依靠信仰才能得救。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂的自主权。带有鲜明的人文主义色彩。

  代表作:《九十条论纲》

  影响:A 、解放思想,人文主义得到进一步传播和发展

  B 、形成新教、天主教、东正教三足鼎立的局面

  必修三历史知识点归纳总结三

  第三单元、 中国古代的科学技术与文化

  1、 中国古代的科技

  (1)四大发明对世界文明的贡献

  造纸:西汉发明植物纤维纸。东汉蔡伦改进造纸术,称为“蔡侯纸”,促进思想文化的发展。

  印刷:A 、最早有明确时间的印刷品《金刚经》 B、北宋毕昇发明活字印刷。对人类文明进程产生重大影响。由胶泥活字到木活字到金属活字。

  C 、13世纪传到朝鲜,后从西域传到欧洲

  火药:A 、起源于炼丹 B、唐末用于战争 C、五代和宋广泛使用

  D 、14世纪阿拉伯人传往欧洲,西方社会产生巨大震动。

  指南针:在四大发明中历史最久远A 、战国&mdash;司南 B、北宋&mdash;人工磁体的指南针,用于航海C 、13世纪传入西欧,促进地理大发现

  (2) 中国古代的天文、数学医学、农学成就

  天文学: A 、战国《甘石星经》是我国最早的天文著作,其中《石氏星表》记载了120多个恒星的位置,是世界最早的星表B 、历法:郭守敬编制《授时历》 数学:东汉《九章算术》总结周秦到汉代的数学成就;标志着解决实际问题为内容、以算筹为工具,以十制位计算的数学体系形成

  农学:齐民要术:南北朝贾思勰,我国现存的第一部完整农书,介绍北方生产经验

  农政全书:徐光启总结历代农业、手工业经验,吸收西方自然科学知识创作。被誉为“中西近代

  科学先驱”。

  医学: A、黄帝内经:编于战国,成为西汉。奠定了中医理论的基础。

  B 、伤寒杂病论:东汉张仲景撰写,是临床经典,张仲景被称为医圣

  C 、本草纲目:明李时珍著,药物学巨著。

  2、 中国古代的文学艺术

  (1) 中国古代的书画

  A 、 书法 历程:(1)秦汉时期:秦篆汉隶具有美感,但多重实用

  (2)魏晋南北朝:发展自觉的书法艺术

  (3)隋唐:张旭、怀素擅长狂草;欧、颜、柳注重规范法度、书法理论成熟 特点:通过线条变化,将绘画艺术与书写内容融合在一起,成为士人追求自我理性和个性的独特艺术。

  绘画: A历程:汉代以前

  新石器时代:绘画艺术的源头 战国:出现毛笔绘制的帛画 汉代:帛画色彩鲜艳,气势宏大,浪漫不失古拙

  魏晋--士人群体的追求也体现在文学艺术作品中,凸显个性的文人画出现

  代表:顾恺之,不仅长于丹青,其绘画理论也是中国古代的开创之作,注重“以形写神”。是中国画史上第一位有作品可考的大画家。

  隋唐:政治统一、经济繁荣、文化全面辉煌,创制法度,体现盛唐气象。(吴道子)

  宋明:文人山水画,写意画,风俗画

  山水画的背景:文人阶层不断壮大,理学兴起使文人注重内心修养,文人山水画兴起。由衬景发展为独立画种;从注重写实,变为注重意境。

  文人山水画的特点:注重内心情感的表现,诗、书、画、印结合。

  风俗画背景:商品经济发展,市民阶层兴起,在艺术上表现。

  代表作:张择端《清明上河图》

  写意画(从略):注重表现个人的内心感受。

  (2) 中国古代的文学

  A 、诗经:最早的诗歌总集。保存从西周到春秋的诗歌,共305篇。分为风、雅、颂三部分。(何

  为风、雅、颂)

  B 、楚辞:战国屈原吸收南方民歌精华,采用楚国方言创造出新体诗歌。代表作《离骚》

  C 、汉赋:汉代国家统一,经济发展,广筑宫室,巡游兴盛。出现铺陈辞藻,文采华丽的带韵散文――赋,吸收诗经和楚辞表现手法。

  D 、唐代诗歌

  背景:A 、唐代的繁荣,文化多元 B、科举制的推动

  代表:(1)李白:盛唐张扬个性,蓬勃向上的精神(2)杜甫:安史之乱后,忧国忧民,体会国破家亡的痛苦(3)白居易:中唐以后,战乱平息并未带来往昔的繁华盛世。白关心民间疾苦,寄托政治抱负

