七下历史知识框架图_七下历史框架图
对于七年级的学生来说，任何一个科目的学习都离不开“兴趣”二字,当然历史也不例外,所以对历史的学习也一定要培养浓厚的兴趣.下面由学习啦小编为你提供的七下历史知识框架图，希望大家喜欢。
七下历史知识框架图鉴赏
七下历史知识框架图1
七下历史知识框架图2
七年级下册历史知识点一
开放与交流
1、遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
作用：遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
2、鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真接受日本学问僧的请求，东渡日本弘扬佛法。
作用：鉴真对中日经济文化交流做出了杰出贡献。
3、玄奘西行：贞观初年，玄奘从长安出发，到达天竺研习佛法，写成《大唐西域记》。作用：玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
4、唐朝都城长安不仅是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都市，是当时世界上最大的城市。长安城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。
璀璨的文学艺术
1、唐朝是中国古代经济文化高度发展的时期，也是我国古代诗歌发展的黄金时 代。唐诗无论题材、数量和艺术成就方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的。
2、唐代影响最大、成就最高的诗人当推杜甫和李白。
(1)李白诗歌特点：诗雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神;人们称他为“诗仙”。
(2)杜甫诗歌特点：沉郁顿挫，语言精练，真挚动人，富有现实主义精神;后人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。
3、唐代时期的乐舞也十分发达。相传唐太宗创作的《秦王破阵乐》和唐玄宗创作的《霓裳羽衣舞》就很有名。
4、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。主要以佛教故事为主;同时也反映许多现实生活的场景，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力。飞天图案是敦煌壁画的象征。
七年级下册历史知识点二
宋金南北对峙
1、1127年，金军俘虏了宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人及大批珍宝器 物，标志着北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”。
2、岳飞是南宋著名的抗金将领，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。1140年，岳飞带领的宋军在郾城大败金朝骑兵主力，取得大捷(郾城大捷)。
作用：岳飞等人领导的抗金斗争，有效的遏制了金统治者发动的掠夺性战争，使南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益。
3、1141年，宋金订立和议：南宋对金称臣;割让部分土地;向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙局面。
4、金朝变革女真习俗：①改革官制，建立起一整套中央集权行政机构;②积极恢复发展农业生产，推动手工业、商业的发展;③鼓励女真族和汉族通婚，学习汉族生活习俗。
元帝国拓展统一多民族国家基业
1、1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领， 尊称为成吉思汗，建立蒙古政权。
2、1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年改国号为元，建立元朝，第二年(1272年)定都大都。忽必烈就是元世祖。
3、忽必烈改制
(1)内容：①政治上：建立行省制度。中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构;地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府的管辖之下。
②经济上：推行重农政策。把许多牧场恢复为农田;设立专门管理农业的机构“司农司”;以“户口增”“田野辟”作为衡量管理政绩好坏的标准;编写《农桑辑要》，指导农业生产。
③文化上：提倡儒学，在中央设立专门学习儒家经典的学校国子学。
(2)作用：忽必烈的改革有利于社会的进步和民族融合，巩固和发展 了我国统一的多民族国家。
5、元朝各族人民长期杂居，互通婚姻，民族差异逐渐缩小。当时有许多信仰伊 斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族互相融合，形成一个新的民族，即“回族”。
6、元朝实行民族歧视和压迫政策，把各族人分为蒙古人、色目人、汉人和南人四等，目的是分而治之。
7、元政府设宣政院加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区;还设澎湖巡检司加强对琉球(台湾)的管辖。
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