  E 、宋词

  背景:又称“长短句”,宋代城市生活丰富,娱乐场所需要大量歌词,士大夫词作传于民间。

  代表:辛弃疾、苏轼与李清照、柳永

  F 、元散曲:关汉卿与马致远

  G 、明清小说 背景:新兴工商业城镇兴起,市民阶层崛起

  四大奇书:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》

  (3) 中国古代的戏剧

  A 、元杂剧

  B 、京剧

  原因:北京为政治经济文化中心,艺人聚集

  概况:乾隆年间,三庆、四喜、和春、春台四大徽班进京

  影响:形成京剧,在同治、光绪年间繁盛

  必修三历史知识点归纳总结四

  第四单元、近代以来世界科学技术

  文艺复兴时期的科学

  背景:A 、文艺复兴与宗教改革的推动。B 、____的地球中心说占统治地位,具有进步思想的人士对传统解释不满。

  哥白尼:波兰人,提出太阳中心说。日心说改变对宇宙的认识,根本动摇神学理论基础。

  伽利略:A 、发现木星的四颗卫星,为日心说找到了证据。 (意大利)B 、开创以实验为根据并有逻辑体系 的近代科学。被称为近代科学之父C 、为牛顿经典力学奠定了基础

  1、17世纪的经典力学

  (1)牛顿(英国) 经典力学

  A 、发现万有引力定律和牛顿力学三定律B 、《自然哲学的数学原理》,建立完整力学体系,实现物理学第一次大飞跃。 C 、以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来,对人类解释与预见物理现象决定性指导意义。D 、海王星的发现是证明范例

  意义: A、牛顿力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学等的理论基础。B 、标志着人类科学时代的开始,引发第一次科技革命。C 、还为法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学基础。

  2、19世纪的进化论

  (1)背景:19世纪以前,神创论占统治地位,上帝造人说成为教会禁锢人们思想天经地义的教条。

  (2)、贡献:1859年发表《物种起源》,建立以自然选择为基础的进化论。即物竞天择,适者生存。1871年,发表<人类的起源>,进一步论证了人类是从古猿进化而来。

  (3)、影响:A 、根本上改变了人们对生物界和人在生物界中位置的认识B 、生物学领域的牛顿

  3、蒸汽机发明和电气技术的应用

  (1)瓦特与蒸汽机发明:

  A 背景:工业革命后,传统的畜力、风力、水力很不稳定,严重制约了工业革命纵深发展,生产力发展呼唤新的动力。

  B 过程:改良纽可门蒸汽机,人类进入蒸汽时代

  (2)电气技术的应用

  A 有关电气的重要发明:法拉第的电磁感应现象,爱迪生发明了改进了电灯、电话、电报、电影。

  B 、影响:电气技术提供了便捷廉价的动力,掀起第二次科技革命。科学技术转化为生产力,资本主义确立了在全球的优势,世界各地联系更加紧密。改变了人们的生活方式。

  4、20世纪物理学的新突破

  (1)背景:19世纪,在经典力学的基础上,光学、电磁学等取得长足进步,人类对自然界的认识达到前所未有的深度。新的发现揭示了经典物理学的局限性。

  (2)新突破:相对论和量子理论。

  A 相对论

  提出: 20世纪,爱因斯坦提出相对论,成为继牛顿后最伟大的科学家。 基本原理:相对性原理和光速不变原理。(看书)

  意义:物理学领域最伟大的革命。可以广泛解释不同运动状态的物质,创立了一个全新的物理学领域。打破经典物理学绝对化思维模式,提供了辩证看待世界的途径。

  B 微观世界:量子理论

  提出:由德国物理学家普朗克在1900年提出。认为辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位量子来实现的。爱因斯坦提出光的量子理论。丹麦物理学家玻尔提出原子、量子理论,量子力学建立起来。

  作用: 20世纪最深刻最有成就科学理论之一。推动生产力发展,从根本上改变人类物质生活。

  (3)意义:构成了现代物理学的基础,弥补了经典物理学的不足。描绘了崭新的宏观和微观世界,改变了人们看世界的角度和方式。